5．畫出下列各微粒的結構示意圖：
①與Ne原子電子層結構相同的-2價陰離子的離子結構示意圖；
②質量數(shù)為23，中子數(shù)為12的原子的原子結構示意圖．

分析 ①與Ne原子電子層結構相同的-2價陰離子是氧離子；
②質子數(shù)-質量數(shù)-中子數(shù)，可知質子數(shù)為11，應為鈉．

解答 解：①與Ne原子電子層結構相同的-2價陰離子是氧離子，氧離子結構示意圖為，故答案為：；
②質子數(shù)-質量數(shù)-中子數(shù)=23-12=11，是鈉元素，鈉原子結構示意圖為，故答案為：．

點評 本題綜合考查元素周期表以及原子結構知識，為高頻考點，側重學生的分析能力的考查，注意把握原子核外電子排布特點，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2017屆內蒙古高三上月考二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向NaBr、NaI、Na2CO3的混合溶液中通入﹣定量氯氣后，將溶液蒸發(fā)并充分灼燒，得到固 體剩余物的組成可能是

A．NaCl B．NaCl、NaHCO3

C．NaCl、I2 D．NaCl、NaI、Na2CO3

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科目：高中化學 來源：2017屆遼寧省高三上模擬二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，將一定量的氯氣通入100mL 4mol/L的氫氧化鈉溶液中，發(fā)生反應的化學方程式為：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．充分反應后，下列說法正確的是（NA為阿伏加德羅常數(shù)）（ ）

A．當通入的Cl2為2.24 L時，反應中電子轉移數(shù)目為0.1 NA

B．當溶液中Na+為0.4 NA時，溶液中的Cl﹣為0.2 NA

C．當電子轉移數(shù)目為0.2 NA時，溶液質量增加7.1 g

D．當溶液質量增加7.1 g時，溶液中ClO﹣約為0.1 NA

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列化學用語的使用正確的是（　　）
A．N2的結構式：N≡NB．CO2的比例模型：
C．氯化氫的電電子式：D．F的原子結構示意圖：

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列圖示與對應的敘述相符的是（　　）
A．圖1表示常溫下，將SO2氣體通入溴水中，所得溶液pH的變化
B．圖2表示向NH4A1（SO4）2溶液中逐滴滴入NaOH溶液，沉淀總物質的量（n）隨NaOH溶液體積（V）的變化
C．圖3表示T°C時，對于可逆反應：A（g）+B（g）?2C（g）+D（g）△H＞0，正、逆反應速率與壓強的關系
D．圖4表示常溫下，幾種難溶氫氧化物的飽和溶液中金屬離子濃度的負對數(shù)與溶液PH的關系，則在pH=7的溶液中，F(xiàn)e3+、A13+、Fe2+能大量共存

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．將0.2mol兩種氣態(tài)烴組成的混合氣完全燃燒后得到6.72L CO2 （標準狀況下）和7.2g水，下列說法正確的是（　�。�
A．一定有乙烯B．一定沒有乙烯C．一定有甲烷D．可能有乙烷

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列反應中，即屬于氧化還原反應同時又是吸熱反應的是（　�。�
A．Ba（OH）2•8H2O與NH4Cl反應B．鋁熱反應
C．鋁與稀鹽酸D．灼熱的炭與CO2反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下面實驗操作不能實現(xiàn)實驗目的是（　�。�
A．雞蛋白溶液中，加入濃的硫酸銨溶液有沉淀析出，加入水后沉淀溶解
B．用銀氨溶液可以鑒別葡萄糖和果糖溶液．
C．乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別
D．取少量淀粉溶液，加入一定量稀硫酸，水浴加熱幾分鐘后，再加入新制的氫氧化銅懸濁液并且加熱，觀察現(xiàn)象，判斷淀粉的水解的產(chǎn)物中是否含有葡萄糖

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關有機物分離、提純或除雜的方法錯誤的是（　�。�
A．溴苯中混有溴：加NaOH溶液洗滌、靜置、分液
B．除去乙醇中少量乙酸：加入足量生石灰蒸餾
C．乙烯中混有SO2：將其通過盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶，再干燥
D．乙酸乙酯中有乙酸雜質：加入飽和Na2CO3溶液，充分反應后靜置分液

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