【題目】分析下列反應(yīng)在任何溫度下均能自發(fā)進(jìn)行的是(　　)

A. 2N2(g)+O2(g)2N2O(g)　ΔH=+163 kJ·mol-1

B. Ag(s)+ Cl2(g)AgCl(s)　ΔH=-127 kJ·mol-1

C. HgO(s)Hg(l)+ O2(g)　ΔH=+91 kJ·mol-1

D. H2O2(l) O2(g)+H2O(l)　ΔH=-98 kJ·mol-1

【答案】D

【解析】A．反應(yīng)2N2(g)+O2(g)2N2O(g)是吸熱反應(yīng)△H＞0，△S＜0，任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行，故A錯(cuò)誤；B．反應(yīng)Ag(s)+ Cl2(g)AgCl(s)是放熱反應(yīng)△H＜0，△S＜0，高溫下不能自發(fā)進(jìn)行，故B錯(cuò)誤；C．反應(yīng)HgO(s)Hg(l)+ O2(g)是吸熱反應(yīng)△H＞0，△S＞0，低溫下不能自發(fā)進(jìn)行，故C錯(cuò)誤；D．反應(yīng)H2O2(l) O2(g)+H2O(l)是放熱反應(yīng)△H＜0，△S＞0，任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行，故D正確；故答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. ClO2具有強(qiáng)氧化性，可用于生活用水消毒

B. CCl4的密度比H2O大，可用于萃取Br2和I2

C. Si能與強(qiáng)堿反應(yīng)，可用于制造半導(dǎo)體材料

D. Fe2O3能與Al反應(yīng)，可用于油漆、橡膠的著色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A. KA1(SO4)2·12H2O常用于殺菌消毒

B. 生活中可用無(wú)水乙醇消毒

C. 纖維素在人體內(nèi)水解得到葡萄糖

D. 泡沫滅火器中的反應(yīng)物是NaHCO3和Al2(SO4)3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有3個(gè)體積相等的密閉容器，都進(jìn)行反應(yīng)：CO2(g)＋H2(g)H2O(g)＋CO(g)，反應(yīng)所處的溫度相同，但起始濃度不同，其中甲：n(CO2)＝n(H2)＝1 mol；乙：n(CO2)＝1 mol，n(H2)＝2 mol；丙n(CO2)＝n(H2)＝n[H2O(g)]＝1 mol。達(dá)到平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量由大到小的順序是

A．乙>甲>丙 B．甲>丙>乙

C．乙>丙>甲 D．甲>乙>丙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中最難電離出 H+的是（ ）

A. CH3CH2OH B. CH3COOH C. H2O D. HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)在任何溫度下均能自發(fā)進(jìn)行的是

A．2N2(g)+O2(g)2N2O(g) ΔH=+163 kJ· mol1

B．Ag(s)+Cl2(g)AgCl(s) ΔH=127 kJ· mol1

C．HgO(s)Hg(l)+O2(g) ΔH=+91 kJ· mol1

D．H2O2(l)O2(g)+H2O(l) ΔH=98 kJ· mol1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醇是一種可再生能源，具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景，工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來(lái)合成甲醇：2H2(g) + CO(g)CH3OH(g)

下表所列數(shù)據(jù)是該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)

溫度

250℃

300℃

350℃

K

2.041

0.270

0.012

（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=_____________，△H_________0(填“>”、“<”或“=”)。

（2）要提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是_____________（填序號(hào)）。

a．升溫

b．加入催化劑

c．增加CO的濃度

d．恒容加入H2加壓

e．恒容加入惰性氣體加壓

f．分離出甲醇

（3）300℃時(shí)，將容器的容積壓縮到原來(lái)的1/2，在其他條件不變的情況下，對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是_____（填字母）。

A．c（H2）減少B．正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢

C．CH3OH 的物質(zhì)的量增加 D．重新平衡時(shí)c（H2）/ c（CH3OH）減小

（4）某溫度下，將2 mol CO和6 mol H2充入2 L的密閉容器中，充分反應(yīng)10min后，達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得c(CO)＝ 0.2 mol／L，則CO的轉(zhuǎn)化率為__________，此時(shí)的溫度為________。以CH3OH表示該過(guò)程的反應(yīng)速率v(CH3OH)=_________mol /（L · min）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。

（1）該模型能解釋酶的催化具有專一性,酶的專一性是指 __________ ,圖中d和e代表 。

（2）限制g～h上升的原因是 ,如果溫度升高5℃，g點(diǎn)將 （填“上移”或“不變”或“下移”），原因是 。

（3）能否用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解？ （填“能”或“不能”）

（4）在3支試管中分別加入2mL 3％的可溶性淀粉溶液，并分別放到沸水、熱水（約60℃）和冰塊中；5min后，再在3支試管中分別加入1mL 2％的新鮮淀粉酶溶液，搖勻；5min后，又在3支試管中各滴入2滴碘液，搖勻并觀察3支試管中溶液顏色的變化情況。請(qǐng)回答：

①該實(shí)驗(yàn)的目的是 。

②該實(shí)驗(yàn)的原理是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng)：2X(g)Y(g)，溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(X)隨時(shí)間t變化的曲線如圖所示，下列敘述正確的是

A. 該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量大于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量

B. T2下，在0～t1時(shí)間內(nèi)，υ(Y)＝a-b/t1　　mol/(L·min)

C. M點(diǎn)的正反應(yīng)速率υ（正）大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率υ（逆）

D. M點(diǎn)時(shí)再加入一定量的X，平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小

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