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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛蓄電池的工作原理為:Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,研讀圖,下列判斷不正確的是( )
A.K閉合時(shí),d電極反應(yīng)式:PbSO4+2H2O﹣2e﹣=PbO2+4H++SO42﹣
B.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),I中消耗的H2SO4為0.2 mol
C.K閉合時(shí),II中SO42﹣向c電極遷移
D.K閉合一段時(shí)間后,II可單獨(dú)作為原電池,d電極為正極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)Ⅰ:下圖1為實(shí)驗(yàn)室制取氨的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫(xiě)出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
(2)在收集氨時(shí)試管口棉花的作用是______________________________________。
(3)另一學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法,設(shè)計(jì)了圖3裝置。首先在錐形瓶中分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后產(chǎn)生噴泉的是(____)
A.CaCO3粉末和濃鹽酸 B.NH4HCO3溶液與稀NaOH溶液
C.HCl和AgNO3溶液 D.HCl和酚酞溶液
(4)該同學(xué)又向錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)可以是(____)
A.硝酸銨 B.食鹽 C.濃硫酸
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾,打開(kāi)活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)槌赛S色時(shí),夾緊彈簧夾。
Ⅲ.當(dāng)B中橙黃色溶液顏色變深時(shí),關(guān)閉活塞a。
Ⅳ. 打開(kāi)活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。
(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其化學(xué)方程式是__________________
(2)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________
(3)過(guò)程Ⅳ的目的為______________________________________
(4)D中出現(xiàn)的現(xiàn)象為____________________________
(5)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下_________,得電子能力逐漸減弱。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】增塑劑,又稱塑化劑,2011年起,臺(tái)灣被檢測(cè)出含塑化劑食品已達(dá)961項(xiàng).6月1日衛(wèi)生部緊急發(fā)布公告,將鄰苯二甲酸酯(也叫酞酸酯)類物質(zhì),列入食品中可能違法添加的非食用物質(zhì)和易濫用的食品添加劑名單.下列過(guò)程就是有機(jī)合成某增塑劑的路線:已知:烷基苯在高錳酸鉀的作用下,側(cè)鏈可被氧化成羧基,例如:(圖1)
化合物A~E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2所示,已知:A是芳香化合物,只能生成3種一溴化合物,B有酸性,C是常用增塑劑,D是有機(jī)合成的重要中間體和常用化學(xué)試劑(D也可由其他原料催化氧化得到),E是一種常用的指示劑酚酞.
(1)A的化學(xué)名稱為 .
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
(3)由B生成C的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)的類型為反應(yīng).
(4)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 , 在D物質(zhì)的核磁共振氫譜圖中,會(huì)出現(xiàn)組峰,峰面積之比為 .
(5)A的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物的有種,其中一氯代產(chǎn)物種類最多的是(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于離子反應(yīng)的是( )。
A. 氫氣還原氧化銅 B. 膽礬失去結(jié)晶水
C. 酸堿中和反應(yīng) D. 氫氣與氧氣的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類生產(chǎn)、生活中處處都有化學(xué)的身影,下列說(shuō)法正確的是( )
A.燃放焰火必然會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故焰色反應(yīng)屬于某些金屬元素的化學(xué)性質(zhì)
B.水蒸氣的液化、煤的液化都屬于物質(zhì)狀態(tài)的改變,都屬于物理變化
C.玻璃屬于混合物、水玻璃屬于純凈物
D.利用廚房中的食醋和純堿可證明醋酸酸性強(qiáng)于碳酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋰錳電池的體積小,性能優(yōu)良,是常用的一次電池.該電池反應(yīng)原理如圖所示,其中電解質(zhì)LiClO4溶于混合有機(jī)溶劑中.下列說(shuō)法正確的是( )
A.外電路的電流方向是由a極流向b極
B.電池正極反應(yīng)式為MnO2+e﹣=MnO
C.用稀硫酸代替有機(jī)溶劑,增加自由移動(dòng)的離子濃度,可以增加電池的電流強(qiáng)度
D.Li+通過(guò)電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,生成LiMnO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PCl5 的分解反應(yīng)如下:PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)已知某溫度下,在容積為10.0L的密閉容器中充入2.00mol PCl5 , 達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得容器內(nèi)PCl3的濃度為0.150mol/L,
(1)計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù).
(2)計(jì)算該溫度下PCl5的轉(zhuǎn)化率.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋅銅原電池裝置如圖所示,其中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子和水分子通過(guò),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 銅電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 電池工作一段時(shí)間后,甲池的C(SO42-)減小
C. 電池工作一段時(shí)間后,乙池溶液的總質(zhì)量增加
D. 陽(yáng)離子通過(guò)交換膜向正極移動(dòng),陰離子通過(guò)交換膜向負(fù)極移動(dòng),保持溶液中電荷平衡
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