【題目】下列各粒子：①H3O＋、NH4＋、Na+；②OH－、NH2－、F－；③O2－、Na＋、Mg2＋；④CH4、NH3、H2O具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的一組是

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

【答案】B

【解析】試題分析：：①H3O＋、NH4+、Na＋質(zhì)子數(shù)均為11，電子數(shù)均為10，正確；②OH－、NH2-、F－質(zhì)子數(shù)均為9，電子數(shù)均為10，正確；③O22-、Na＋、Mg2＋質(zhì)子數(shù)分別為16、11、12，電子數(shù)分別為18、10、10，錯誤；④CH4、NH3、H2O質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為10，正確，選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知戊烷有3種同分異構(gòu)體，戊醇的同分異構(gòu)體（屬醇類）的數(shù)目有（ ）

A．5種 B．6種 C．7種 D．8種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I、通常情況下，微粒A和B為分子，C和E為陽離子，D為陰離子，它們都含有10個(gè)電子；B溶于A后所得的物質(zhì)可電離出C和D；A、B、E三種微粒反應(yīng)后可得C和一種白色沉淀。請回答。

（1）用化學(xué)符號表示下列微粒：C：________，D：_________。

（2）寫出A、B、E三種微粒反應(yīng)的離子方程式：______________________。

II、A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素，A原子的電子層數(shù)與它的核外電子總數(shù)相同，A與C、B與D分別為同主族，B和C的最外層電子數(shù)之和與E的最外層電子數(shù)相同。A與E形成的化合物的化學(xué)式為AE，其分子中含18個(gè)電子。請回答下列問題：

（1）D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為___________________。

（2）由A、B、C三種元素形成的化合物的電子式為_________________，這種化合物中所含的化學(xué)鍵類型有___________________。

（3）A2B的沸點(diǎn)高于A2D，其原因是______________________。

（4）B、C、E三種元素形成一種鹽，此鹽中三種原子個(gè)數(shù)比為1：1：1，在25℃時(shí)，將該鹽溶于水，測得溶液pH>7，理由是_________________（用離子方程式表示）；將該鹽溶液在空氣中露置一段時(shí)間后（充分光照，不考慮水分的揮發(fā)），溶液的pH近似為7，則該過程的總化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下：

（1）請列舉海水淡化的兩種方法：________、_________。

（2）步驟I中己獲得Br2，步驟II中又將Br2還原為Br-。其目的是_____。

（3）步驟II用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達(dá)95% 。有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_________。

（4）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了了解從工業(yè)溴中提純溴的方法。查閱了有關(guān)資料知：Br2的沸點(diǎn)為59 ℃.微溶于水，有毒并有強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后．畫了如下裝置簡圖：

請你參與分析討論：

①圖中儀器B的名稱是_______。

② 整套實(shí)驗(yàn)裝皿中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管。其原因是_______。

③ 實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好，要達(dá)到提純溴的目的，操作中如何控制關(guān)鍵條件？_______。

④ C中液體顏色為_______。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2，可向其中加入NaBr,溶液，充分反應(yīng)后．再進(jìn)行的分離操作是_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一套電化學(xué)裝置，如下圖所示，E 為沾有 Na2SO4溶液的濾紙，并加入幾滴酚酞。A、B分別為Pt片，壓在濾紙兩端，R、S為電源的電極。M、N是用多微孔的 Ni 制成的電極材料，它在堿性溶液中可以視為惰性電極。G為電流計(jì)，K為開關(guān)。C、D和電解池中都充滿濃KOH溶液。若在濾紙中央點(diǎn)上一滴紫色的 KMnO4溶液，斷開K，接通外電源一段時(shí)間后，C、D中有氣體產(chǎn)生。

（1）S為________(填“正”或“負(fù)”)極。

（2）A極附近溶液的現(xiàn)象是______________， B 極附近發(fā)生的電極反應(yīng)式為___________。

（3）濾紙上的紫色點(diǎn)向______(填“A”或“B”)方移動。

（4）當(dāng) C、D里的氣體產(chǎn)生到一定量時(shí)，切斷外電源并接通開關(guān)K，經(jīng)過一段時(shí)間，C、D中氣體逐漸減少，D中的電極為________ (填“正”或“負(fù)”)極，電極反應(yīng)式為___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．飲水安全在人們生活中占有極為重要的地位，某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行了分析，給出了如下實(shí)驗(yàn)信息：其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì)，一處含有C、D兩種物質(zhì)，一處含有E物質(zhì)。A、B、C、D、E五種常見化合物都是由下表中的離子形成：

陽離子

K＋ Na＋ Cu2＋ Al3＋

陰離子

SO42－ HCO3－ NO3－ OH－

為了鑒別上述化合物，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如下所示：

①將它們?nèi)苡谒螅?/span>D為藍(lán)色溶液，其他均為無色溶液；②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加，沉淀溶解；③進(jìn)行焰色反應(yīng)，只有B、C為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃片)；④在各溶液中加入硝酸鋇溶液，再加過量稀硝酸，A中放出無色氣體，C、D中產(chǎn)生白色沉淀；⑤將B、D兩溶液混合，未見沉淀或氣體生成。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空：

（1）將含1 mol A的溶液與含1 mol E的溶液反應(yīng)后蒸干，僅得到一種化合物，該化合物為____________。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： 。

（3）C常用作凈水劑，用離子方程式表示其凈水原理： 。

Ⅱ．某強(qiáng)酸性溶液X可能含有A13+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、SO42-、C1-中的若干種，取該溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及產(chǎn)物如下：

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）上述離子中，溶液X中除H+外還肯定含有的離子有_____________肯定不存在的離子是_________________

（2）請?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)不能確定是否含有的離子（若不止一種，可任選一種）的存在:____________________。

（3）寫出反應(yīng)①的離子方程式：________________。

（4）假設(shè)測定A、F、I均為0．1mol，100mL X溶液中n（H+）=0．4mol，當(dāng)沉淀C的物質(zhì)的量大于0．7mol時(shí)，溶液X中還一定含有____________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氯化二硫（S2C12）是廣泛用于橡膠工業(yè)的硫化劑，其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。常溫下，S2C12是一種橙黃色液體，遇水易水解，并產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體，化學(xué)方程式為：2S2C12+2H2O＝SO2↑+3S↓+4HCl。下列說法中錯誤的是

A．S2C12的結(jié)構(gòu)式為Cl—S—S—Cl

B．反應(yīng)中SO2是還原產(chǎn)物，S是氧化產(chǎn)物

C．S2C12為含有極性鍵和非極性鍵的分子

D．反應(yīng)中，生成1molSO2，轉(zhuǎn)移電子為3mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一塊金屬鈉露置于空氣中一段時(shí)間，為檢驗(yàn)該固體是否部分變質(zhì)為碳酸鈉，先將固體樣品溶解于水得到溶液，并采取下列措施，可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A．測所得溶液的pH

B．取溶液滴入酚酞觀察是否變紅

C．取溶液加入鹽酸觀察是否有氣泡

D．取溶液加入CuSO4觀察是否有沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，將SO2和O2充入一密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)(正反應(yīng)放熱)反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示。回答下列問題：

（1）降低溫度，化學(xué)反應(yīng)速度_________。（填“增大”“減小”或“不變”）

（2）反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是____ _____。

（3）反應(yīng)進(jìn)行至20 min時(shí)，曲線發(fā)生變化的原因是______________________(用文字表達(dá))。10 min到15 min的曲線變化的原因可能是_________(填寫編號)。

a．加了催化劑

b．縮小容器體積

c．降低溫度

d．增加SO3的物質(zhì)的量

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同步練習(xí)冊答案