(14分)氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH的工藝流程示意圖如下:
依據(jù)上圖完成下列問題:
在電解過程中,陰極上生成氣體的電子式為 。
(2)精制過程中除去陽離子中的Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),除去Mg2+的離子方程式為 。
(3)精制過程要除去SO42-,可選擇下列溶液中的 (填字母序號)
a. Ba(OH)2 b.Ba(NO3)2 c.BaCl2
(4)在實際生產(chǎn)中也可以用BaCO3除去SO42-(已知溶解度BaSO4<BaCO3),試用平衡移動原理加以解釋: 。
(5) 脫鹽工作中,利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異,通過蒸發(fā)、冷卻、 、 (填操作名稱)而制得50%的NaOH溶液。
(6)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式:
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
工業(yè)上以鋰輝石(Li2O·A12O3·4SiO2,含少量Ca、Mg元素)為原料生產(chǎn)碳酸鋰。其部分工藝流程如下:
已知:①Li2O·Al2O3·4SiO2 + H2SO4(濃)Li2SO4 + Al2O3·4SiO2·H2O↓
T/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
S(Li2CO3)/g | 1.33 | 1.17 | 1.01 | 0.85 |
S(Li2SO4)/g | 34.2 | 32.8 | 31.9 | 30.7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(12分)如圖所示,某同學(xué)設(shè)計了一個燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理,其中乙裝置中X為陽離子交換膜。請按要求回答相關(guān)問題:
(1)甲烷燃料電池負(fù)極反應(yīng)式是 ;
(2)石墨(C)極的電極反應(yīng)式為 ;
(3)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有2.24 L氧氣參加反應(yīng),則乙裝置中鐵極上生成 的氣體體積為________L ,丙裝置中陰極析出銅的質(zhì)量為________g ;
(4)某同學(xué)利用甲烷燃料電池設(shè)計電解法制取漂白液或Fe(OH)2的實驗裝置(如圖所示)。
若用于制漂白液,a為電池的________極,電解質(zhì)溶液最好用________;若用于制Fe(OH)2,使用硫酸鈉作電解質(zhì)溶液,陽極選用________作電極。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
有一硝酸鹽晶體,其化學(xué)式為M(NO3)x·yH2O,相對分子質(zhì)量為242。取1.21g該晶體溶于水,配成100mL溶液,將此溶液用石墨作電極進行電解,當(dāng)有0.01mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時,溶液中金屬恰好全部析出,經(jīng)稱量陰極增重0.32g。求:
(1)金屬M的相對原子質(zhì)量及x、y。
(2)電解后溶液的pH(電解過程中溶液體積變化忽略不計)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)在探究廢干電池內(nèi)的黑色固體回收利用時,進行如圖所示實驗:
查閱教材可知,普通鋅錳電池的黑色物質(zhì)主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì)。請回答以下問題:
(1)操作①的名稱是 ;
(2)操作③灼燒濾渣時所用主要儀器有酒精燈、玻璃棒、 、泥三角和三腳架;操作③灼燒濾渣中的黑色固體時,產(chǎn)生一種無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測灼燒前的濾渣中存在的物質(zhì)有 。
(3)往操作④的試管中加入操作③灼燒后所得黑色固體,試管中迅速產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,據(jù)此可初步認(rèn)定灼燒后的黑色固體為 , 操作④相關(guān)的化學(xué)方程式為 。
(4)該同學(xué)要對濾液的成分進行檢驗,以確認(rèn)是否含有NH4+,該同學(xué)取少許濾液于試管中 (填寫操作與現(xiàn)象),則證實濾液中含有NH4+。
(5)該同學(xué)利用在廢舊干電池中回收的Zn片和石墨電極,設(shè)計一個原電池實驗,比較銅與鋅的金屬活動性強弱。
限用材料:銅片、鋅片、石墨電極、稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液;
限用儀器:直流電源、電流計、導(dǎo)線、燒杯、試管、鹽橋等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器
請畫出實驗裝置圖,并作相應(yīng)標(biāo)注,同時寫出正極方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補充碘可防止碘缺乏病,KI、K1O3曾先后用于加碘鹽中。
(1)工業(yè)上可以通過鐵屑法生產(chǎn)KI,其工藝流程如下:
①反應(yīng)I生成鐵與碘的化合物,若該化合物中鐵元素與碘元素的質(zhì)量比為21:127,則加入足量碳酸鉀時,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 。
②操作A包括 ;用冰水洗滌的目的是 。
(2)KIO3可以通過H2O2氧化I2先制得HIO3,然后再用KOH中和的方法進行生產(chǎn)。
①烹飪時,含KIO3的食鹽常在出鍋前加入,其原因是 ,
②若制得1284 kg KIO3固體,理論上至少需消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水 kg。
③KIO3還可通過下圖所示原理進行制備。電解時總反應(yīng)的離子方程式為 。若忽略溶液體積的變化,則電解結(jié)束后陰極區(qū)的pH與電解前相比 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是 ( )
A.燃燒等質(zhì)量的烴,耗氧量最多的一定是甲烷
B.25 mL 三種氣態(tài)混合烴在足量氧氣中充分燃燒后, 恢復(fù)到原常溫常壓下, 體積共縮小50 mL, 則三種烴可能是質(zhì)量比為11:14:26的C3H8、C4H8、C2H2
C.A、B兩種有機物組成混合物,當(dāng)混合物質(zhì)量一定時,無論A、B以何種比例混合,完全燃燒產(chǎn)生CO2的量均相等,符合這一組合條件的A、B兩物質(zhì)可能互為同系物或同分異構(gòu)體或最簡式相同
D.等物質(zhì)的量的烴或烴的含氧衍生物A和B完全燃燒時,消耗氧氣的量相等,則A和B的相對分子質(zhì)量相差只可能為18n 、44n (n為正整數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化合物M叫假蜜環(huán)菌甲素(如右圖),它是香豆素類天然化合物。對M性質(zhì)敘述正確的是
A.M能與FeCl3發(fā)生反應(yīng),不能與CH3COOH發(fā)生反應(yīng) |
B.M與Br2只能發(fā)生取代反應(yīng),不能發(fā)生加成反應(yīng) |
C.1molM最多可消阿耗3mol NaOH |
D.1molM在催化劑作用下最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng) |
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