分析 輝銅礦通入氧氣充分煅燒,生成二氧化硫氣體和固體CuO、Fe3O4,加入鹽酸得到含有Cu2+、Fe3+的溶液,加入過量氨水,可得到[Cu(NH3)4]2+和Fe(HO)3,[Cu(NH3)4]2+經(jīng)加熱可得到CuO,加入硫酸得到硫酸銅溶液,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶后可得到硫酸銅晶體,
(1)根據(jù)圖示,Cu2S與O2的反應為氧化還原反應生成銅和二氧化硫;
(2)固體B為氧化物組成的混合物,酸溶時加入稀硫酸和H2O2,目的是溶解CuO、Fe3O4,并將Fe2+氧化為Fe3+;根據(jù)濃硫酸氧化Fe2+反應會生成對環(huán)境有污染的SO2;
(3)根據(jù)三價鐵與KSCN溶液出現(xiàn)血紅色,證明Fe3+是否完全除盡;根據(jù)溶液的組成判斷濾液G的主要溶質;
(4)由溶液E獲得硫酸銅晶體的實驗操作I的方法是蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、烘干.
(5)硫酸銅溶液與碘化鉀溶液反應生成白色沉淀(碘化亞銅)并析出碘,寫出離子方程式;據(jù)比例關系4CuSO4•5H2O~4Cu2+~2I2~4S2O32-計算.
解答 解:輝銅礦通入氧氣充分煅燒,生成二氧化硫氣體和固體CuO、Fe3O4,加入鹽酸得到含有Cu2+、Fe3+的溶液,加入過量氨水,可得到[Cu(NH3)4]2+和Fe(HO)3,[Cu(NH3)4]2+經(jīng)加熱可得到CuO,加入硫酸得到硫酸銅溶液,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶后可得到硫酸銅晶體,
(1)根據(jù)圖示,Cu2S與O2的反應為氧化還原反應生成銅和二氧化硫,方程式為:Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+SO2,所以氣體X是SO2;
故答案為:SO2;Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+SO2;
(2)固體B為氧化物組成的混合物,酸溶時加入稀硫酸和H2O2,目的是溶解CuO、Fe3O4,并將Fe2+氧化為Fe3+;因為濃硫酸氧化Fe2+反應會生成對環(huán)境有污染的SO2,所以不用,
故答案為:溶解CuO、Fe3O4,并將Fe2+氧化為Fe3+;濃硫酸與Fe2+反應會生成對環(huán)境有污染的SO2;
(3)因為三價鐵與KSCN溶液出現(xiàn)血紅色,所以取少量D溶液于試管中,滴入KSCN溶液,若溶液未出現(xiàn)血紅色,則證明Fe3+完全除盡;因為溶液D中含有[Cu(NH3)4]2+和硫酸根,所以D轉化生成CuO后,剩余的溶液中含有(NH4)2SO4;
故答案為:取少量D溶液于試管中,滴入KSCN溶液,若溶液未出現(xiàn)血紅色,則證明Fe3+完全除盡;(NH4)2SO4;
(4)由溶液E獲得硫酸銅晶體的實驗操作I的方法是蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、烘干,
故答案為:過濾、洗滌;
(5)①硫酸銅溶液與碘化鉀溶液反應生成白色沉淀(碘化亞銅)并析出碘,離子方程式為:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2,
故答案為:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2;
②據(jù)比例關系4CuSO4•5H2O~4Cu2+~2I2~4S2O32-,
c×V×10-3mol c×V×10-3mol
試樣中CuSO4•5H2O的質量分數(shù)為$\frac{c×V×10{\\;}^{-3}×250}{a}$×$\frac{100mL}{25mL}$×100%=$\frac{100cv}{a}$%,
故答案為:$\frac{100cv}{a}$%.
點評 本題考查了物質分離提純的方法和流程判斷,主要是物質性質的理解應用和實驗基本操作,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 9 g | B. | 10 g | C. | 11 g | D. | 12 g |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 的命名為:2-甲基-1-丙醇 | |
B. | 有機物 (俗稱“一滴香”)的一種含苯環(huán)的同分異構體能發(fā)生銀鏡反應 | |
C. | 布洛芬結構如圖所示該物質可發(fā)生氧化、還原、加成、消去、取代反應 | |
D. | 經(jīng)測定乙二醇和苯組成的混合物中氧的質量分數(shù)為8%,則此混合物中碳的質量分數(shù)是84% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 已知I3-?I2+I-,向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大 | |
B. | “硝基苯制備”實驗中,將溫度計插入水浴,但水銀球不能與燒杯底部和燒杯壁接觸 | |
C. | “中和滴定”實驗中,容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用,滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后,必須干燥或潤洗后方可使用 | |
D. | 除去干燥CO2中混有的少量SO2,將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在標準狀況下,560 mL甲烷與甲醛組成的混合物中含有的共用電子對數(shù)為0.1 NA | |
B. | 電解精煉銅時轉移了6.02×1023個電子,陽極溶解32 g銅 | |
C. | 2.24 LCO和2.8gN2組成的混合物中質子數(shù)為2.8 NA | |
D. | 含0.2 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應,生成SO2的分子數(shù)為0.1×6.02×1023 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 品紅溶液通入SO2氣體后紅色消失 | |
B. | 顯紅色的酚酞溶液通入SO2后紅色消失 | |
C. | 酸性KMnO4溶液通入SO2后紫色消失 | |
D. | 溴水通入SO2氣體后橙色消失 |
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