【題目】冶煉金屬一般有下列四種方法：①焦炭法；②水煤氣(或H2或CO)法；③活潑金屬置換法；④電解法。四種方法在工業(yè)上均有應(yīng)用。古代有(Ⅰ)火燒孔雀石煉銅；(Ⅱ)濕法煉銅；現(xiàn)代有(Ⅲ)鋁熱法煉鉻；(Ⅳ)從光鹵石中煉鎂。對(duì)它們的冶煉方法的分析不正確的是( )

A．(Ⅰ)用① B．(Ⅱ)用② C．(Ⅲ)用③ D．(Ⅳ)用④

【答案】B

【解析】

試題分析：A．（I）火燒孔雀石煉銅是采用的焦炭法來(lái)冶煉金屬，Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑，C+2CuO2Cu+CO2↑，用①，故A正確；B．（II）濕法煉銅就是用金屬鐵與銅的鹽溶液反應(yīng)，即鐵與硫酸銅溶液（或氯化銅、硝酸銅溶液）反應(yīng)，生成銅和硫酸亞鐵（或氯化亞鐵、硝酸亞鐵），F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu，用③，故B錯(cuò)誤；C．（III）鋁熱法煉鉻，三氧化二鉻與鋁發(fā)生鋁熱反應(yīng)的方程式為：Cr2O3+2Al2Cr+Al2O3，用③，故C正確；D．從光鹵石中煉鎂，從海水或光鹵石中先獲得MgCl26H2O，然后制得無(wú)水MgCl2，Mg屬于活潑金屬，所以金屬鎂是電解熔融的氯化鎂來(lái)冶煉金屬鎂的，用④，故D正確；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相同物質(zhì)的量的Na+、OH-、F-離子具有相同的

A．質(zhì)量

B．質(zhì)子數(shù)

C．電子數(shù)

D．中子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015福建理綜、12】在不同濃度（c)、溫度（T)條件下，蔗糖水解的瞬時(shí)速率（v）如下表。下列判斷不正確的是（ ）

A．a=6.00

B．同時(shí)改變反應(yīng)溫度和蔗糖的濃度，v可能不變

C．b＜318.2

D．不同溫度時(shí)，蔗糖濃度減少一半所需的時(shí)間相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知水在25℃和95℃時(shí)，其電離平衡曲線如右圖所示：

(1)則25℃時(shí)水的電離平衡曲線應(yīng)為 (填“A”或“B”)，請(qǐng)說(shuō)明理由 。

(2)95℃時(shí)，若10體積pH1= a的某強(qiáng)酸溶液與1體積pH2= b的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性，則混合前，該強(qiáng)酸的pH1與強(qiáng)堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是__________________。

(3)25℃時(shí)，將pH = 11的NaOH溶液與pH = 4的H2SO4溶液混合，若所得混合溶液的pH = 10，則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為__________________。

(4)曲線B對(duì)應(yīng)溫度下，pH = 2的某HA溶液和pH = 10的NaOH溶液等體積混合后，混合溶液的pH = 5。請(qǐng)分析其原因： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)現(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石能源為主，為減少化石能源消耗、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)提出了“構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)”的口號(hào)。下列節(jié)約化石能源的措施不切實(shí)際的是

A. 充分利用太陽(yáng)能 B. 充分利用風(fēng)力和水力發(fā)電

C. 提高能源利用率 D. 不使用含碳的能源

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，空氣之中少量的NO2能參與硫酸型酸雨的形成，反應(yīng)過(guò)程如下：

①SO2+NO2＝SO3+NO ②SO3+H2O＝H2SO4 ③2NO+O2＝2NO2 NO2在上述過(guò)程中的作用，與H2SO4在下列變化中的作用相似的是

A. 潮濕的氯氣通過(guò)盛有濃H2SO4的洗氣瓶 B. 硫化氫通入濃H2SO4中

C. 濃H2SO4滴入螢石中，加熱 D. 加入少量H2SO4使乙酸乙酯水解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是

A. 廚房用品中食醋和純堿都屬于弱電解質(zhì) B. 淀粉是天然高分子，淀粉溶液屬于膠體

C. 空氣是由幾種單質(zhì)構(gòu)成的混合物 D. 石油的分餾、煤的干餾都屬于物理變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)煤的綜合利用可得到潔凈的燃料和多種化工原料，也可減少環(huán)境呢污染。煤的間接液化可得到甲醇。

（1）已知：CH3OH、H2的燃燒熱（△H）分別為－726.5kJ/mol、－285.8kJ/mol，則常溫下CO2和H2反應(yīng)生成CH3OH和H2O的熱化學(xué)方程式是____________。

（2）一定條件下，CO和H2合成CH3OH：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。

①在體積一定的密閉容器中按物質(zhì)的量之比1:2充入CO和H2，測(cè)得平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖所示。

A、B、C三點(diǎn)平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系是___________；壓強(qiáng)：P1____P2（填“＞”、“＜”或“=”）

逆反應(yīng)速率：v逆(A)______v逆(B)（填“＞”、“＜”或“=”）

在C點(diǎn)，CO的轉(zhuǎn)化率為__________；

在C點(diǎn)，若再按物質(zhì)的量之比1:2充入一定量的CO和H2，當(dāng)其它條件不變，達(dá)到新的平衡時(shí)，CH3OH的體積分?jǐn)?shù)__________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

②若在恒溫恒容條件下，能表示該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有__________。

A. 混合氣體的密度保持不變

B. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變

C. 容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變

D. 單位時(shí)間內(nèi)每消耗1molCO的同時(shí)，生成2molH2

E. CO、H2、CH3OH的濃度保持不變

F. CO、H2、CH3OH的濃度之比為1:2:1

（3）氫硫酸、碳酸均為二元弱酸，其常溫下的電離常數(shù)如下表：

H2CO3

H2S

Ka1

4.4×10－7

1.3×10－7

Ka2

4.7×10－11

7.1×10－15

煤的氣化過(guò)程中產(chǎn)生的有害氣體H2S可用足量的Na2CO3溶液吸收，該反應(yīng)的離子方程式為________；常溫下，0.1mol·L－1NaHCO3溶液和0.1mol·L－1NaHS溶液的pH相比，pH較小的為______溶液（填化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中學(xué)常見無(wú)機(jī)物A、B、C、D、E、X均由短周期元素組成，且存在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件略去)。下列推斷不正確的是

A. 若D為白色沉淀，且與A的摩爾質(zhì)置相等，則X—定是鋁鹽

B. 若A是單質(zhì)，B和D的反應(yīng)是OH-+HCO3-=H2O+HCO32-，則E—定能還原CuO

C. 若B、X均為單質(zhì)，D為CO，C能和E反應(yīng)，則E為NaOH

D. 若X是Na2SO3，C是能使品紅溶液褪色的氣體，則A可能是氯氣，且D和E不反應(yīng)

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