雙安妥明結(jié)構(gòu)簡式為：，可用于降低血液中的膽固醇，該物質(zhì)合成線路如下圖所示：

已知：I．

II．

III． C的密度是同溫同壓下H2密度的28倍，且支鏈有一個甲基；I能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且1mol I(C3H4O)能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng)；K的結(jié)構(gòu)具有對稱性。試回答下列問題：

（1）寫出雙安妥明的分子式___________________。

（2）C的結(jié)構(gòu)簡式為_____________；H的結(jié)構(gòu)簡式為______________。

（3）反應(yīng)D→E的反應(yīng)條件是__________，反應(yīng)I→J的類型是______________。

（4）反應(yīng)“H+K→雙安妥明”的化學(xué)方程式為_______________________________。

（5）符合下列3個條件的H的同分異構(gòu)體有________種。①與FeCl3溶液顯色；②苯環(huán)上只有兩個取代基；③1mol該物質(zhì)最多消耗3mol NaOH，其中氫原子共有五種不同環(huán)境的是____________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分別寫出滿足下列敘述中有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式或化學(xué)方程式：

（1）能與金屬鈉反應(yīng)，但不能與氫氧化鈉反應(yīng)的芳香族化合物C7H8O是 。

（2）分子式為C3H7Br的鹵代烴經(jīng)消去反應(yīng)后得到的有機物是 ；

（3）含C、H、O三種元素的有機物，完全燃燒時消耗的氧氣和生成的CO2、H2O之間物質(zhì)的量之比為1：1：1，則此類有機物中最簡單的一種是 。

（4）苯酚與飽和溴水的反應(yīng)方程式為 ，該反應(yīng)用于苯酚的 和 。

（5）TNT（2，4，6-三硝基甲苯）是一種烈性炸藥，廣泛用于國防、開礦、筑路等，寫出制備TNT的方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)加入水中，顯著放熱的反應(yīng)是

A．生石灰 B．固體NaOH C．無水乙醇 D．固體NH4NO3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆海南省高三高考考前模擬十二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大，X-與氦原子電子層結(jié)構(gòu)相同，Y原子核外L層電子數(shù)為8且Y與X同主族，Z原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的一半，W的最高正價與最低負價的代數(shù)和為4，下列說法正確的是( )

A．X、Y間可形成離子化合物

B．單質(zhì)熔點：Y>W>X

C．最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：Z>W

D．Y、W形成的單核離子均能破壞水的電離平衡

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆海南省高三高考考前模擬十二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相對分子質(zhì)量為86的某烴M，其分子中含有4個甲基，則A的一氯代物(不考慮立體異構(gòu))最多有( )

A．6種 B．5種 C．4種 D．3種

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省、臨川二中高三下聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

鎂是最輕的結(jié)構(gòu)金屬材料之一，又具有比強度和比剛度高、阻尼性和切削性好、易于回收等優(yōu)點。國內(nèi)外將鎂合金應(yīng)用于汽車行業(yè)，以減重、節(jié)能、降低污染，改善環(huán)境。但金屬鎂性質(zhì)活潑，能與空氣中的O2、N2、CO2等反應(yīng)，也能與沸水反應(yīng)。其中，Mg與N2反應(yīng)的產(chǎn)物Mg3N2與水反應(yīng)：Mg3N2＋6H2O＝3Mg(OH)2＋2NH3↑。請回答下列問題：

（1）甲組學(xué)生研究Mg能在CO2氣體中燃燒，并研究其產(chǎn)物。將鎂條在空氣中加熱點燃后迅速插入盛放CO2氣體的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_________________________；化學(xué)反應(yīng)方程式是________________

（2）乙組學(xué)生根據(jù)上述甲組實驗，認為Mg能在NO2中燃燒，可能產(chǎn)物為MgO、N2和Mg3N2。通過如下實驗裝置來驗證反應(yīng)產(chǎn)物(夾持裝置省略，部分儀器可重復(fù)使用)。

已知：NO2氣體能被NaOH吸收。NH3·H2O的電離常數(shù)與CH3COOH電離常數(shù)相等，均為1.75×10-5。

①乙組同學(xué)的裝置中，依次連接的順序為A____________(填字母序號)；裝置B中的作用是_________

②確定產(chǎn)物中有N2生成的實驗現(xiàn)象為____________________________________

（3）設(shè)計實驗證明：

①產(chǎn)物中存在Mg3N2:

②MgO和Mg(OH)2溶于銨鹽溶液是與NH4+直接反應(yīng)，不是與NH4+水解出來的H+反應(yīng)：

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省、臨川二中高三下聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是( )

A．天然氣、酒精和汽油分別屬于化石能源、可再生能源和二次能源

B．富含N、P元素的生活用水可以直接用來灌溉農(nóng)田

C．液晶態(tài)介于晶體狀態(tài)和液態(tài)之間，液晶具有一定程度的晶體的有序性和液體的流動性

D．我國油品從國 IV 汽油升級到國 V 汽油，有助于減少酸雨、霧霾，提高空氣質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省六安市高三下綜合訓(xùn)練十理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某實驗小組欲制取氯酸鉀，并測定其純度。制取裝置如圖甲所示。請回答：

（1）Ⅱ中玻璃管a的作用為__________。

（2）為了提高KOH的利用率，可將上述實驗裝置進行適當(dāng)改進，其方法是__________。

（3）反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，Ⅱ的大試管中有大量KClO3晶體析出．圖乙中符合該晶體溶解度曲線的是__________(填編號字母)；要從Ⅱ的大試管中分離已析出晶體，下列儀器中不需要的是__________(填儀器編號字母)。

A．鐵架臺 B．長頸漏斗 C．燒杯 D．蒸發(fā)皿 E．玻璃棒 F．酒精燈

（4）上述制得的晶體中含少量KClO、KCl雜質(zhì)．

已知：堿性條件下，ClO-有強氧化性，ClO3-很穩(wěn)定；酸性條件下，ClO-、ClO3-都具有較強的氧化性．

為測定KClO3的純度，進行如下實驗：

步驟1:去上述晶體3.00g，溶于水配成100mL溶液．

步驟2:取20.00mL溶液于錐形瓶中，調(diào)至pH=10，滴加雙氧水至不再產(chǎn)生氣泡，煮沸．

步驟3:冷卻后，加入足量KI溶液，再逐漸滴加入足量稀硫酸．

發(fā)生反應(yīng)：ClO3-+I-+H+→Cl++I2+H2O(未配平)

步驟4:加入指示劑，用0.5000mol•L-1Na2S2O3標準溶液滴定至終點，消耗標準溶液48.00mL，發(fā)生反應(yīng)：2S2O32-+I2═S4O62-+2I-．

①步驟2中用雙氧水除去溶液中殘留ClO-的離子方程式為__________。

②該晶體中KClO3的質(zhì)量分數(shù)為__________。

③若步驟2中未進行煮沸，則所測KClO3的質(zhì)量分數(shù)__________(填“偏低”、“偏高”或“無影響”)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次增大，其中A原子所處的周期數(shù)、族序數(shù)都與其原子序數(shù)相等；B原子核外電子有6種不同的運動狀態(tài)，s軌道電子數(shù)是p軌道電子數(shù)的兩倍；D原子L電子層上有2對成對電子；E的＋1價陽離子的核外有3層電子且各層均處于全滿狀態(tài)。

（1）E元素基態(tài)原子的外圍電子排布式為___________________。

（2）B2A4是石油煉制的重要產(chǎn)物之一 。B2A4分子中B原子軌道的雜化類型為________；1 mol B2A2分子中含________mol σ鍵。

（3）已知D、E能形成晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示的兩種化合物，則化學(xué)式：甲為____________________，乙為______________________；高溫時，甲易轉(zhuǎn)化為乙的原因為_____________________________。

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