【題目】在容積為1.00L的容器中,通入一定量的,發(fā)生反應(yīng)100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖所示。80s時(shí),改變反應(yīng)溫度為T,的濃度以的平均反應(yīng)速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡。

完成下列填空:

1)比較N、O的原子半徑:________(選填“”或“”)。

2)在0-60s時(shí)段,反應(yīng)速率________。

3)若在相同情況下最初向該容器充入的是氣體,要達(dá)到上述同樣的狀態(tài),的起始濃度是________mol/L

4T_____100℃(選填“”或“”),判斷理由是________________

5)畫(huà)出容器在80-90s時(shí)段內(nèi)的濃度變化________。

【答案】大于 0.06 0.2 大于 該反應(yīng)正向吸熱,改變溫度,反應(yīng)向吸熱方向進(jìn)行,故溫度升高(或者改變溫度后反應(yīng)速率加快,故溫度升高)

【解析】

1)同周期中從左到右元素原子的半徑依次減小;

2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的定義解答;

3)達(dá)到上述同樣的平衡狀態(tài),為等效平衡,按化學(xué)計(jì)量數(shù)換算到N2O4一邊滿(mǎn)足c(N2O4)0.100mol/L;

4N2O4的濃度降低,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),由于正反應(yīng)方向吸熱,T100℃;

5)依據(jù)題中改變溫度,N2O4的濃度降低,則可推知平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),再結(jié)合物質(zhì)的速率之比等于參加反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比得出NO2的濃度增加量。

1NO均位于第二周期,N的原子序數(shù)小于O,則大于

2)在0-60s時(shí)段,N2O4的濃度從0.100 mol/L降低到0.040mol/L,則反應(yīng)速率 =0.06

3)達(dá)到上述同樣的平衡狀態(tài),為等效平衡,按化學(xué)計(jì)量數(shù)換算到N2O4一邊滿(mǎn)足c(N2O4)0.1mol/L,由N2O42NO2,可知c(NO2)=2c(N2O4)=2×0.1mol/L=0.2mol/L,故答案為:0.2mol/L;

4N2O4的濃度降低,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),由于正反應(yīng)方向吸熱,T100℃,故答案為:大于;該反應(yīng)正向吸熱,改變溫度,反應(yīng)向吸熱方向進(jìn)行,故溫度升高(或者改變溫度后反應(yīng)速率加快,故溫度升高);

580s時(shí),改變反應(yīng)溫度為T,的濃度以的平均反應(yīng)速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡,則NO2 濃度以×2=,故圖像可表示為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可用做供氧劑。

(1)A是制取CO2的裝置。寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

(2)填寫(xiě)表中空格:

儀器

加入試劑

加入該試劑的目的

B

飽和NaHCO3溶液

除去CO2中混有的HCl

C

Na2O2

_______

D

NaOH溶液

_______

(3)寫(xiě)出Na2O2CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

(4)試管中收集滿(mǎn)氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象、結(jié)論是___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),在濃度都為1 mol·L-1的(NH42SO4、NH4H CO3、NH4HSO4、NH4Cl的四種溶液中,測(cè)得c(NH4+)分別為a、b、c、d(單位為mol·L-1)。下列判斷正確的是

A. a=2b=2c=2d B. a>b>c> d C. a>c>d>b D. a>c>b>d

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是物質(zhì)A—H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是常見(jiàn)單質(zhì),氣體C常用于滅火,D是純堿,E是熟石灰,F是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)你回答:

(1)C的化學(xué)式__________,H可能是 __________。

(2)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)、、的化學(xué)方程式:

_____________;___________ ;

________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】體操運(yùn)動(dòng)員在完成單杠、吊環(huán)項(xiàng)目時(shí)常用“鎂粉”搓手,以起到防滑效果。某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或兩種固體,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其成分展開(kāi)了探究。

已知MgO+2HCl=MgCl2+H2O MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2

(1)探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3

①取少量樣品,如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到a試管中有氣泡產(chǎn)生,b試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,則證明“鎂粉”中一定含有______。

②為證明“鎂粉”中是否含有Mg,小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方,木條熄滅。但同學(xué)們指出,該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模枰獙D中的澄清石灰水替換成濃NaOH溶液,目的是______________。小明按照修改后的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察到b試管無(wú)明顯現(xiàn)象,證明“鎂粉”中______________。

(2)探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg(OH)2

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

.用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三種固體分別做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。分別取0.5g三種固體粉末,每次取樣方法如圖2所示:

逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積(以下體積均在同一條件下測(cè)定,且保留到小數(shù)點(diǎn)后1位)

MgO

Mg(OH)2

MgCO3

消耗稀鹽酸的體積 /mL

10.4

7.2

5.0

Mg(OH)2與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

.取“鎂粉”樣品0.5 g,加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時(shí)消耗稀鹽酸的體積約為5.3 mL。

【實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論】

“鎂粉”不只含有MgCO3。理由是____________________________________。

【實(shí)驗(yàn)反思】

為確定“鎂粉”的具體成分,同學(xué)們認(rèn)為還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn):分別取0.5 g“鎂粉”和0.5 g_________,加入足量稀鹽酸,測(cè)定生成的氣體體積分別為119mL和140mL。由此可知“鎂粉”中含有MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李克強(qiáng)總理在《2018年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)“今年二氧化硫、氮氧化物排放量要下降3%。”因此,研究煙氣的脫硝(除NOx)、脫硫(除SO2)技術(shù)有著積極的環(huán)保意義。

(1)汽車(chē)的排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,其反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g) ΔH=-746.50kJ·mol-1。T℃時(shí),將等物質(zhì)的量的NO和CO充入容積為2L的密閉容器中,若溫度和體積不變,反應(yīng)過(guò)程中(0~15min) NO的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖。

①圖中a、b分別表示在相同溫度下,使用質(zhì)量相同但表面積不同的催化劑時(shí),達(dá)到平衡過(guò)程中n (NO)的變化曲線,其中表示催化劑表面積較大的曲線是___________。(填“a”或“b”)

②T℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=_______________;平衡時(shí)若保持溫度不變,再向容器中充入CO、CO2各0.2 mol,則平衡將_________移動(dòng)。(填“向左”、“向右”或“不”)

③15min時(shí),若改變外界反應(yīng)條件,導(dǎo)致n (NO)發(fā)生圖中所示變化,則改變的條件可能是_______________________________________________ (任答一條即可)。

(2)在催化劑作用下,用還原劑[如肼(N2H4)]選擇性地與NOx反應(yīng)生成N2和H2O。

已知200℃時(shí):Ⅰ.3N2H4(g)=N2(g)+4NH3(g) ΔH1=-32.9 kJ·mol-1;

II. N2H4(g)+H2(g) =2NH3(g) ΔH2=-41.8 kJ·mol-1

①寫(xiě)出肼的電子式:____________________。

②200℃時(shí),肼分解成氮?dú)夂蜌錃獾臒峄瘜W(xué)方程式為:_____________________________。

③目前,科學(xué)家正在研究一種以乙烯作為還原劑的脫硝原理,其脫硝率與溫度、負(fù)載率(分子篩中催化劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的關(guān)系如下圖所示。

為達(dá)到最佳脫硝效果,應(yīng)采取的條件是_________________________________________。

(3)利用電解裝置也可進(jìn)行煙氣處理,如圖可將霧霾中的NO、SO2分別轉(zhuǎn)化為NH4+和SO42-,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為____________________________;物質(zhì)A是______________ (填化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,其平衡常數(shù)為 K=c(CO2)·c(NO)/c(NO2)·c(CO),恒容時(shí)升高溫度,混合氣體的顏色加深,下列說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)的焓變?yōu)樨?fù)值

B. 化學(xué)方程式為 NO2(g)+CO(g)CO2(g)+NO(g)

C. 降溫,正反應(yīng)速率減小

D. 恒溫時(shí),增大壓強(qiáng)顏色加深,平衡逆向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組模擬工業(yè)上從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3等雜質(zhì))中提取氧化鋁的工藝做實(shí)驗(yàn),流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作的名稱(chēng)為_______。

(2)驗(yàn)證溶液B中是否含有Fe3+的方法:_______________________

(3)不溶物A___(填化學(xué)式),寫(xiě)出D→E反應(yīng)的離子方程式______________。

(4)說(shuō)出溶液F中含碳元素溶質(zhì)的一種用途____________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣A組的同學(xué)們利用廢硫酸溶液制備K2SO4晶體,設(shè)計(jì)流程如下圖所示:

(1)寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:______________________

(2)反應(yīng)Ⅱ生成了一種可用作肥料的物質(zhì)MM的化學(xué)式為_________________。

(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2_________(填化學(xué)式)

(4)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)在25℃時(shí)的溶解度如下表。

物質(zhì)

溶解度/g

34.0

11.1

37.2

19.5

反應(yīng)Ⅲ在常溫下(25)能實(shí)現(xiàn)的原因是_________________________

(5)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的原因是_____________;為了檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈,取最后一次洗滌液于試管中,先加入過(guò)量的_______(選填字母),振蕩、靜置, 再向上層清液中滴加_______(選填字母),觀察現(xiàn)象即可判斷該晶體是否洗滌干凈。

A. AgNO3溶液 B. BaCl2溶液 C. Ba(NO3)2溶液 D .Ba(OH)2溶液 E. NaOH溶液

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