自2009年3月起,從墨西哥、美國等國逐漸擴(kuò)散到全世界的甲型H1N1流感暴發(fā)疫情,引起了全球關(guān)注和積極應(yīng)對.防控專家表示,含氯消毒劑和過氧化物等強(qiáng)氧化性消毒劑可防甲型H1N1流感.
(1)過碳酸鈉是一種有多種用途的新型氧系固態(tài)漂白劑,化學(xué)式可表示為Na2CO3?3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).
①現(xiàn)將一定質(zhì)量的過碳酸鈉粉末溶于水配成稀溶液,再向其中加入適量MnO2粉末,會看到
 
現(xiàn)象,化學(xué)方程式為
 

②H2O2有時可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱;如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN),經(jīng)以下反應(yīng)實現(xiàn):KCN+H2O2+H2O═A+NH3↑,則生成物A的化學(xué)式為
 
,H2O2被稱為“綠色氧化劑”的理由是
 

③某強(qiáng)酸性反應(yīng)體系中,反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):O2、MnO4-、H2O、Mn2+、H2O2、H+.已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生了如下過程:H2O2→O2.寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年.亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為:HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O(未配平).在該反應(yīng)中,當(dāng)有1mol ClO2生成時轉(zhuǎn)移的電子個數(shù)是
 
考點:鈉的重要化合物,氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移數(shù)目計算,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:元素及其化合物
分析:(1)①MnO2為過氧化氫分解的催化劑;
②由元素守恒和原子守恒確定產(chǎn)物,根據(jù)雙氧水的產(chǎn)物是否對環(huán)境有影響判斷;
③由H2O2→O2知,雙氧水在反應(yīng)中作還原劑,所以還必須有氧化劑參加反應(yīng),在反應(yīng)中得電子化合價降低,根據(jù)化合價知,高錳酸根離子作氧化劑,還原產(chǎn)物是錳離子,同時反應(yīng)后生成水,據(jù)此寫出離子方程式;
(2)根據(jù)化合價變化來計算轉(zhuǎn)移的電子數(shù).
解答: 解:(1)①MnO2為過氧化氫分解的催化劑,過氧化氫分解生成氧氣和水,方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,可觀察到有氣泡生成,
故答案為:有氣泡生成;為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
②由反應(yīng)KCN+H2O2+H2O=A+NH3↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,元素守恒、原子守恒,則A的化學(xué)式為KHCO3,H2O2被稱為“綠色氧化劑”,氧元素的化合價降低,則產(chǎn)物為水,生成物對環(huán)境無污染,
故答案為:KHCO3;H2O2的還原產(chǎn)物是H2O,無污染;
③MnO4-具有氧化性,H2O2具有還原性,H2O2只發(fā)生了如下過程:H2O2→O2,則還原反應(yīng)為MnO4-→Mn2+,并由質(zhì)量守恒定律及電荷守恒可知,離子反應(yīng)為2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O,
故答案為:5H2O2+2MnO4-+6H+=8H2O+2Mn2++5O2↑;
(2)由HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O可知,反應(yīng)物中Cl元素的化合價既升高又降低,當(dāng)有1molClO2生成時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1mol×(4-3)×NAmol-1=NA,
故答案為:NA
點評:本題考查氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)等知識,考查知識較為綜合,同時注重了對高考考點的考查及利用新信息來考查化學(xué)知識,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中不正確的是( 。
A、氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的正極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e=4OH-
B、用鐵棒作陽極、碳棒作陰極電解飽和氯化鈉溶液的離子方程式為:2C1-+2H2O
 電解 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
C、粗銅精煉時,與電源負(fù)極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu
D、鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:已知A和E為金屬單質(zhì),B是化合物且常溫下為液態(tài),C具有磁性,F(xiàn)為兩性化合物.按要求回答下列問題:
(1)試判斷:B為
 
,F(xiàn)為
 

(2)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)C和E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)配制銀氨溶液時向盛有
 
溶液的試管中逐滴滴加
 
溶液,邊滴邊振蕩,直到
 
為止,制得銀氨溶液,再滴入幾滴乙醛,振蕩后將試管放在水浴中加熱.產(chǎn)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)某一無色透明溶液A,焰色反應(yīng)呈黃色.當(dāng)向溶液中通入二氧化碳時則得到渾濁液B,反應(yīng)的離子方程是
 
.B加熱到70℃左右,渾濁液變澄清.此時向溶液中加入飽和溴水,立即有白色沉淀C產(chǎn)生,寫出C的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知2NO2(g)?N2O4(g)△H<0 如圖所示,燒瓶A,B中裝有相同濃度的NO2和N2O4的混合氣體,中間用止水夾K夾緊,燒杯甲中盛有100ml  6mol/L的鹽酸,燒杯乙中盛放100ml冷水.現(xiàn)向燒杯甲的溶液中放25gNaOH固體,同時向燒杯乙中放入25g NH4NO3固體,攪拌使之溶解.
(1)A瓶中氣體顏色
 

(2)B瓶中氣體顏色
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烷烴碳架結(jié)構(gòu)如圖所示:,此烷烴的一溴代物有
 
種;若此烷烴為炔烴加氫制得,則此炔烴的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,若此烷烴為單烯烴加氫制得,則此烯烴的結(jié)構(gòu)有
 
種(不考慮順反異構(gòu)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型
(1)2-溴丙烷制取丙烯
 
,
 

(2)1,2-二氯乙烷制乙二醇
 
,
 

(3)乙烯在催化劑條件下生成聚乙烯
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

色香味俱佳、口感好的食品深受人們的喜愛.為了提高食品的質(zhì)量,在生產(chǎn)過程中往往會加入一些能改變食品某些性質(zhì)的物質(zhì)(即食品添加劑).

(1)味精是常用的一種鮮味劑,其有效成分是L一谷氨酸鈉,它的結(jié)構(gòu)簡式如圖1,其分子中顯堿性的官能團(tuán)的名稱是
 

(2)八角是一種常用的香料,也是一種中藥.莽草酸(如圖2)就是 從八角中提取的一種單體化合物,有抗炎、鎮(zhèn)痛作用,是制取抗禽流感藥物“達(dá)菲’’的中間活性物質(zhì).莽草酸分子式中碳、氫、氧原子個數(shù)比為
 

(3)烹魚時加入少量的料酒和食醋可減少腥味.這是因為料酒中的乙醇與食醋中的乙酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了有香味的乙酸乙酯的緣故,請寫出實驗室制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行電解實驗.下列說法不正確的是( 。
A、電解過程中,銅電極上有H2產(chǎn)生
B、電解初期,總反應(yīng)方程式為Cu+H2SO4
 電解 
.
 
CuSO4+H2
C、電解一定時間后,石墨電極上有銅析出
D、整個電解過程中,溶液pH值會增大

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同步練習(xí)冊答案