【題目】某強(qiáng)氧化劑XO(OH)2+50mL2.4mol/L與30mL2mol/L的Na2SO3溶液恰好完全反應(yīng),則X還原后化合價(jià)為
A.+2B.+4C.0D.+6
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國的“神舟”系列宇宙飛船不僅在太空首次實(shí)現(xiàn)手動(dòng)交會(huì)對(duì)接,還實(shí)現(xiàn)宇航員在“天宮一號(hào)”內(nèi)的實(shí)驗(yàn)操作.“神舟”系列火箭用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,四氧化二氮做氧化劑,生成水、氮?dú)夂投趸迹?①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②該反應(yīng)是反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),反應(yīng)物的總能量生成物的總能量(填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用惰性電極電解硫酸銅溶液,整個(gè)過程轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量與產(chǎn)生氣體總體積的關(guān)系如圖所示(氣體體積均在相同狀況下測(cè)定)。欲使溶液恢復(fù)到起始狀態(tài),可向溶液中加入
A. 0.1 mol CuO B. 0.05 mol Cu2(OH)2CO3
C. 0.1 mol Cu(OH)2 D. 0.1 mol CuCO3
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【題目】對(duì)于食品添加劑,人們有不少誤解,甚至是“談虎色變”.根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定,食品按要求添加食品添加劑是安全的,只有過度使用或使用不安全的添加劑才會(huì)對(duì)人體造成傷害.下列物質(zhì)是我們生活中常見的添加劑,請(qǐng)對(duì)它們進(jìn)行分類:
①檸檬黃②加鐵醬油中的鐵③味精④苯甲酸鈉
(1)著色劑:(填序號(hào),下同);
(2)調(diào)味劑:;
(3)防腐劑:;
(4)營養(yǎng)強(qiáng)化劑: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制100mL 1 mol/L的稀硫酸.現(xiàn)給出下列儀器(配制過程中可能用到):①100mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL燒杯 ④托盤天平 ⑤100mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒,按使用儀器的先后順序排列正確的是( )
A.④③⑦⑤⑥
B.②⑤⑦⑥
C.①③⑤⑥⑦
D.②⑥③⑦⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一在空氣中放置了一段時(shí)間的NaOH固體,經(jīng)分析測(cè)知其含水7%,含Na2CO353%,其余為NaOH。取10克該樣品恰好和100毫升2molL-1的鹽酸反應(yīng),蒸發(fā)反應(yīng)后的溶液可得到固體的質(zhì)量為( )
A.5.85克B.10克C.17.55克D.11.7克
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NM-3和D-58是正處于臨床試驗(yàn)階段的小分子抗痛藥物。結(jié)構(gòu)如下,關(guān)于NM-3和D-58的敘述,錯(cuò)誤的是
A. NM-3和 D-58互為同分異構(gòu)體
B. 都能與溴水反應(yīng),原因不完全相同
C. 遇FeCl3溶液都顯色
D. 都能與NaOH溶液反應(yīng),原因不完全相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列事實(shí)得出的結(jié)論正確的是
A. 試樣產(chǎn)生銀鏡 結(jié)論:該試樣是醛類
B. 某鹵代烴試樣最終的沉淀不是白色;結(jié)論:該鹵代烴中不含氯原子
C. 往淀粉溶液中加入稀硫酸并且加熱一段時(shí)間,再加入新制的氫氧化銅懸蝕液再加熱。發(fā)現(xiàn)沒有紅色沉淀生成;結(jié)論: 淀粉沒有水解生成葡萄糖
D. 將溴乙烷和NaOH的醇溶液混合加熱,得到的氣體先通入水中再通入酸性KMnO4溶液,溶溶褪色,說明發(fā)生消去反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
分組 步驟 | 紅粒管 | 白粒管 | 對(duì)照管 | |
① | 加樣 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | C |
② | 加緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保溫適當(dāng)時(shí)間,終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色 | |||
顯色結(jié)果 | + + + | + | + + + + + |
(1)取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下:
注:“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深
步驟①中加入的C是 ,步驟②中加緩沖液的目的是 。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是 ;據(jù)此推測(cè):淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越 。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時(shí)間應(yīng) 。
(2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
X處理的作用是使 。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著 (填“深于”或“淺于”)白粒管,則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。
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