【題目】只用一種試劑就能將甲苯、環(huán)己烯、四氯化碳、碘化鉀溶液區(qū)分開來,該試劑可以是
A.溴化鉀溶液 B.溴水 C.高錳酸鉀溶液 D.硝酸銀溶液
【答案】B
【解析】
試題分析:A.溴化鉀溶液與四種試劑都不反應(yīng),溴化鉀溶液與碘化鉀溶液互溶,甲苯、環(huán)己烯、四氯化碳都不溶于水,溶液分層,四氯化碳密度比水大,有機層在下層,而甲苯、己烯且密度都比水小,有機層在生成,不能鑒別,故A錯誤;B.甲苯不溶于水,但密度比水小,四氯化碳不溶于水,但密度比水大,加入溴水,色層位置不同,環(huán)己烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),碘化鉀與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng),溶液顏色加深,可鑒別,故B正確;C.甲苯、環(huán)己烯、碘化鉀溶液與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),均使酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能鑒別,故C錯誤;D.加入硝酸銀溶液,不能鑒別甲苯和環(huán)己烯,二者與硝酸銀不反應(yīng),且密度都比水小不能鑒別,故D錯誤。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實與濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)(括號中)對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.濃硫酸使膽礬晶體變白(脫水性)
B.在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)(氧化性、酸性)
C.蔗糖與濃硫酸反應(yīng)中有海棉狀的炭生成(吸水性)
D.濃硫酸可用來干燥某些氣體(不揮發(fā)性)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 溶液中不一定含有SO42- |
B | 向Fe(NO3)2溶液中滴入H2SO4酸化的H2O2溶液 | 溶液變?yōu)辄S色 | 氧化性:H2O2﹥Fe3+ |
C | 將新制氯水和NaBr溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩靜置 | 下層呈紅棕色 | 氧化性:Cl2﹥Br2 |
D | 向0.1mol·L-1 AgNO3溶液中滴入稀鹽酸至不再有沉淀產(chǎn)生,再滴加0.1mol·L-1 NaI溶液 | 先有白色沉淀后變?yōu)辄S色沉淀 | Ksp:AgI<AgCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )。
A.鹽酸中滴加氨水至中性,溶液中溶質(zhì)為氯化銨
B.稀醋酸加水稀釋,醋酸電離程度增大,溶液的pH減小
C.飽和石灰水中加入少量CaO,恢復(fù)至室溫后溶液的pH不變
D.沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導(dǎo)電能力增強
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的敘述正確的是
A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都是非電解質(zhì)
B.甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)
C.蔗糖、麥芽糖的分子式均為C12H22O11,二者互為同分異構(gòu)體
D.乙醇、乙酸均能與NaOH反應(yīng),因為分子中均含有官能團“-OH”
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【題目】下列四個數(shù)據(jù)是在不同條件下測出的合成氨反應(yīng)的速率,其中最快是
A.V(H2)=0.1 mol/(L·min) B .V(N2)=0.002mol/(L·s)
C.V(N2)=0.1mol/(L·min) D .V(NH3)=0.15mol/(L·min)
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【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活、環(huán)境密切相關(guān),下列說法正確的是
A.農(nóng)作物收獲后,就地焚燒秸稈,增加土壤中鉀肥含量
B.工業(yè)廢水可經(jīng)過“再生”處理,用于城市道路保潔、噴泉和澆花用水
C.硅單質(zhì)常作為制備光導(dǎo)纖維的主要材料
D. 淘米水中含有淀粉可以直接檢測加碘鹽中是否含有碘元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,有下列四種溶液:
① | ② | ③ | ④ |
0.1mol/L 鹽酸 | pH = 3鹽酸 | 0.1mol/L 氨水 | pH = 11氨水 |
下列說法正確的是
A.由水電離出的c(H+):①>③
B.③稀釋到原來的100倍后,pH與④相同
C.①與③混合,若溶液pH = 7,則V(鹽酸)>V(氨水)
D.②與④混合,若溶液顯堿性,則所得溶液中離子濃度可能為:c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A、臭氧與空氣中的氮氧化合物發(fā)生作用后會產(chǎn)生光化學(xué)煙霧,對人體健康、植物成長等都有很大危害
B、農(nóng)業(yè)廢棄物、城市與工業(yè)有機廢棄物及動物糞便中都蘊藏著豐富的生物質(zhì)能
C、分光光度計可用于分析溶液顏色與反應(yīng)物(或生成物哪個)濃度的關(guān)系,從而確定化學(xué)反應(yīng)速率
D、某些鋁硅酸鹽形成的分子篩中有許多籠狀空穴和通道,常用于分離、提純氣體或液體混合物,還可作干燥劑、離子交換劑、催化劑及催化劑載體等
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