( 14分)為了探究濃度對(duì)硫酸氧化性的影響,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

[探究一]

稱取無(wú)銹鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

(1)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+,請(qǐng)選擇下列試劑,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案(簡(jiǎn)述操作過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論)                           。

(供選用試劑:.KSCN溶液,氯水,鐵粉,.濃氨水 ,酸性KMnO4溶液。)

(2)乙同學(xué)為了測(cè)定氣體Y中SO2的含量,設(shè)計(jì)如下三種方案:

方案I:取672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g。

方案II:向VmL c mol·L-1酸性高猛酸鉀溶液中緩慢通入Y氣體aL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液恰好完全褪色。

方案III:取VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y緩慢通入足量的氫氧化鋇溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、烘干,稱得固體質(zhì)量為mg。

其中不合理的方案是                  ,理由是                                                    。

     [探究二]

       分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2

       氣體。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持裝置已省略)。

(3)裝置A中試劑的作用是                                                              。

(4)簡(jiǎn)述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                               

(5)有同學(xué)根據(jù)“F干燥管無(wú)水硫酸銅是否變藍(lán)色”確認(rèn)Y氣體中是否有氫氣,你認(rèn)為是否可靠?                       (填“可靠”或“不可靠”),簡(jiǎn)述理由:                           。

 

(14分,每空2分)

(1)取少量X溶液于試管,向試管中滴加酸性高猛酸鉀溶液,若溶液褪色,則證明X溶液中含有Fe2+,否則不含F(xiàn)e2+(2分)

(2)方案III(2分);生成BaCO3和BaSO4兩種沉淀,無(wú)法計(jì)算SO2的體積。(2分)

(3)吸收并除去SO2。(2分)

(4)B中品紅溶液不褪色,C中澄清石灰水變渾濁(2分)

(5)不可靠;(2分)空氣中的水蒸氣進(jìn)入F裝置,也可使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色。(2分)

解析:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆山東省濰坊市三縣市高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

( 14分)為了探究濃度對(duì)硫酸氧化性的影響,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
[探究一]稱取無(wú)銹鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+,請(qǐng)選擇下列試劑,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案(簡(jiǎn)述操作過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論)                              
                                                           。
供選用試劑:a.KSCN溶液和氯水     b.鐵粉和KSCN溶液   
c.濃氨水         d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學(xué)為了測(cè)定氣體Y中SO2的含量,設(shè)計(jì)如下三種方案:
方案I.取672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g。
方案II.向VmL c mol·L-1酸性高猛酸鉀溶液中緩慢通入Y氣體aL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液恰好完全褪色。
方案III,取VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y緩慢通入足量的氫氧化鋇溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、烘干,稱得固體質(zhì)量為mg。
①其中不合理的方案是                    ,理由是                                                   
②選擇合理方案的數(shù)據(jù)計(jì)算氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)
(用含未知數(shù)的代數(shù)式表示)                                             。
[探究二]分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持裝置已省略)。

(3)裝置A中試劑的作用是                                                              。
(4)簡(jiǎn)述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                                                                   
(5)有同學(xué)根據(jù)“F干燥管無(wú)水硫酸銅是否變藍(lán)色”確認(rèn)Y氣體中是否有氫氣,你認(rèn)為是否可靠?                          (填“可靠”或“不可靠”),簡(jiǎn)述理由:                   
                                                                                   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第二次考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵與水蒸氣的反應(yīng),并探究反應(yīng)后生成物的一系列性質(zhì)。

(1)右圖為鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是________________

________________                            __。

(2)圖I為產(chǎn)生水蒸氣的裝置,圖II為鐵與水蒸氣反應(yīng)的裝置,寫出硬質(zhì)玻璃管B內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______     ________________________________。

(3)為了驗(yàn)證硬質(zhì)玻璃管B中反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物是H2,還需從下圖中選擇必要的儀器和藥品,設(shè)計(jì)出一套裝置,其連接順序?yàn)椋篴連_______,_______連_______,_______連________。(填下列裝置的接口字母)

(4)反應(yīng)后,將圖II裝置中硬質(zhì)玻璃管B內(nèi)的全部固體置于試管中,加入60mL1mol/L的稀鹽酸,固體恰好完全溶解,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不顯血紅色,寫出此過(guò)程中所有可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________         __、_________________________、________________________。反應(yīng)前硬質(zhì)玻璃管B中加入Fe粉的質(zhì)量為__________g.

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中高三第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

( 14分)為了探究濃度對(duì)硫酸氧化性的影響,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

[探究一]

稱取無(wú)銹鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

(1)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+,請(qǐng)選擇下列試劑,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案(簡(jiǎn)述操作過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論)                            。

(供選用試劑:.KSCN溶液,氯水,鐵粉,.濃氨水 ,酸性KMnO4溶液。)

(2)乙同學(xué)為了測(cè)定氣體Y中SO2的含量,設(shè)計(jì)如下三種方案:

方案I:取672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g。

方案II:向VmL c mol·L-1酸性高猛酸鉀溶液中緩慢通入Y氣體aL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液恰好完全褪色。

方案III:取VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y緩慢通入足量的氫氧化鋇溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、烘干,稱得固體質(zhì)量為mg。

其中不合理的方案是                  ,理由是                                                    

     [探究二]

        分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2

        氣體。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持裝置已省略)。

(3)裝置A中試劑的作用是                                                              

(4)簡(jiǎn)述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                                 。

(5)有同學(xué)根據(jù)“F干燥管無(wú)水硫酸銅是否變藍(lán)色”確認(rèn)Y氣體中是否有氫氣,你認(rèn)為是否可靠?                       (填“可靠”或“不可靠”),簡(jiǎn)述理由:                           。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(14分)某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵與水蒸氣的反應(yīng),并探究反應(yīng)后生成物的一系列性質(zhì)。

(1)右圖為鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是________________

________________                            __。

(2)圖I為產(chǎn)生水蒸氣的裝置,圖II為鐵與水蒸氣反應(yīng)的裝置,寫出硬質(zhì)玻璃管B內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______     ________________________________。

(3)為了驗(yàn)證硬質(zhì)玻璃管B中反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物是H2,還需從下圖中選擇必要的儀器和藥品,設(shè)計(jì)出一套裝置,其連接順序?yàn)椋篴連_______,_______連_______,_______連________。(填下列裝置的接口字母)

(4)反應(yīng)后,將圖II裝置中硬質(zhì)玻璃管B內(nèi)的全部固體置于試管中,加入60mL1mol/L的稀鹽酸,固體恰好完全溶解,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不顯血紅色,寫出此過(guò)程中所有可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________         __、_________________________、________________________。反應(yīng)前硬質(zhì)玻璃管B中加入Fe粉的質(zhì)量為__________g.

 

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