(10分)為維持人體血液中的血糖含量，在給病人輸液時(shí)，通常用葡萄糖注射液，下圖是醫(yī)院給病人輸液時(shí)使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標(biāo)簽。某學(xué)生欲在實(shí)驗(yàn)室中配制500 mL該葡萄糖注射液。

實(shí)驗(yàn)用品：葡萄糖晶體(摩爾質(zhì)量：180 g/mol)、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500 mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒。
(1)還缺少的儀器有_                         。
(2)下列對(duì)容量瓶及其使用方法的描述中正確的是_       _。
A．使用前要檢查容量瓶是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用標(biāo)準(zhǔn)葡萄糖注射液潤(rùn)洗
C．配制溶液時(shí)，把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中，加入蒸餾水到接近刻度線1～2 cm處，改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D．容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度
(3)實(shí)驗(yàn)中需取用晶體的質(zhì)量為__    __，物質(zhì)的量濃度_       _。
(4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是__     。
A．沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶         B．定容時(shí)俯視讀取刻度
C．原容量瓶洗凈后未干燥             D．定容時(shí)液面超過(guò)了刻度線
(1)托盤天平、玻璃棒   (2)A
(3)27 g   0.3 mol/L   (4)B
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）（1）在實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置中，溫度計(jì)的水銀球應(yīng)位于                   ；燒瓶中應(yīng)放幾粒沸石（或碎瓷片），其作用是             ；冷凝管中冷凝水的流向應(yīng)當(dāng)是            （流向用上口、下口、誰(shuí)為進(jìn)水口，誰(shuí)為出水口表示）。
（2）實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500 mL，有以下儀器：
①燒杯 ②100 mL量筒③1000 mL 容量瓶④500 mL 容量瓶⑤玻璃棒 ⑥托盤天平（帶砝碼）
a：配制時(shí)，必須使用的儀器有　　　　　（填代號(hào)），還缺少的儀器是　　　　，該實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒，其作用分別是　　　　　　　、　　　　　　　　　。
b：配制時(shí)，一般可分為以下幾個(gè)步驟：①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻，其正確的操作順序是         。
c：在配制NaOH溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低的是                  
（1）用拖盤天平稱量時(shí)砝碼放在左盤（2）溶解NaOH固體后沒(méi)有冷卻至室溫就向容量瓶轉(zhuǎn)移溶液
（3）將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎灑到容量瓶外（4）定容時(shí)俯視刻度線（5）定容時(shí)仰視刻度線
（6）干凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下是一些常用的危險(xiǎn)品標(biāo)識(shí)，裝運(yùn)乙醇的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（3分）若將苯倒入盛有溴水的試管中，振蕩后靜置，現(xiàn)象是          ，說(shuō)明苯                ；若將碘晶體、食鹽固體分別加入盛有苯的試管中，振蕩后靜置，現(xiàn)象是                   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從化學(xué)試劑商店購(gòu)買的某些試劑瓶上常貼有危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志。盛裝氫氧化鈉固體的試劑瓶上所貼的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志是

A                B                 C               D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）實(shí)驗(yàn)室制配0.4mol/L的NaCl溶液100 mL，有以下儀器：①燒杯  ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶  ④500 mL容量瓶  ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平（帶砝碼） ⑦藥匙
（1）配制時(shí)，還缺少的儀器是____________。
（2）應(yīng)稱取的NaCl固體的質(zhì)量是____________克。
（3）實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒，其作用分別是：
__________              ___、_________              ___。
⑷配制時(shí)，一般過(guò)得程是：①計(jì)算  ②稱量  ③溶解  ④冷卻  ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦搖勻  ⑧定容 ⑨搖勻。其中最后一次搖勻的方法是_____________（a、左右旋轉(zhuǎn)搖勻B、上下顛到反復(fù)搖勻）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是

A                         B                     C                D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分）配制500 mL 1.0 mol/L的NaCl溶液時(shí)，下列操作會(huì)使實(shí)際濃度偏高，偏低還是不變，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）．搖勻后，液面低于刻度線，沒(méi)有再加水；           
（2）．移液過(guò)程中，不小心濺出少量溶液；         
（3）．定容時(shí)，俯視刻度線；             

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(共12分)用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液500mL，回答下列問(wèn)題
（1）(4分)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟
①計(jì)算，②     ，③      ，④     ，⑤洗滌，⑥    ，⑦ 搖勻。
（2）(5分)所需主要儀器為：托盤天平、                            。
使用容量瓶前必須進(jìn)行的操作是                      。
（3）(3分)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響。
①下列操作會(huì)使配得的溶液濃度偏小的是(      )
A．容量瓶中原有少量蒸餾水
B．溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒(méi)有洗滌燒杯
C．定容時(shí)觀察液面俯視
D．滴管加水時(shí)，有少量水滴到容量瓶外
②定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。
對(duì)所配溶液濃度的影響：         。
③某同學(xué)從該溶液中取出50ml，其中NaCl的物質(zhì)的量濃度為        。

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