氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用,合成氨工業(yè)在國民生產(chǎn)中有重要意義.以下是關(guān)于合成氨的有關(guān)問題,請回答:
(1)若在一容積為2L的密閉容器中加入0.2mol的N2和0.6mol的H2在一定條件下發(fā)生反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,若在5分鐘時反應達到平衡,此時測得NH3的物質(zhì)的量為0.2mol.則前5分鐘的平均反應速率v(N2)=
 
.平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為
 
%.
(2)平衡后,若提高H2的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施有
 

A.加了催化劑               B.增大容器體積
C.降低反應體系的溫度       D.加入一定量N2
(3)若在0.5L的密閉容器中,一定量的氮氣和氫氣進行如下反應:
?N2(g)+3H2(g)       2NH3(g)△H<0,其化學平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如表所示:
T/℃200300400
kK1K20.5
請完成下列問題:
①試比較K1、K2的大小,K1
 
K2(填“<”“>”或“=”);
②下列各項能作為判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(填序號字母)
A.容器內(nèi)N2、H2、NH3的物質(zhì)的量濃度之比為1:3:2
B.v(N2=3v(H2
C.容器內(nèi)壓強保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
③400℃時,反應2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)的化學平衡常數(shù)為
 
.當測得NH3、N2和H2的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol和1mol時,則該反應的v(N2
 
v(N2(填“<”“>”或“=”).
(4)根據(jù)化學反應速率和化學平衡理論,聯(lián)系合成氨的生產(chǎn)實際,你認為下列說法不正確的是
 

A.化學反應速率理論可指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.勒夏特列原理可指導怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
C.催化劑的使用是提高產(chǎn)品產(chǎn)率的有效方法
D.正確利用化學反應速率和化學反應限度理論都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益.
考點:化學平衡的計算,化學平衡的影響因素,化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學平衡專題
分析:(1)5min達平衡,△c(NH3)=0.1mol/L,根據(jù)v=
△c
△t
計算v(NH3),再根據(jù)反應速率之比等于系數(shù)之比計算v(N2);利用濃度變化量之比等于化學計量數(shù)之比,根據(jù)△c(NH3)計算△c(H2),再根據(jù)n=cV計算參加反應的氫氣的物質(zhì)的量,據(jù)此計算轉(zhuǎn)化率.
(2)要增加NH3產(chǎn)率,應使平衡向正反應移動,結(jié)合選項分析平衡移動.
(3)①對于放熱反應,溫度越高,平衡逆向移動,反應平衡常數(shù)越;
②根據(jù)平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)判斷;
③化學平衡常數(shù),正反應平衡常數(shù)和你反應的平衡常數(shù)互為倒數(shù),根據(jù)濃度熵和平衡常數(shù)的關(guān)系來確定平衡的移動方向;
(4)化學反應速率是表示物質(zhì)反應快慢的物理量,在一定條件下反應達到化學平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,化學平衡為動態(tài)平衡,當外界條件發(fā)生改變時,平衡發(fā)生移動,可通過改變外界條件是平衡發(fā)生移動,提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益.
解答: 解:(1)5min達平衡,△c(NH3)=0.1mol/L,所以v(NH3)=
0.1mol/L
5min
=0.02mol/(L?min),根據(jù)反應速率之比等于系數(shù)之比,則v(N2)=
1
2
×0.02mol/(L?min)=0.0mol/(L?min);
△c(NH3)=0.1mol/L,濃度變化量之比等于化學計量數(shù)之比,所以△c(H2)=
3
2
△c(NH3)=
3
2
×0.1mol/L=0.15mol/L,故參加反應的氫氣的物質(zhì)的量為0.15mol/L×2L=0.3mol,所以氫氣的轉(zhuǎn)化率為
0.3mol
0.6mol
×100%=50%,
故答案為:0.01mol/(L?min);50%;
(2)A.催化劑不改變平衡移動,故A錯誤;
B.增大容器體積,相當于減小壓強,平衡逆反應方向移動,故B錯誤;
C.反應為放熱反應,降低溫度,平衡向正反應移動,故C正確;
D.加入一定量N2,平衡向正反應方向移動,故D正確.
故選:CD;
(3)①該反應正反應是放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,生成物濃度減小,反應物濃度增大,所以K1>K2,故答案為:>;
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,反應是氣體體積減小的放熱反應,則
A、容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度之比等于計量數(shù)之比,不能證明正逆反應速率相等,故A錯誤;
B、不同物質(zhì)的正逆反應速率之比等于其計量數(shù)之比是平衡狀態(tài),3υ(N2)(正)=υ(H2)(逆)是平衡狀態(tài),故B錯誤;
C、容器內(nèi)壓強不變,氣體的物質(zhì)的量不變,該反應達平衡狀態(tài),故C正確;
D、如果是在密閉容器中反應,質(zhì)量不變,體積不變,密度始終不變,故D錯誤;
故答案為:C;          
③400℃時,反應2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)的化學平衡常數(shù)K的值和反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的平衡常數(shù)呈倒數(shù),所以K=
1
0.5
=2;
容器的體積為0.5L,NH3和N2.H2的物質(zhì)的量濃度分別為:6mol/L、4mol/L、2mol/L,400℃時,濃度商Qc=
4×2 3
62
=
8
9
<K=2,說明反應正向進行,因此有v(N2>v(N2;
故答案為:2;>;
(4)A.根據(jù)影響化學反應速率的因素,可指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品,故A正確;
B.結(jié)合影響化學平衡的因素,采用合適的外界條件,是平衡向正反應方向移動,可提高產(chǎn)率,故B正確;
C.化學反應速率是表示物質(zhì)反應的快慢,不能改變原料的轉(zhuǎn)化率,故C錯誤;
D.在一定的反應速率的前提下,盡可能使平衡向正反應方向移動,可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益,故D正確.
故選C.
點評:本題考查化學平衡常數(shù)及影響因素、意義,反應速率計算等,題目難度中等,注意化學平衡常數(shù)大小說明反應進行程度,與反應難易無關(guān)、與反應速率無關(guān).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在體積相同的兩個密閉容器中分別充滿O2、O3氣體,當這兩個容器在相同的溫度和壓強下時,下列說法正確的是(  )
A、兩種氣體的質(zhì)量相等
B、兩容器中氣體的密度相等
C、兩種氣體的分子數(shù)目相等
D、兩種氣體的氧原子數(shù)目相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中Cl-濃度最大的是( 。
A、20mL2mol/LMgCl2溶液
B、10mL2.5mol/LNaCl溶液
C、25mL1mol/LAlCl3溶液
D、30mL10mol/LKClO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,pH=a的強酸溶液與pH=b的強堿溶液按體積比1:10混合
①若混合后溶液pH=7,則a、b的關(guān)系為
 

②若混合后溶液pH>7,則a、b的關(guān)系為
 

③若混合后溶液pH<7,則a、b的關(guān)系為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將6mol X和3mol Y混合氣體置于體積可變的恒壓容器中,在一定溫度下發(fā)生如下反應:2X(g)+Y(g)?2Z(g).反應達到平衡狀態(tài)A時,測得氣體總物質(zhì)的量為6.6mol.,回答下列問題:
(1)達平衡狀態(tài)A時,Y的轉(zhuǎn)化率為
 
,在達到平衡狀態(tài)A的容器中通入少量Y,體系中X的體積分數(shù)
 
(填“增大”或“減小”或“不變”).
(2)若要使反應開始時向逆反應方向進行,且達到平衡后各氣體的物質(zhì)的量與平衡狀態(tài)A相同,若Z的起始物質(zhì)的量用nz表示,則nz的取值范圍是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,有反應x A+y B?z C.
Ⅰ若A、B、C均為氣體,在2L的密閉容器中,加入2molA、1molB,一定溫度下達到平衡.測得平衡后的壓強為反應前的
5
6
,平衡時C為0.5mol?L-1,B為0.25mol?L-1
試回答下列問題:
①平衡時B的物質(zhì)的量是
 
,B的轉(zhuǎn)化率
 

②x:y:z=
 

③其他條件不變,若起始時加入A、B、C的物質(zhì)的量分別是n(A)、n(B)、n(C),達到平衡時B仍為0.25mol?L-,則n(A)與n(C)、n(B)與 n(C)的關(guān)系分別為:
 
、
 
(用含的等式表示).
Ⅱ若反應x A+y B?z C已達平衡.改變條件后,其速率與時間的變化如圖甲和乙.試回答下列問題:

①圖中t1時改變的條件可能是
 
(填字母序號).
A.若A、B均為固體,加入A或B
B.若A或B為氣體,C為固體,增大壓強
C.A、B中至少有一種是氣體,且加入該氣體
D.升高溫度
E.加入催化劑
②若A、B、C均為氣體,加入x mol A、y mol B,達到平衡后發(fā)生如乙中t2時的變化.則此時發(fā)生變化的條件為(寫出一種情況即可):
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氣和氨氣都屬于無碳清潔能源.
(1)氨在空氣中燃燒,生成水和氮氣.已知:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kL?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-572kL?mol-1
則氨在空氣中燃燒生成液態(tài)水和氮氣時的熱化學方程式為
 

(2)研究表明工業(yè)上合成氨反應(N2+3H2
催化劑
高溫高壓
2NH3)在25℃、400的平衡常數(shù)分別為5x105和200.
①合成氨選擇400℃-500℃的原因是
 

②在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應,表中為各物質(zhì)在不同時刻的濃度.

 時間/min c(N2)mol?L-1 c(H2)mol?L-1 c(NH3)mol?L-1
 0 0.6 1.8 0
 5 0.48 X 0.24
 10 0.26 0.78 0.68
0-5min,的平均反應速率V H1=
 
.反應在5分鐘時,條件發(fā)生了改變,改變的條件可能是
 
(填序號).
a.使用催化劑        b.降低溫度
c.增加氫氣的濃度    d.分離出NH3
(3)在-50℃時,液氨中存在電離平衡2NH3(l)?NH
 
+
4
+NH
 
-
2
,離子積常數(shù)K=c(NH
 
+
4
)?c(NH
 
-
2
).若一定條件下,平衡時c(NH
 
-
2
)=1×10-15mol?al-1,下列說法正確的是
 

a.在液氨中加入NaNH2,液氨的離子積常數(shù)增大
b.此溫度下液氨的離子積常數(shù)為1×10-30
e.液氨在-50℃的電離程度比常溫下純水的大.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室制配0.5mol?L-1的NaOH溶液950mL,有以下儀器:①燒杯  ②100mL量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤托盤天平(帶砝碼)
(1)配制時,必須使用的儀器除玻璃棒外還有
 
(填代號),還缺少的主要儀器是
 

(2)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
 
、
 

(3)在配制過程中,下列操作對所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?(填“偏大”“偏小”或“不變”)
①燒杯及玻璃棒未洗滌:
 
.    
②定容時往容量瓶中加水超過刻度線:
 

③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水:
 

④容量瓶中原有少量蒸餾水:
 

⑤定容時觀察液面俯視:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

計算題
一定溫度下的密閉容器中存在如下反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),已知CO(g)和H2O(g)的起始濃度均為2mol?L-1,經(jīng)10min后反應達平衡時,測定該反應在該溫度下的平衡常數(shù)K=1,試判斷:
(1)用H2O(g)表示該反應的反應速率?
(2)達到平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率為多少?

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