【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A．反應(yīng)產(chǎn)物的總能量大于反應(yīng)物的總能量時(shí)，△H＜0

B．已知反應(yīng)H2 (g)＋I(xiàn)2(g)2HI(g)平衡常數(shù)為K，則2H2 (g)＋2I2(g)4HI(g)的平衡常數(shù)為2K

C．ΔH＜0、ΔS＞0的反應(yīng)在溫度低時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行

D．在其他外界條件不變的情況下，使用催化劑，不能改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向

【答案】D

【解析】

試題分析：A．△H=生成物能量和-反應(yīng)物能量和，當(dāng)反應(yīng)產(chǎn)物的總能量大于反應(yīng)物的總能量時(shí)，△H＞0，故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)橄嗤瑴囟认�，化學(xué)計(jì)量數(shù)變?yōu)樵膎倍，則化學(xué)平衡常數(shù)為原來的n次方倍，所以反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g)平衡常數(shù)為K，則2H2(g)+2I2(g)4HI(g)的平衡常數(shù)為K2，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)△G=△H-T△S判斷，對(duì)于△H＜0、△S＞0的反應(yīng)在溫度低時(shí)△G＜0，反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行，故C錯(cuò)誤；D．催化劑只改變反應(yīng)速率，不改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向，故D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是( )

A.使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42-、Cl-

B.=1×10-13 mol·L-1的溶液中:NH4+、Ca2+、Cl-、NO3-

C.與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42-

D.水電離的c(H+)=1×10-13 mol·L-1的溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子在溶液中可以大量共存的一組是（ ）

A．H+、Na+、OH﹣

B．Na+、NO3﹣、Cl﹣

C．K+、H+、HCO3﹣

D．Ca2+、SO42﹣、CO32﹣

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于鹽類的是（ ）

A．MgO B．H2SO4 C．Ca（OH）2 D．Na2CO3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用NaOH滴定pH相同、體積相同的H2SO4、HCl、CH3COOH三種溶液,恰好中和時(shí),所用相同濃度NaOH溶液的體積依次為V1、V2、V3,則這三者的關(guān)系是( )

A．V1>V2>V3 B．V1<V2<V3 C．V1=V2>V3 D．V1=V2<V3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】本世紀(jì)是生命科學(xué)研究的昌盛時(shí)期，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入生物體內(nèi)的氧分子，可接受1個(gè)電子轉(zhuǎn)變?yōu)槌蹶庪x子自由基(O2―)，進(jìn)而引發(fā)產(chǎn)生一系列自由基。一切需氧生物在其機(jī)體內(nèi)均有一套完整的活性氧系統(tǒng)(抗氧化酶和抗氧化劑)，能將活性氧轉(zhuǎn)變?yōu)榛钚暂^低的物質(zhì)，機(jī)體因此受到保護(hù)。人們利用羥胺(NH2OH)氧化的方法可以檢測(cè)其生物系統(tǒng)中O2―含量，原理是O2―與羥胺反應(yīng)生成NO2―和一種過氧化物。NO2―在對(duì)氨基苯磺酸和α—萘胺作用下，生成粉紅的偶氮染料，該染料在λ＝530nm處有顯著吸收，且其吸收值與c(NO2―)成正比，從而可計(jì)算出樣品中的O2―含量。某實(shí)驗(yàn)室用以上方法處理后測(cè)得溶液中：c(NO2―) ＝2.500×10-3 molL-1。

（1）請(qǐng)將測(cè)定原理有關(guān)的離子方程式缺少的物質(zhì)補(bǔ)充完整并配平：

NH2OH ＋O2― ＋H＋＝NO2― ＋ ＋H2O。

（2）計(jì)算該樣品中c(O2― ) ＝ 。

（3）如用羥胺氧化法測(cè)定O2―時(shí)，將其生成的過氧化物作為檢測(cè)物，若選用酸性K2Cr2O7溶液進(jìn)行定量分析，請(qǐng)寫出相應(yīng)的離子方程式 。

（4）NO2―既有氧化性，又有還原性。NaNO2大量進(jìn)入血液時(shí)，能將血紅蛋白中的Fe2+氧化成Fe3+，正常的血紅蛋白轉(zhuǎn)化為高價(jià)鐵血紅蛋白，失去攜氧功能，引起中毒，甚至死亡。下列各組試劑不能檢驗(yàn)NO2―的是 。

A．FeCl2 KSCN B．KMnO4 H2SO4

C．AgNO3 HNO3 D．KI—淀粉試液

（5）某研究性學(xué)習(xí)小組，為研究光化學(xué)煙霧消長(zhǎng)規(guī)律，在一煙霧實(shí)驗(yàn)箱中，測(cè)得煙霧的主要成分為RH(烴)、NO、NO2、O3、PAN(CH3COOONO2)，各種物質(zhì)的相對(duì)濃度隨時(shí)間的消失，記錄于右圖，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，請(qǐng)你判斷下列推論中最不合理的是 。

A．NO的消失的速率比RH快 B．NO生成了NO2

C．RH及NO2可以生成PAN及O3 D．O3生成了PAN

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在體積一定的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學(xué)平衡：aA(g) + bB(g)xC(g)，符合下圖所示的關(guān)系(c%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量，T表示溫度，p表示壓強(qiáng))。在圖中，Y軸是指( )

A．反應(yīng)物A的百分含量

B．平衡混合氣中物質(zhì)B的百分含量

C．平衡混合氣的密度

D．平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2、CS2、COS是由C、O、S三種元素形成的結(jié)構(gòu)相似的化合物。

（1）下列能說明碳、硫兩種元素非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是 （填序號(hào)）

a．亞硫酸溶液加入Na2CO3溶液中，產(chǎn)生氣泡

b．氧化性：濃H2SO4＞H2CO3

c．CS2中碳元素為+4價(jià)，硫元素為﹣2價(jià)

d．SO2有較強(qiáng)還原性，而CO2無(wú)還原性

（2）羰基硫（COS）可作為一種熏蒸劑，能防止某些昆蟲、線蟲的危害。

①羰基硫的結(jié)構(gòu)式為： 。沸點(diǎn)：CO2_____COS（填“大于”或“小于” ），說明原因________。

②下列有關(guān)羰基硫的推測(cè)肯定不正確的是

A．COS分子中，所有原子都滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B．COS分子是含有極性鍵的非極性分子

C．COS分子中三個(gè)原子處于同一直線上

D．COS可能在O2中燃燒

③羰基硫（COS）用氫氧化鈉溶液處理及利用的過程如下圖：

已知A是一種鹽，則A的化學(xué)式為 ；氣體單質(zhì)a為 。

（3）在恒容密閉容器中，CO和H2S混合加熱生成羰基硫的反應(yīng)為CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g)，反應(yīng)前CO和H2S的物質(zhì)的量均為10 mol，平衡后CO的物質(zhì)的量為8 mol，回答下列問題：

①升高溫度，H2S濃度增加，表明該反應(yīng)是___________________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。

②平衡時(shí)，繼續(xù)通入CO 10 mol和H2S 10 mol，一段時(shí)間后再次達(dá)到平衡，此時(shí)H2S的轉(zhuǎn)化率______（填“增大”“減小”“或”“不變“）。

（4）若反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行，能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

a．容器內(nèi)氣體密度保持不變

b．CO、H2S、COS、H2的濃度均不再變化

c．c(H2)＝c(H2S）

d．υ(H2)正＝υ(H2S)逆

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可由乙苯生產(chǎn)苯乙烯：，下列說法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)的類型為消去反應(yīng)

B. 乙苯的同分異構(gòu)體共有三種

C. 可用Br2/CCl4鑒別乙苯和苯乙烯

D. 乙苯和苯乙烯分子內(nèi)共平面的碳原子數(shù)均為7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案