分析 醋酸為弱酸,常溫下,用0.1000mol/LCH3COOH溶液滴定NaOH溶液,當(dāng)達(dá)到滴定終點時生成醋酸鈉,醋酸根離子水解溶液顯堿性,選擇酚酞做指示劑,以此解答該題.
解答 解:常溫下,用0.1000mol/LCH3COOH溶液滴定NaOH溶液,當(dāng)達(dá)到滴定終點時生成醋酸鈉,醋酸根離子水解溶液顯堿性,當(dāng)達(dá)到滴定終點時溶液的pH>7,溶液中各離子濃度從大到小的順序為c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),指示劑變色范圍為:酚酞8-10,甲基橙為3.1-4.4,石蕊為5-8,為了減小滴定誤差在滴定實驗中使用的酸堿指示劑最好是酚酞,故選C,
故答案為:>;c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+); C.
點評 本題考查弱電解質(zhì)的電離和酸堿中和的定性判斷,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握離子濃度大小的比較以及酸堿指示劑的選擇,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
假設(shè) | 實驗操作 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
假設(shè)1:碳粉可用作還原劑,脫除硝酸鹽 | 向燒杯中加入① 碳粉,一段時間后,測定燒杯中NO3-的濃度 | NO3-濃度無明顯變化,說明假設(shè)Ⅰ不成立 |
假設(shè)2:碳粉、鐵粉形成無數(shù)個微小的原電池,促進了硝酸鹽的脫除 | 按圖示組裝實驗裝置,一段時間后,測定NO3-濃度 | ② Fe電極部分溶解,電流計指針偏轉(zhuǎn),說明假設(shè)2成立 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
詵項 | 實驗操作 | 實驗?zāi)康?/TD> |
A | 將乙烯通入酸性KMnO4溶液中 | 證明乙烯能發(fā)生加成反應(yīng) |
B | 向含酚酞的NaOH溶液中加入氯水 | 證明Cl2具有漂白性 |
C | 常溫下,向Fe和Cu中分別加入濃硝酸 | 比較Fe和Cu的金屬活動性 |
D | 將鐵釘放入試管中,下端浸入食鹽水中 | 驗證鐵的吸氧腐蝕 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②④ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 甲烷分子的球棍模型: | ||
C. | 氯化鎂的電子式: | D. | 原子核內(nèi)有8個中子的氧原子:818O |
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