【題目】某學生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液。
(1)若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如圖所示:則所用鹽酸的體積為__mL。滴定終點時的現(xiàn)象是:當?shù)稳胱詈笠坏嘻}酸時,錐形瓶中溶液顏色由___,且30s不恢復(fù)原色。
(2)某學生根據(jù)三次實驗分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
滴定次數(shù) | 待測氫氧化鈉 溶液的體積/mL | 0.1000mol·L-1鹽酸的體積/mL | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液體積 | ||
第一次 | 25.00 | 0.00 | 26.11 | 26.11 |
第二次 | 25.00 | 1.56 | 30.30 | 28.74 |
第三次 | 25.00 | 0.22 | 26.31 | 26.09 |
請選用其中合理數(shù)據(jù)算出該氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度(計算結(jié)果保留4位有效數(shù)字):c(NaOH)=__mol·L-1。
(3)由于錯誤操作,使得上述所測氫氧化鈉溶液的濃度偏高的是__(填字母)。
A.滴定前滴定管中有氣泡,滴定后消失 B.堿式滴定管量取NaOH溶液時,未進行潤洗操作
C.滴定時達到滴定終點時俯視讀數(shù) D.錐形瓶取用NaOH待測液前加少量水洗滌
【答案】26.10 紅色變?yōu)闊o色 0.1044 A
【解析】
(1)若滴定開始時讀數(shù)為0,結(jié)束時讀數(shù)為26.10mL,則可求出所用鹽酸的體積。滴定終點時的現(xiàn)象是:起初溶液為紅色,后來鹽酸過量1滴,由此可知錐形瓶中溶液顏色變化。
(2)表中,第二次實驗數(shù)據(jù)失真,不能使用,可先算出實驗一、三兩次所用鹽酸體積的平均值,再利用鹽酸與氫氧化鈉等物質(zhì)的量反應(yīng)計算c(NaOH)。
(3)由于錯誤操作,使得上述所測氫氧化鈉溶液的濃度偏高的是__(填字母)。
A.滴定前滴定管中有氣泡,滴定后消失,則讀出所用鹽酸的體積偏大;
B.堿式滴定管量取NaOH溶液時,未進行潤洗操作,則NaOH的物質(zhì)的量偏小,所用鹽酸的體積偏小;
C.滴定時達到滴定終點時俯視讀數(shù),則讀取的鹽酸體積偏小;
D.錐形瓶取用NaOH待測液前加少量水洗滌,堿的物質(zhì)的量不變,所用鹽酸的物質(zhì)的量不變。
利用公式進行誤差分析。
(1)若滴定開始時讀數(shù)為0.00,結(jié)束時讀數(shù)為26.10mL,則可求出所用鹽酸的體積為26.10mL。滴定終點時的現(xiàn)象是:起初溶液為紅色,后來鹽酸過量1滴,錐形瓶中溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色,且30s不恢復(fù)原色。答案為:26.10;紅色變?yōu)闊o色;
(2)表中,第二次實驗數(shù)據(jù)失真,不能使用,可先算出實驗一、三兩次所用鹽酸體積的平均值為26.10,則c(NaOH)== 0.1044mol/L。答案為:0.1044;
(3)利用公式進行誤差分析。
A.滴定前滴定管中有氣泡,滴定后消失,則讀出所用鹽酸的體積偏大,c偏大,A符合題意;
B.堿式滴定管量取NaOH溶液時,未進行潤洗操作,則NaOH的物質(zhì)的量偏小,所用鹽酸的體積偏小,c偏小,B不合題意;
C.滴定時達到滴定終點時俯視讀數(shù),則讀取的鹽酸體積偏小,c偏小,C不合題意;
D.錐形瓶取用NaOH待測液前加少量水洗滌,堿的物質(zhì)的量不變,所用鹽酸的物質(zhì)的量不變,c不變,D不合題意。
綜合以上分析,使得上述所測氫氧化鈉溶液的濃度偏高的是A。答案為:A。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某種興奮劑的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯紫色,屬于苯酚的同系物
B. 1mol該物質(zhì)分別與濃溴水和NaOH溶液反應(yīng)時最多消耗Br2和NaOH均為4mol
C. 滴入酸性KMnO4溶液振蕩,紫色褪去即證明該物質(zhì)結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵
D. 該分子中所有碳原子均可能位于同一平面
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知W、X、Y、Z為原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素。W、Z同主族,X、Y、Z同周期,其中只有X為金屬元素,Z元素原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說法不正確的是
A.X與W形成化合物與稀鹽酸反應(yīng)不可能產(chǎn)生氧氣
B.原子半徑:X>Y>Z>W
C.簡單氫化物的穩(wěn)定性:W>Z>Y
D.Y與W形成化合物能與NaOH溶液反應(yīng)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】,101kPa時,強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol水時所放出的熱量約為;辛烷的燃燒熱為下列熱化學方程式書寫正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】一定條件下,在體積為3L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。根據(jù)題意完成下列問題:
(1)反應(yīng)達到平衡時,平衡常數(shù)表達式K=__,升高溫度,K值__(填“增大”“減小”或“不變”),該反應(yīng)是___反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)__。(用含相應(yīng)字母的式子表示)
(3)在其他條件不變的情況下,將處于E點的體系體積壓縮到原來的,下列有關(guān)該體系的說法正確的是__(填選項字母)。
A.氫氣的濃度減小 B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
C.甲醇的物質(zhì)的量增加 D.重新平衡時n(H 2 )/n(CH 3 OH)增大
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【題目】在下列各溶液中,一定能大量共存的離子組是
A.常溫下水電離的c(H+)為1×10-12mol/L的溶液中:Fe2+、Na+、SO42-、NO3-
B.滴加石蕊后呈藍色的溶液中:K+、AlO2-、Cl-、HCO3-
C.使石蕊呈紅色的溶液:NH4+、NO3﹣、AlO2﹣、I﹣
D.常溫下 =1014的溶液中:K+、Ba2+、Cl-、Br-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將含有C、H、O的有機物3.24 g,裝入元素分析裝置,通入足量的O2使它完全燃燒,將生成的氣體依次通過氯化鈣干燥管A和堿石灰干燥管B。測得A管質(zhì)量增加了2.16g,B管增加了9.24g。已知該有機物的相對分子質(zhì)量為108。
(1)燃燒此化合物3.24g,須消耗氧氣的質(zhì)量是______________________;
(2)該化合物的分子式為____________;
(3)該化合物1分子中存在1個苯環(huán),且在核磁共振氫譜圖中有4組吸收峰。試寫出它可能的結(jié)構(gòu)簡式_______________、_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)以CH3OH和空氣為原料的燃料電池,電解質(zhì)為KOH溶液。回答下列問題:
① OH-移向____________極。
② 負極反應(yīng)式為__________________________________。
③ 電池中pH將逐漸______________(填增大、減少、不變)。
(2)用上面的電池對下物質(zhì)進行電解,其中a、b、c、d、e、f電極均為惰性電極,通電一段時間后, e極增重0.064g。則
①電源B極是____________極。
②甲池a電極反應(yīng)式為 ___________________________________________。
③乙池反應(yīng)化學方程式________________________________________________。
④乙池共可收集到標準狀況下氣體體積為_____________mL,乙溶液的pH為___________。(常溫,不考慮溶液體積變化)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在2A+B3C+5D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是
A.υ(A)= 0.5 mol/(L·s)B.υ(B)= 0.3 mol/(L·s)
C.υ(C)= 0.8 mol/(L·s)D.υ(D)= 1 mol/(L·s)
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