【題目】某同學(xué)為了檢驗(yàn)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)：C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O。產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物，選用了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）①中無水硫酸銅的作用是___。

（2）②中酸性KMnO4溶液的作用是__。

（3）②中兩次用到品紅溶液，A的作用是___，B的作用分別是___。

【答案】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水蒸氣 除去混合氣體中的SO2 檢驗(yàn)生成的的SO2 檢驗(yàn)SO2是否除盡

【解析】

木炭粉與濃硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式為：C+2H2SO4（濃）2SO2↑+CO2↑+2H2O，用無水硫酸銅檢驗(yàn)水蒸氣，用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫，用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，由于二氧化硫與澄清石灰水也產(chǎn)生白色沉淀，故檢驗(yàn)二氧化碳前需要除去二氧化硫，品紅溶液A檢驗(yàn)SO2，通過酸性高錳酸鉀溶液除去SO2，品紅溶液B檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡，品紅溶液B不褪色，澄清石灰水變渾濁，說明生成二氧化碳。

(1)實(shí)驗(yàn)利用白色硫酸銅(CuSO4)遇到水變?yōu)樗{(lán)色(CuSO45H2O)，證明含有水蒸氣，所以①中無水硫酸銅的作用是檢驗(yàn)反應(yīng)生成的H2O，故答案為：檢驗(yàn)反應(yīng)生成的H2O；

(2)因SO2和CO2都能使石灰水變渾濁，因此要想檢驗(yàn)出CO2，就要先把SO2檢驗(yàn)了，并除掉SO2，這樣石灰水變渾濁才能說明有CO2，所以酸性高錳酸鉀溶液是除去混合氣中的二氧化硫，反應(yīng)為5SO2+2MnO4+2H2O=5SO42+2Mn2++4H+，故答案為：除去混合氣中的SO2；

(3)②中兩次用到品紅溶液，品紅溶液A檢驗(yàn)生成的SO2氣體，通過酸性高錳酸鉀溶液除去SO2，品紅溶液B是檢驗(yàn)SO2是否除盡，故答案為：檢驗(yàn)生成的的SO2；檢驗(yàn)SO2是否除盡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸銅晶體常用做農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑。實(shí)驗(yàn)室模擬由廢銅屑(含少量鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程如圖：

(1)試劑X是_____，操作a需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

(2)途徑1是將銅加入到試劑X與雙氧水的混和液中并用30～40℃水浴加熱，該過程中溫度不宜過高的原因是_____。

(3)途徑2是將銅加入到試劑X中，再通入足量的空氣并加熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度對比途徑1與途徑3，途徑1的優(yōu)點(diǎn)有_____、_____。

(5)操作b包括蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、冼滌、干燥(請補(bǔ)全缺少的實(shí)驗(yàn)步驟)。

(6)硫酸銅晶體(CuSO4xH2O)中結(jié)晶水?dāng)?shù)目可通過以下實(shí)驗(yàn)測定：

Ⅰ．稱取4.6400g樣品置于小燒杯中，加入適量水溶解，邊攪拌邊滴加BaCl2溶液到沉淀完全

Ⅱ．過濾并洗滌沉淀；

Ⅲ．將盛有沉淀的濾紙包烘干并高溫灼燒，再轉(zhuǎn)入高溫爐中，一定溫度下反復(fù)灼燒到恒重，得到BaSO4質(zhì)量為4.6600g。計(jì)算CuSO4xH2O中的x值(要求寫出計(jì)算過程)_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容積固定的密閉容器中存在反應(yīng)：A(g)+3B(g)2C(g) △H<0某研究小組研究了其他條件不變時(shí)，改變某一條件對上述反應(yīng)的影響，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出下列關(guān)系圖：

下列判斷正確的是

A. 圖I研究的是不同催化劑對反應(yīng)的影響，且乙使用的催化劑效率較高

B. 圖Ⅱ研究的是溫度對反應(yīng)的影響，且甲的溫度較高

C. 圖Ⅱ研究的是壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響，且甲的壓強(qiáng)較大

D. 圖Ⅲ研究的是不同催化劑對反應(yīng)的影響，且甲使用的催化劑效率較低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）有機(jī)物系統(tǒng)命名法命名為______________；2,3-二甲基-1-戊烯的結(jié)構(gòu)簡式____；

（2）寫出甲苯制TNT的化學(xué)方程式：_________________

（3）寫出1，2-二氯乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的方程式：___________

（4）下列鹵代烴在強(qiáng)堿的醇溶液中加熱不反應(yīng)的有________________；

① ②(CH3)3CCH2Cl ③(CH3)3CBr ④CHCl2CHBr2 ⑤ ⑥CH3Cl

（5）有機(jī)物與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)物有_________種；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的Mg-Al合金投入100mL一定物質(zhì)的量濃度的某HCl溶液中，充分反應(yīng)。向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液的體積關(guān)系如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出OA段和BC段反應(yīng)的離子方程式：

OA：___________ ； BC：_____________；

（2）原Mg-Al合金的質(zhì)量是_____________。

（3）原HCl溶液的物質(zhì)的量濃度是________________。

（4）所加NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A是重要的工業(yè)原料，在一定條件下可合成多種藥物或醫(yī)藥中間體。

已知： (R表示烴基，、表示烴基或氫原子)。請回答：

(1)下列說法中不正確的是__________(填字母)。

A.有機(jī)物G的分子式是

B.有機(jī)物A和F均能使溴水褪色

C.合成過程中設(shè)計(jì)反應(yīng)①、②的目的是保護(hù)酚羥基不被氧化

D.1mol E與足量的NaOH溶液反應(yīng)，最多可以消耗4mol NaOH

(2)有機(jī)物B的結(jié)構(gòu)簡式是__________。

(3)反應(yīng)④中的合成原料除D外，還需要的有機(jī)物是__________、__________。(寫結(jié)構(gòu)簡式)

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是__________。

(5)寫出化合物F同時(shí)符合下列條件的所有可能的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：__________。

①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子；

②能發(fā)生水解反應(yīng)，1mol該物質(zhì)能消耗2mol NaOH

(6)依據(jù)提示信息，設(shè)計(jì)以A為原料制備的合成路線__________(提供及需要的無機(jī)試劑)。注：合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖：CH3CH2OHH2C=CH2 BrH2C-CH2Br

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中科院理化技術(shù)研究所張鐵銳等人成功制備了超薄LDH納米片光催化劑，實(shí)現(xiàn)了在常溫常壓和可見光或直接太陽輻射下N2和H2O合成氨，其原理示意圖如下。下列說法正確的是（ ）

A.在該合成氨反應(yīng)條件下，每轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子需要22.4Ｌ的Ｈ2O

B.反應(yīng)前后極性鍵的數(shù)目不變

C.LDH是反應(yīng)的催化劑，并不參與反應(yīng)

D.反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為4∶3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖X是直流電源。Y槽中c、d為石墨棒，Z槽中e、f是質(zhì)量相同的銅棒。接通電路后，發(fā)現(xiàn)d附近顯紅色。

(1)①電源上b為___極

②Z槽中e為___極。

③連接Y、Z槽線路中，電子流動(dòng)的方向是d___e(用“→”或“←”填空)。

(2)①寫出Y槽中總反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

②寫出Z槽中e極上反應(yīng)的電極反應(yīng)式：___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的分離與提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，分別選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，將其實(shí)驗(yàn)編號(hào)填在對應(yīng)的橫線上。

（1）從溴水中提取溴__。

（2）除去氧化鈣中的碳酸鈣__。

（3）分離食鹽和碘的混合物__。

（4）除去硫酸鋇固體中少量的硝酸鉀__。

（5）從氯化鈉溶液中得到氯化鈉晶體__。

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