【題目】已知化學(xué)反應(yīng)2C(s) + O2(g)2CO(g)；2CO(g) + O2(g)2CO2(g)都是放熱反應(yīng)．據(jù)此推斷，下列說法不正確的是（相同條件下）（ ）

A．56 g CO和32 g O2所具有的總能量大于88 g CO2所具有的總能量

B．12g C所具有的能量一定高于28g CO所具有的能量

C．12 g C和32 g O2所具有的總能量大于44g CO2所具有的總能量

D．將兩份碳燃燒，生成CO2的反應(yīng)比生成CO的反應(yīng)放出的熱量多

【答案】B

【解析】因2CO+O22CO2是放熱反應(yīng)，所以56 g CO和32 g O2所具有的總能量大于88gCO2所具有的總能量，即反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，A正確；因2C+O22CO是放熱反應(yīng)，所以12gC和16gO2所具有的總能量一定高于28gCO所具有的能量，而不是12g C所具有的能量高于28g CO所具有的能量，B錯(cuò)誤；因2C+O22CO，2CO+O22CO2都是放熱反應(yīng)，所以C+O2CO2也是放熱反應(yīng)，所以12gC和32O2所具有的總能量一定高于44gCO2所具有的總能量，C正確；因物質(zhì)完全燃燒放出的熱量比不完全燃燒放出熱量多，所以一定質(zhì)量的碳燃燒，生成CO2比生成CO時(shí)放出的熱量多，D正確；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將n mol Cu2S 與足量的稀硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、硫酸、一氧化氮和水，則參加反應(yīng)的硝酸中被還原的硝酸的物質(zhì)的量是

A．4n mol B．10n mol C．10n/3 mol D．2n/3 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組變化中，化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱前者小于后者的一組是（ ）

①CH4(g）＋2O2(g）===CO2(g）＋2H2O(g） ΔH1；

CH4(g）＋2O2(g）===CO2(g）＋2H2O(l） ΔH2；

②2H2(g）＋O2(g）===2H2O(l） ΔH1；

H2(g）＋O2(g）===H2O(l） ΔH2；

③t ℃時(shí)，在一定條件下，將1 mol SO2和1 mol O2分別置于恒容和恒壓的兩個(gè)密閉容器中，達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)放出的熱量分別為Q1、Q2；

④CaCO3(s）===CaO(s）＋CO2(g） ΔH1；

CaO(s）＋H2O(l）===Ca(OH）2(s） ΔH2；

A．①② B．②③ C．③④ D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想：“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道，Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”。

為了確定小明同學(xué)猜想是否正確，興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對(duì)該猜想的判。請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>：探究Na2CO3溶液與CO2的反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)藥品】：Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水

【查閱資料】：NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)：2NaHCO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O，碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳。

【實(shí)驗(yàn)裝置】；

【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】

①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式__________________。

②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是_____________。

③使過量的CO2通過裝置Ⅲ，充分反應(yīng)后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入______試劑（請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇）當(dāng)試管中出現(xiàn)_______現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

【結(jié)論】：通過實(shí)驗(yàn)探究，小明同學(xué)的猜想是正確的。

【應(yīng)用】：你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律，再寫出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式（寫上述已有的兩個(gè)反應(yīng)

不得分）：________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素，A的簡(jiǎn)單離子焰色反應(yīng)為黃色。B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物B(OH)2 5.8 g恰好能與100 mL 2 mol·L-1鹽酸完全反應(yīng)；且B原子核中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等。E2在黃綠色氣體C2中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰。D原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，F和D同主族。 根據(jù)上述條件回答：

（1）寫出元素B的名稱 ，元素C在元素周期表中的位置 。

（2）A、D形成淡黃色化合物，該物質(zhì)中含有的化學(xué)鍵類型為 。

（3）C2與ADE溶液反應(yīng)的離子方程式為 。

（4）用電子式表示BC2的形成過程 。

（5）由元素D和E構(gòu)成的9e－微粒名稱是 。

（6）比較元素C和F的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 ＞ （用化學(xué)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界中能以游離態(tài)存在的元素是（ ）

A．硫 B．氯 C．鋁 D．鎂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)H2（g）+ I2（g）2HI（g），1 mol H2完全反應(yīng)放出a kJ的熱量，依據(jù)下表數(shù)據(jù)，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

化 學(xué) 鍵

H—H

I—I

斷開1 mol化學(xué)鍵時(shí)吸收的能量（kJ）

b

c

A．該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

B．?dāng)嚅_1 mol H-H 鍵和1 mol I-I 鍵所需能量大于斷開2 mol H-I 鍵所需能量

C．?dāng)嚅_2 mol H-I鍵所需能量為（a+b+c）kJ

D．向密閉容器中加入2 mol H2和2 mol I2，充分反應(yīng)后放出的熱量小于2a kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于環(huán)境、能源和材料的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．光導(dǎo)纖維是以二氧化硅為主要原料制成的

B．在西部和沿海地區(qū)興建風(fēng)力發(fā)電站，解決能源短缺問題

C．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都屬于天然有機(jī)高分子化合物

D．鐵質(zhì)器具表面刷漆或?qū)⑵渲糜诟稍锾幈４�，均能有效減緩鐵的銹蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化硫的催化氧化原理為，反應(yīng)混合體系在平衡狀態(tài)時(shí)SO3的百分含量與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．在D點(diǎn)時(shí)v正<v逆

B．反應(yīng)2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g) △H<0

C．若B、C點(diǎn)的平衡常數(shù)分別為KB、KC，則KB> KC

D．恒溫恒壓下向平衡體系中通入氦氣，平衡向左移動(dòng)

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