CuSO4是一種重要的化工原料，有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如下圖所示。下列說法錯誤的是(    )

A．途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3的最佳物質(zhì)的量之比為3：2
B．與途徑①、③相比，途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學思想
C．生成等量的硫酸銅，三個途徑中參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量①=②<③
D．利用途徑②制備16g硫酸銅，被還原的硫酸的物質(zhì)的量為0.1mol

D

解析試題分析：A、Cu與混酸反應(yīng)，3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，離子反應(yīng)為：3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O，從方程式知，硝酸根離子由硝酸提供，氫離子由硝酸和硫酸提供，所以硝酸為2mol時，硫酸為3mol，用混酸中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量之比最好為3：2，故A正確；B、相對于途徑①、③，途徑②的優(yōu)點：制取等質(zhì)量膽礬需要的硫酸少、途徑2無污染性氣體產(chǎn)生，故B正確；C．生成等量的硫酸銅，三個途徑中①②參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量相等，而③生成SO2，消耗更多的硫酸，則①=②＜③，故C正確；D．途徑②中硫酸只表現(xiàn)為酸性，沒有被還原，故D錯誤，故選D。
考點：考查硫酸銅制備方案的評價

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

某研究小組利用下圖裝置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)。已知：1．0 mol·L－1的Fe(NO3)3溶液的pH＝1

請回答：
（1）裝置A中反應(yīng)的化學方程式是______________________________；
（2）為排除空氣對實驗的干擾，滴加濃硫酸之前應(yīng)進行的操作是_______________________________；
（3）裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀，其成分是________；
（4）分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因：
猜想1：SO2與Fe3＋、酸性條件下NO3－都反應(yīng)；
猜想2：SO2與Fe3＋反應(yīng)；
猜想3：在酸性條件下SO2與NO3－反應(yīng)；
①按猜想2，裝置B中反應(yīng)的離子方程式是_________，證明該猜想正確應(yīng)進一步確認生成了________；
②按猜想3，只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液，在相同條件下進行實驗。應(yīng)選擇的試劑是________(填字母)。
a．0．1 mol·L－1稀硝酸
b．1．5 mol·L－1Fe(NO3)2溶液
c．6．0 mol·L－1 NaNO3和0．2 mol·L－1鹽酸等體積混合的溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

已知Fe(NO3)2受熱分解產(chǎn)物為金屬氧化物、NO2和O2，請完成表格內(nèi)容并回答相關(guān)問題：
（1）對固體產(chǎn)物中Fe化合價的猜想：
猜想一：只顯+2價 猜想二：只顯+3價；猜想三：               。
（2）為證明猜想二通過完成下表加以驗證。供選試劑有： 0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液、0.1 mol/L H2SO4溶液、3％H2O2溶液、0.1 mol/LKSCN溶液、蒸餾水。（儀器自添）

實驗操作
現(xiàn)象
目的或結(jié)論
步驟1：取適量上述熱分解后的固體于試管中，加入0.1 mol/L H2SO4溶液使其充分溶解，將上層清液分加到A、B兩支試管中
 
溶解固體產(chǎn)物
步驟2：
 
溶液中含有Fe3+
步驟3：
 
溶液中不含 Fe2+
 
經(jīng)驗證，猜想二正確，請寫出Fe(NO3)2熱分解的化學方程式                        。
（3）某同學將帶火星的木條伸入該分解反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中，木條復(fù)燃，由此他得出“NO2能支持燃燒的結(jié)論”。請你判斷該結(jié)論是否正確？并說明理由。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

某課外活動小組根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)原理，探究Mg與NO2的反應(yīng)及固體產(chǎn)物。該小組通過實驗確認Mg能在NO2中燃燒，并對固體產(chǎn)物提出三種假設(shè)：
I．同體產(chǎn)物為MgO。
II．假設(shè)為______________。
III．假設(shè)為：______________。
請回答下列問題：
資料信息：2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 + H2O
（1）如圖連接好儀器，裝藥品前如何檢驗裝置的氣密性_______。

（2）裝置B中盛裝的干燥劑可以是（填序號）_______。
①濃硫酸   ②無水CaCl2   ③堿石灰   ④五氧化二磷
（3）開始打開活塞k，讓A中反應(yīng)進行一段時間，待C中充滿紅綜色氣體后，關(guān)閉活塞k，再點燃C處酒精燈，同時D中堿液盛的很滿，這樣做的目的都是______________。
（4）E中收集到的氣體對氫氣的相對密度是14，該氣體是_______。
（5）實驗得到固體殘留物的質(zhì)量是實驗前Mg粉質(zhì)量的1.5倍，則假設(shè)_______成立。C中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為______________
（6）本實驗中存在明顯缺陷，改進措施是___________

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

在實驗室模擬工業(yè)生產(chǎn)碳酸鈉：一定溫度下，往一定量飽和NaCl溶液中通入氨氣達到飽和后，再不斷通入CO2，一段時間后，出現(xiàn)沉淀，過濾得到NaHCO3晶體。
（1）該過程的化學方程式：                                                。
（2）加熱NaHCO3得到純堿制品，實驗室可進行此操作的裝置是           。
 
A                  B                 C                     D
（3）得到的純堿制品含有少量NaHCO3和NaCl，設(shè)計實驗驗證樣品中各種組分。試劑和儀器限選用：試管、膠頭滴管、過濾裝置、Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、澄清石灰水、稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸。

步驟一：取少量制品于試管中，加少量蒸餾水，振蕩，溶解。往試管中加入            
                           振蕩，觀察                 
現(xiàn)象：溶液中產(chǎn)生大量白色沉淀；
結(jié)論：                            。
步驟二：將步驟一的濁液過濾，取濾液于試管中B中，加入                       ，
振蕩，觀察
 
現(xiàn)象：                           ；
結(jié)論：樣品中含有NaHCO3。
步驟三：將步驟二的濁液過濾，取濾液于試管C中，                             
                          振蕩，觀察
 
現(xiàn)象：                           ；
結(jié)論：                            。
 
（4）用碘量法測量自來水中殘留的Cl2的濃度：
① 在大錐形瓶中放置過量的KI，加一定量的冰醋酸，準確取水樣200mL加入瓶中，迅速塞上瓶塞搖動，水樣呈淡黃色，發(fā)生反應(yīng)：Cl2+2I－=2Cl－+ I2。
②加少許淀粉溶液，用cmol/L Na2S2O3溶液滴定，發(fā)生反應(yīng)：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－，當                                                            ，達到滴定終點。
③重復(fù)操作3次，平均讀數(shù)為V mL，則該樣品中殘留Cl2的濃度：         mg/L（Cl的相對原子質(zhì)量：35.5）

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

向1．00L0．3mol·L-NaOH溶液中緩慢通入CO2氣體至溶液增重8．8g,有關(guān)該溶液
的說法正確的是

A．溶質(zhì)為Na2CO3
B．
C．
D．

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

把100mL 2mol／L的H2SO4跟過量鋅粉反應(yīng)，在一定溫度下，為了減緩反應(yīng)速率而不影響生成H2的總量，可在反應(yīng)物中加入適量的

A．硫酸銅溶液B．硝酸鈉溶液C．醋酸鈉溶液D．氫氧化鈉溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于濃硝酸和濃硫酸的敘述，正確的是(    )

A．常溫下都能用鋁制容器貯存 
B．常溫下都能與銅較快反應(yīng) 
C．露置在空氣中，容器內(nèi)酸液的質(zhì)量減輕 
D．露置在空氣中，容器內(nèi)酸液的濃度均因吸水而降低 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于同素異形體的是

A．S2和S4B．CO和CO2C．和D．H2和D2

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同步練習冊答案