【題目】下列物質(zhì)能用于刻蝕玻璃的是( )

A.H2SO4B.HNO3C.HFD.H2SiO3

【答案】C

【解析】

玻璃的主要成分為二氧化硅。

A.二氧化硅為酸性氧化物，與硫酸不反應(yīng)，故A錯誤；

B.二氧化硅為酸性氧化物，與硝酸不反應(yīng)，故B錯誤；

C.氫氟酸與二氧化硅易反應(yīng)生成四氟化硅和水，則氫氟酸可用于刻蝕玻璃，故C正確；

D.硅酸為難溶性酸，不能用于刻蝕玻璃，故D錯誤；

綜上所述，答案為C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的溶液中，所含離子種類最多的是(　　)

A. Na2S B. Na3PO4 C. Na2CO3 D. AlCl3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】開展中學化學實驗研究很有意義。通過研究，可以發(fā)現(xiàn)一些實驗裝置的不足，從而可在此基礎(chǔ)上改進實現(xiàn)。

（1）圖甲為某版本教材中銅與濃硝酸反應(yīng)的實驗裝置。

①銅與濃硝酸反應(yīng)的化學方程式：________________________。

②裝置中氫氧化鈉溶液的作用是___________________________。

（2）小明對該實驗進行如圖乙的改進。裝置乙和甲相比，實驗過程中具有的優(yōu)點是___________。

（3）用圖乙所示裝置進行實驗時，小明發(fā)現(xiàn)上下抽動銅絲時，容易將試管塞抽出而有氣體從軟木塞逸出。于是又作圖丙的改進。

①利用如圖裝置收集一試管NO2，請在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的裝置圖________。

②利用如圖裝置進行實驗，實驗中也具有乙的優(yōu)點。要實現(xiàn)這一優(yōu)點，實驗過程中應(yīng)進行的操作是____________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】金屬釩被譽為“合金的維生素”，常用于催化劑和新型電池。釩(V)在溶液中主要以VO43-(黃色)、VO2+(淺黃色)、VO2+ (藍色)、V3+(綠色)、V2+(紫色)等形式存在�；卮鹣铝袉栴}：

（1）已知：4Al(s)+3O2(g)=2Al2O3(s) △H1 4V(s)+5O2(g)=2V2O5(s) △H2

寫出V2O5與Al 反應(yīng)制備金屬釩的熱化學方程式__________________。（反應(yīng)熱用△H1、△H2表示）

（2） V2O5具有強氧化性，溶于濃鹽酸可以得到藍色溶液(含有VO2+)，試寫出V2O5與濃鹽酸

反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式：_________________________________。

（3）VO43-和V2O74-在pH≥13的溶液中可相互轉(zhuǎn)化。室溫下，1.0mol·L-1的Na3VO4溶液中c(VO43-)隨c(H+)的變化如圖所示。溶液中c(H+)增大，VO43-的平衡轉(zhuǎn)化率_________(填“增大”“減小”或“不變”)。根據(jù)A點數(shù)據(jù)，計算該轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)的數(shù)值為________。

（4）全釩液流電池是一種優(yōu)良的新型蓄電儲能設(shè)備，其工作原理如圖2所示：

①放電過程中，A電極的反應(yīng)式為___________________。

②充電過程中，B電極附近溶液顏色變化為___________________。

③若該電池放電時的電流強度I=2.0A，電池工作10分鐘，電解精煉銅得到銅mg，則電流利用率為______________(寫出表達式，不必計算出結(jié)果。已知：電量Q=It，t為時間/秒；電解時Q=znF，z為每摩爾物質(zhì)得失電子摩爾數(shù)，n為物質(zhì)的量，法拉弟常數(shù)F=96500C/mol，電流利用效率=×100%)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中△H小于零的是

A. 氯酸鉀分解制氧氣 B. 氯化銨加熱制備氨氣

C. 氫氣還原氧化銅 D. 實驗室制備氫氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】檢驗?zāi)澄粗芤褐惺欠窈?/span>SO42－的下列操作中，最合理的是（）

A.先加硝酸酸化，再加氯化鋇溶液B.先加硝酸酸化，再加硝酸鋇溶液

C.先加鹽酸酸化，再加氯化鋇溶液D.先加鹽酸酸化，再加硝酸鋇溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用電解法可用于治理亞硝酸鹽對水體的污染，模擬工藝如圖所示,下列說法不正確的是

A. A、B分別為直流電源的正極和負極

B. 研究表明，當右側(cè)區(qū)域pH較小時，會有氣體逸出,該現(xiàn)象說明H+的氧化性強弱與其c(H+)有關(guān)

C. 電解過程中，左側(cè)區(qū)域?qū)⒁来伟l(fā)生反應(yīng)為:Fe-2e-=Fe2+ 2NO2-+8H++6Fe2+=N2↑+6Fe3++4H2O

D. 當電解過程轉(zhuǎn)移0.6mol電子時,左側(cè)區(qū)域質(zhì)量減少1.4g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學實驗不能達到目的是（　�。�
A.采用如圖所示的裝置制取少量的氫氧化亞鐵
B.加熱苯、液溴和濃硫酸的混合物制取少量的溴苯
C.用碎瓷片作催化劑進行石蠟油的受熱分解實驗
D.用滴有少量硫酸銅溶液的稀硫酸跟鋅粒反應(yīng)快速地制氫氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下的定容密閉容器中，當物質(zhì)的下列物理量不再變化時，不能說明反應(yīng)A(s) + 2B(g)C(g) + D(g) 已達平衡狀態(tài)的是

A. 混合氣體的壓強 B. 混合氣體的密度

C. B的物質(zhì)的量濃度 D. 氣體的平均相對分子質(zhì)量

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