如圖裝置所示,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極,甲、乙中溶液的體積和濃度都相同(假設通電前后溶液體積不變),A、B為外接直流電源的兩極.將直流電源接通后,F(xiàn)極附近呈紅色.請回答:
(1)B極是電源的
 
(填電極名稱),一段時間后丁中X極附近的顏色逐漸變淺,Y極附近的顏色逐漸變深,這表明
 
,在電場作用下向Y極移動.
(2)乙裝置中發(fā)生的總反應離子方程式為
 

(3)若甲、乙裝置中的C、D、E電極均只有一種單質生成時,對應單質的物質的量之比為
 

(4)現(xiàn)用丙裝置給銅件鍍銀,則H應該是
 
(填“鍍層金屬”或“鍍件”).當乙中溶液的pH是13時(此時乙溶液體積為500mL),丙中鍍件上析出銀的質量為
 
g.
(5)若將C電極換為鐵,其他裝置都不變,則甲中發(fā)生總反應的離子方程式是:
 
考點:電解原理
專題:電化學專題
分析:(1)將直流電源接通后,F(xiàn)極附近呈紅色,可知道氫離子在該電極放電,所以F即是陰極,并得到其他各個電極的名稱,硫酸銅中銅離子減少導致溶液顏色的變化,膠體的膠粒帶點電,即電泳實驗證明的結論;
(2)根據(jù)電解質的工作原理確定方程式的書寫;
(3)C、D、E電極轉移的電子數(shù)目相等,根據(jù)轉移電子數(shù)可計算生成的單質的量,;
(4)電鍍裝置中,鍍層金屬必須做陽極,鍍件做陰極,各個電極上轉移的電子數(shù)是相等的;
(5)鐵電極做陽極則該電極放電的是金屬鐵本身.
解答: 解:將直流電源接通后,F(xiàn)極附近呈紅色,說明F極顯堿性,是氫離子在該電極放電,所以F即是陰極,可得出D、F、H、Y均為陰極,C、E、G、X均為陽極,A是電源的正極,B是負極;
(1)B電極是電源的負極,在A池中,電解硫酸銅的過程中,銅離子逐漸減少,導致溶液顏色變淺,Y極是陰極,該電極顏色逐漸變深,說明氫氧化鐵膠體向該電極移動,異性電荷相互吸引,所以氫氧化鐵膠體粒子帶正電荷,故答案為:負極;氫氧化鐵膠體粒子帶正電荷;
(2)以惰性電極電解飽和食鹽水的離子方程式為:2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑,故答案為:2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑;
(3)C、D、E電極發(fā)生的電極反應分別為:4OH-═O2↑+2H2O+4e-、Cu2++2e-═Cu、2Cl-═Cl2↑+2e-,當各電極轉移電子均為1mol時,生成單質的量分別為:0.25mol、0.5mol、0.5mol,所以單質的物質的量之比為1:2:2,故答案為:1:2:2;
(4)電鍍裝置中,鍍層金屬必須做陽極,鍍件做陰極,所以H應該是鍍件,當乙中溶液的pH是13時(此時乙溶液體積為500mL)時,根據(jù)電極反應2H++2e-═H2↑,則放電的氫離子的物質的量為:0.1mol/l×0.5L=0.05mol,當轉移0.05mol電子時,丙中鍍件上析出銀的質量=108g/mol×0.05mol=5.4g,故答案為:鍍件;5.4;
(5)C電極換為鐵,則陽極鐵失電子,陰極銅離子得電子,電解池反應為:Fe+Cu2+
 通電 
.
 
Cu+Fe2+,故答案為:Fe+Cu2+
 通電 
.
 
Cu+Fe2+
點評:本題考查學生有關電解池的工作原理知識,綜合性很強,難度較大,要求學生熟記教材知識,學以致用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知硒(Se)與氧同主族,與鉀同周期,下列有關硒元素的描述錯誤的是( 。
A、硒的非金屬性比硫弱
B、硒的最高價氧化物對應水化物的化學式是H2SeO4
C、硒的氧化物只以SeO3形式存在
D、硒的氫化物以H2Se形式存在

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分.請回答:

(1)元素③與⑧的元素符號分別為
 
、
 

(2)元素①②⑥形成的化合物的電子式
 

(3)元素①⑤⑥形成的共價化合物的化學式
 

(4)元素④⑤⑥⑦的第一電離能由大到小的順序是
 
(寫元素符號).
(5)元素①④形成的δ鍵與π鍵個數(shù)比為5:1的化合物是
 
(填名稱).

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42.X元素原子的4p軌道上有3個未成對電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個未成對電子.X跟Y可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成負一價離子.請回答下列問題:
(1)X元素基態(tài)原子核外電子排布式為
 
,該元素的名稱是
 

(2)Y元素原子價電子排布圖為
 

(3)X與Z可形成化合物XZ3,該化合物的空間構型為
 

(4)已知由元素X與鎵元素組成的化合物A為第三代半導體.已知化合物A的晶胞結構與金剛石相似,其中X原子位于立方體內(nèi),鎵原子位于立方體頂點和面心,請寫出化合物A的化學式
 
;化合物A可由(CH33Ga和XZ3在700℃下反應制得,反應的化學方程式為
 

(5)已知鋁與鎵元素位于同一主族,金屬鋁屬立方晶系,其晶胞邊長為405pm,密度是2.70g?cm-3,通過計算確定其晶胞的類型
 
(填簡單、體心或面心立方);晶胞中距離最近的鋁原子可看作是接觸的,計算鋁的原子半徑r(Al)=
 
pm.(列出算式即可,已知:4053≈6.64×107

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科目:高中化學 來源: 題型:

足量的鋅投入到一定量的濃硫酸中,充分反應后收集到SO2和H2共2.24L(標準狀況).
(1)反應共消耗金屬鋅的質量為多少克?請寫出詳細計算過程;
(2)是否能計算出消耗的硫酸的物質的量?若能,請計算出結果;若不能,請說明理由.

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科目:高中化學 來源: 題型:

氨在國民經(jīng)濟中占有重要的地位,請參與下列探究.
(1)已知在400℃時,N2 (g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0的平衡常數(shù)K=0.5,
①400℃時,2NH3(g)?N2 (g)+3H2(g)的平衡常數(shù)K=
 
(填數(shù)值).
②400℃時,在0.5L的反應容器中進行合成氨反應,一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質的量分別為2mol、
1mol、2mol,則此時反應V(N2
 
V(N2(填:>、<、=、不能確定)
(2)有兩只密閉容器A和B,A能保持恒容,B能保持恒壓.起始時向容積相等的A、B中分別通入等量的NH3氣體,使之發(fā)生反應:2NH3(g)?N2 (g)+3H2(g),并達到平衡.
①達到平衡所需要的時間:t(A)
 
t(B),NH3的轉化率:a(A)
 
a(B)(填>、=、<).
②達到平衡后,在兩容器中分別通入等量的氦氣.則B中的化學平衡向
 
反應方向移動,A中的化學反應速率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
③達到平衡后,向兩容器中分別通入等量的原反應氣體,再次達到平衡時,A容器中H2的百分含量
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)在三個相同容器中各充入1molN2和3molH2,在某一不同條件下反應并達到平衡,氨的體積分數(shù)隨時間變化曲線如圖.下列說法正確的是
 
(填字母).
A.圖Ⅰ可能是不同壓強對反應的影響,且P2>P1
B.圖Ⅱ可能是不同壓強對反應的影響,且P1>P2
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應的影響,且T1>T2
D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下不同催化劑對反應的影響,且催化劑性能,1>2

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示是粗鹽提純實驗操作步驟,其名稱為
 
(填“溶解”、“過濾”或“蒸發(fā)”),該步驟用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和
 
;實驗結束后,取精鹽配制成0.05L含NaCl 0.05mol 的食鹽水,其濃度為
 
;實驗室常用AgNO3來檢驗Cl-的存在,寫出其離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用“>”或“<”回答下列問題:
(1)酸性:H2SiO3
 
H3PO4,HF
 
HCl.
(2)堿性:Ba(OH)2
 
Mg(OH)2,Mg(OH)2
 
Al(OH)3
(3)氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:H2O
 
H2S,NH3
 
SiH4
(4)還原性:H2O
 
H2S,H2S
 
HCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:

濃度為0.1mol/L的三種酸:鹽酸、硫酸、磷酸,當它們的體積均為10mL時,溶液中H+的濃度由大到小的順序是
 

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