某學(xué)生為了驗(yàn)證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:請(qǐng)回答下列問題
(1)儀器B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
(2)儀器B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,請(qǐng)改正 。
(1)溶液由澄清變渾濁;
(2)C6H5ONa+H2O+CO2 → C6H5OH+ NaHCO3;
(3)在A、B之間連接洗氣裝置,洗氣液為飽和NaHCO3溶液,吸收揮發(fā)的醋酸;(其它合理答案也可以)
解析試題分析:(1)醋酸與石灰石反應(yīng)生成CO2,碳酸的酸性強(qiáng)于苯酚的。因此CO2通入到苯酚鈉溶液中會(huì)生成苯酚,所以儀器B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由澄清變渾濁。
(2)由于碳酸的酸性強(qiáng)于苯酚的,而苯酚的酸性又強(qiáng)于碳酸氫納的,所以CO2與苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫納,則儀器B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H5ONa+H2O+CO2 → C6H5OH+ NaHCO3。
(3)因?yàn)榇姿嵋讚]發(fā),所以生成的CO2氣體中含有醋酸,醋酸也能和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚,因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密。要改正只需要在A、B之間連接洗氣裝置,洗氣液為飽和NaHCO3溶液,吸收揮發(fā)的醋酸即可。
考點(diǎn):考查弱酸酸性比較、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某人設(shè)計(jì)淀粉利用方案如下圖所示:
其中:A是乙烯能催熟水果,B是高分子化合物,D是有水果香味的物質(zhì)。請(qǐng)回答以下問題:
(1)“C6H12O6”的名稱是________,A的電子式為__________,C中含有官能團(tuán)名稱 ;
(2) A→B反應(yīng)類型_________________;C→D反應(yīng)類型_________________
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
①A→B: ,
②C→D: ,
③CH3CH2OH→CH3CHO: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
( 11分)乙醇的沸點(diǎn)是78℃,能與水以任意比混溶。乙醚的沸點(diǎn)為34.6℃,難溶于水,在飽和Na2CO3溶液中幾乎不溶,乙醚極易燃燒。實(shí)驗(yàn)室制醚的反應(yīng)原理是:
2CH3CH2OHH2O + CH3CH2—O—CH2CH3 (乙醚)
(1)甲圖和乙圖是兩套實(shí)驗(yàn)室制乙醚的裝置,選裝置___(填“甲”或“乙”)最合理,理由是_ 。
(2)反應(yīng)液中應(yīng)加入沸石,其作用是____________。
(3)反應(yīng)中溫度計(jì)的正確位置是水銀球置于________________________。
(4)用上述裝置乙制得的乙醚中可能含有大量的雜質(zhì),該雜質(zhì)是__________,除去這種雜質(zhì)的簡(jiǎn)易方法是________________________________。
(5)如果溫度太高(如170℃),將會(huì)發(fā)生一個(gè)有機(jī)副反應(yīng),反應(yīng)方程式為:__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測(cè)定乙醇的結(jié)構(gòu)式是
,利用乙醇和鈉的反應(yīng),設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在燒瓶中放入足量的鈉,從分液漏斗中緩緩滴入一定量的乙醇,通過測(cè)量量筒中水的體積,就可知反應(yīng)生成的氫氣的體積。
(1)實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)該裝置的氣密性的實(shí)驗(yàn)操作是
__________________________________________________。
(2)有人認(rèn)為裝置中有空氣,所測(cè)的氣體體積應(yīng)扣除裝置中空氣的體積,才是氫氣的體積,你認(rèn)為________(填“正確”或“不正確”)。
(3)如果實(shí)驗(yàn)開始前b導(dǎo)管內(nèi)未充滿水,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將________(填“偏大”或“偏小”)。
(4)若測(cè)得有1.15 g C2H6O參加反應(yīng),把量筒c中的水的體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的體積為280 mL,試結(jié)合計(jì)算和討論,判斷下面(Ⅰ)和(Ⅱ)兩式中,哪個(gè)正確________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
2008年,三鹿等多家乳制品企業(yè)為使蛋白質(zhì)含量檢測(cè)合格而加入三聚氰胺,使多名兒童患腎結(jié)石,實(shí)驗(yàn)室可用下列實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定三聚氰胺的分子式。
已知三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126。取1.26 g三聚氰胺樣品,放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O、N2,實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置B增重0.54 g,C增重1.32g,排入F中水的體積為672 mL(可按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。
(1)E裝置的作用是_____________。
(2)需要加熱的裝置是____________(填字母代號(hào))。
(3)裝置D的作用是_________________________________。
(4)F處讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意:____________、____________。
(5)三聚氰胺的分子式為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
乙醇在一定條件下可被氧化,某同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)其產(chǎn)物,其中C裝置的試管中盛有無水乙醇。已知乙醛在加熱條件下能與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成Cu2O。(代表酒精燈)
回答下列問題:
(1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)?u> __(填儀器接口的字母編號(hào))(加熱和夾持裝置已略去)。
(2)B裝置的分液漏斗中液體藥品是 _(填化學(xué)式)。該液體還可以與酸性KMnO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生相同的氣體,寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
(3)F裝置中的固體試劑是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。反應(yīng)一段時(shí)間后移去酒精燈,反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是 。
(4)A裝置和D裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為 、 。
(5)為了提高乙醇的轉(zhuǎn)化率,可以對(duì)C裝置進(jìn)行改進(jìn),提出你的改進(jìn)意見 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在“綠色化學(xué)”工藝中,理想的狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,即原子的利用率為100%。下列反應(yīng)類型中能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)性”原則的是( )
①置換反應(yīng) ②化合反應(yīng) ③分解反應(yīng) ④取代反應(yīng) ⑤加成反應(yīng) ⑥加聚反應(yīng)
A.①②⑤ | B.②⑤⑥ | C.③④ | D.只有⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是
A.甲烷與氯氣反應(yīng)制取一氯甲烷 | B.乙酸與乙醇反應(yīng)制取乙酸乙酯 |
C.苯酚與飽和溴水反應(yīng)生成三溴苯酚 | D.乙烯與氯化氫反應(yīng)制取氯乙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有下述有機(jī)反應(yīng)類型①消去反應(yīng),②水解反應(yīng),③加聚反應(yīng),④加成反應(yīng),⑤還原反應(yīng),⑥氧化反應(yīng),已知CH2Cl-CH2Cl+2H2OCH2OH-CH2OH+2HCl ,以丙醛為原料制取1,2-丙二醇,所需進(jìn)行的反應(yīng)類型依次是( )
A.⑥④②① | B.⑤①④② | C.①③②⑤ | D.⑤②④① |
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