海水是一種豐富的資源,工業(yè)上從海水中可提取許多種物質(zhì),廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面。下圖是某工廠對海水資源進(jìn)行綜合利用的示意圖。
回答下列問題:
(1)流程圖中操作a的名稱為?????????????? 。
(2)工業(yè)上從海水中提取的NaCl,可用來制取純堿,其簡要過程如下:向飽和食鹽水中先通入氣體A,后通入氣體B,充分反應(yīng)后過濾得到晶體C和濾液D,將晶體C灼燒即可制得純堿。
①已知氣體A、B是CO2或NH3,則氣體A應(yīng)是??????? (填化學(xué)式)。
②灼燒晶體C的反應(yīng)方程式為????????????????????????????????? 。
③濾液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì),工業(yè)上是向?yàn)V液D中通入NH3,并加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻后,可析出不含有NaHCO3的副產(chǎn)品NH4Cl晶體,則通入NH3的作用是??????????? 。
(3)鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取。
① 若要驗(yàn)證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡單的操作方法是:?????????????????? ??? 。
② 通過操作b獲得無水MgCl2是在????????????? 氛圍中進(jìn)行,若直接在空氣中加熱,則會生成Mg(OH)Cl,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:????????? ????????? 。
(1)蒸發(fā)結(jié)晶(或蒸發(fā))………(2分)
(2)①NH3……(2分)
②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O………? (2分)
③增加NH4+的濃度,有利于沉淀平衡向生成NH4Cl的方向進(jìn)行,并將NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3而不析出。………(兩點(diǎn)各1分,共2分)
(3)①用鉑絲蘸取少量固體,置于酒精燈火焰上灼燒,若無黃色火焰產(chǎn)生,則證明所得無水氯化鎂晶體中不含氯化鈉。………(2分)(或答焰色反應(yīng)也給分)
②HCl(氣流)……(2分)? MgCl2·6H2OMg(OH)Cl+HCl↑+5H2O↑……(2分)
【解析】
試題分析:(1)由流程圖可知是從海水中分離出粗鹽,即從溶液中分離出溶質(zhì),故用蒸發(fā)結(jié)晶的方法。
(2)①由于二氧化碳在水中的溶解度很小,而氨氣極易溶于水,溶液顯堿性,所以制取碳酸氫鈉的方法是向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳,析出碳酸氫鈉晶體,加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿,因此A是氨氣。
②C是碳酸氫鈉,不穩(wěn)定加熱易分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,所以灼燒晶體C的反應(yīng)方程式為2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。
③由于氨氣溶于水后生成氨水,氨水電離成銨根和氫氧根離子,增大銨根的濃度有利于氯化銨的析出,所以通入氨氣的作用是增加NH4+的濃度,有利于沉淀平衡向生成NH4Cl的方向進(jìn)行,并將NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3而不析出。
(3)①要驗(yàn)證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡單的操作方法是焰色反應(yīng),即用鉑絲蘸取少量固體,置于酒精燈火焰上灼燒,若無黃色火焰產(chǎn)生,則證明所得無水氯化鎂晶體中不含氯化鈉。
②如果直接在空氣中加熱MgCl2?6H2O,則Mg2+會水解的生成Mg(OH)Cl和HCl,通入HCl可以抑制其水解;其反應(yīng)方程式為MgCl2·6H2OMg(OH)Cl+HCl↑+5H2O↑。
考點(diǎn):考查粗鹽的提純、海水中提取Mg的原理、侯氏制堿法、鹽類水解應(yīng)用等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海水是一種豐富的資源,工業(yè)上從海水中可提取許多種物質(zhì),廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面。下圖是某工廠對海水資源進(jìn)行綜合利用的示意圖。
回答下列問題:
(1)流程圖中操作a的名稱為 。
(2)工業(yè)上從海水中提取的NaCl,可用來制取純緘,其簡要過程如下:向飽和食鹽水中先通入氣體A,后通入氣體B,充分反應(yīng)后過濾得到晶體C和濾液D,將晶體C灼燒即可制得純堿。
①氣體A、B是CO2或NH3,則氣體A應(yīng)是 (填化學(xué)式)。
②濾液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì),工業(yè)上是向?yàn)V液D中通入NH3,并加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出不含有NaHCO3的副產(chǎn)品NH4Cl晶體,則通入NH3的作用是
。
(3)鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取。
①若要驗(yàn)證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡單的操作方法是:
。
②操作b是在 氛圍中進(jìn)行,若在空氣中加熱,則會生成Mg(OH)Cl,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)海水是一種豐富的資源,工業(yè)上從海水中可提取許多種物質(zhì),廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面。下圖是某工廠對海水資源進(jìn)行綜合利用的示意圖。
回答下列問題:
(1)流程圖中操作a在蒸發(fā)結(jié)晶后進(jìn)行 (填操作名稱)。
(2)工業(yè)上從海水中提取的NaCl,可用來制取純緘,其簡要過程如下:向飽和食鹽水中
先通入氣體A,后通入氣體B,充分反應(yīng)后過濾得到晶體C和濾液D,將晶體C灼燒即可制得純堿。
①氣體A、B是CO2或NH3,則氣體A應(yīng)是 (填化學(xué)式)。
②濾液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì),工業(yè)上是向?yàn)V液D中通入NH3,并加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出不含有NaHCO3的副產(chǎn)品NH4Cl晶體,則通入NH3的作用是 。
(3)鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取。
①若要驗(yàn)證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡單的操作方法是:
。
②操作b是在 氛圍中進(jìn)行,若在空氣中加熱,則會生成Mg(OH)Cl。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(10分)海水是一種豐富的資源,工業(yè)上從海水中可提取許多種物質(zhì),廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面。下圖是某工廠對海水資源進(jìn)行綜合利用的示意圖。
回答下列問題:
(1)流程圖中操作a在蒸發(fā)結(jié)晶后進(jìn)行 (填操作名稱)。
(2)工業(yè)上從海水中提取的NaCl,可用來制取純緘,其簡要過程如下:向飽和食鹽水中
先通入氣體A,后通入氣體B,充分反應(yīng)后過濾得到晶體C和濾液D,將晶體C灼燒即可制得純堿。
①氣體A、B是CO2或NH3,則氣體A應(yīng)是 (填化學(xué)式)。
②濾液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì),工業(yè)上是向?yàn)V液D中通入NH3,并加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出不含有NaHCO3的副產(chǎn)品NH4Cl晶體,則通入NH3的作用是 。
(3)鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取。
①若要驗(yàn)證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡單的操作方法是:
。
②操作b是在 氛圍中進(jìn)行,若在空氣中加熱,則會生成Mg(OH)Cl。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(10分)海水是一種豐富的資源,工業(yè)上從海水中可提取許多種物質(zhì),廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面。下圖是某工廠對海水資源進(jìn)行綜合利用的示意圖。
回答下列問題:
(1)流程圖中操作a在蒸發(fā)結(jié)晶后進(jìn)行 (填操作名稱)。
(2)工業(yè)上從海水中提取的NaCl,可用來制取純緘,其簡要過程如下:向飽和食鹽水中
先通入氣體A,后通入氣體B,充分反應(yīng)后過濾得到晶體C和濾液D,將晶體C灼燒即可制得純堿。
①氣體A、B是CO2或NH3,則氣體A應(yīng)是 (填化學(xué)式)。
②濾液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì),工業(yè)上是向?yàn)V液D中通入NH3,并加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出不含有NaHCO3的副產(chǎn)品NH4Cl晶體,則通入NH3的作用是 。
(3)鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取。
①若要驗(yàn)證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡單的操作方法是:
。
②操作b是在 氛圍中進(jìn)行,若在空氣中加熱,則會生成Mg(OH)Cl。
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