14．在2L的密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng)：A（g）+2B（g）?2C（g）+D（g）起始投入1mol A和2mol B，在一定條件下反應(yīng)建立平衡，若條件不變，按下列各組物質(zhì)加入起始物質(zhì)，再次達(dá)到平衡后可能維持c（A）=c（B）=c（C）=0.2mol/L的一組是（　�。�
A．1mol A+2mol B+1mol C
B．0.6mol C+0.6mol D+0.2mol B+0.3mol A
C．0.6mol A+0.2mol D+0.1mol C
D．0.25mol A+0.5mol B+0.1mol C

分析 由A（g）+2B（g）?2C（g）+D（g）在一定條件下反應(yīng)建立平衡，再次達(dá)到平衡后可能維持c（A）=c（B）=c（C）=0.2mol/L即n（A）=n（B）=n（C）=0.2mol/L×2L=0.4mol，根據(jù)可逆反應(yīng)的特點(diǎn)不能進(jìn)行到底分析判斷．

解答 解：A．開(kāi)始加入1mol A+2mol B+1mol C，無(wú)論平衡向哪個(gè)方向移動(dòng)，則c（A）：c（B）一直等于1：2，故A錯(cuò)誤；
B．開(kāi)始加入0.6mol C+0.6mol D+0.2mol B+0.3mol A，如果平衡向逆反應(yīng)方向反應(yīng)消耗0.2molC，則再次達(dá)到平衡后可能維持c（A）=c（B）=c（C）=0.2mol/L，故B正確；
C．開(kāi)始加入0.6mol A+0.2mol D+0.1mol C，該反應(yīng)只能向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，則再次達(dá)到平衡后A的濃度只能大于0.2mol/L，C的濃度只能小于0.2mol/L，故C錯(cuò)誤；
D．開(kāi)始加入0.25mol A+0.5mol B+0.1mol C，該反應(yīng)只能向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則再次達(dá)到平衡后A的濃度只能小于0.2mol/L，故D錯(cuò)誤；
故選B、

點(diǎn)評(píng) 本題考查可逆反應(yīng)的特點(diǎn)不能進(jìn)行到底，題目難度中等，注意可逆反應(yīng)進(jìn)行的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物質(zhì)的摩爾質(zhì)量等于其相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量
B．摩爾是7個(gè)基本物理量之一
C．46 g NO2和N2O4的混合物中含有的氮原子數(shù)為NA
D．1molCO2所占的體積約為22.4L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列哪組氣體在實(shí)驗(yàn)室中可用相同的實(shí)驗(yàn)裝置制�。ā　。�
A．H2S   H2   CO2B．SO2   Cl2    H2S
C．O2   SO2   Cl2D．HCl   Cl2  SO2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由被氧化的元素組成的反應(yīng)物是氧化劑
B．在一個(gè)氧化還原反應(yīng)中，氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時(shí)發(fā)生
C．由化合態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛坞x態(tài)的變化一定是還原反應(yīng)
D．氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是元素化合價(jià)的升降

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小蘇打?qū)儆冢ā　。?table class="qanwser">A．酸B．堿C．鹽D．氧化物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．下面是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種儀器：
A．量筒  B．容量瓶  C．試管   D．圓底燒瓶 E．托盤(pán)天平
①其中儀器上要標(biāo)出使用溫度的是AB（填選項(xiàng)）
②可用作反應(yīng)容器并能進(jìn)行加熱的是CD（填選項(xiàng)）
③下列操作，使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的是A（填選項(xiàng)）
A．稱取5.2gNaCl固體時(shí)，將砝碼放在左盤(pán)，NaCl固體放在右盤(pán)
B．配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液，轉(zhuǎn)移NaCl溶液前，容量瓶中已有少許蒸餾水
C．配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液，定容時(shí)俯視讀數(shù)．
D．用量筒量取一定體積的濃硫酸，濃硫酸倒入燒杯后，用蒸餾水繼續(xù)沖洗量筒內(nèi)壁并將洗滌液倒入燒杯．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．根據(jù)下面的有機(jī)物合成路線，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
A：，B：，C：．
（2）各步反應(yīng)類型：①加成反應(yīng)，②消去反應(yīng)
（3）寫(xiě)出A→B的反應(yīng)方程式，注明反應(yīng)條件：+NaOH$→_{△}^{醇}$+NaCl+H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．物質(zhì)A經(jīng)如圖所示的過(guò)程轉(zhuǎn)化為含氧酸D，已知D為強(qiáng)酸，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{H_{2}O}{→}$D
（1）若A在常溫下為固體，B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無(wú)色氣體．
①D的化學(xué)式是H2SO4；
②在工業(yè)生產(chǎn)中B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了酸雨而污染了環(huán)境．
③寫(xiě)出由B物質(zhì)生成C物質(zhì)的反應(yīng)方程式2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3．
（2）若A在常溫下為氣體，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變紅，C是紅棕色的氣體．
①A、C的化學(xué)式分別是：ANH3；CNO2．
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的反應(yīng)方程式N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3．
③請(qǐng)寫(xiě)出由A生成B的反應(yīng)方程式，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高一上教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4，較多的CuSO4和少量Na2SO4。為了減少污染并變廢為寶，工廠計(jì)劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅．請(qǐng)根據(jù)下列流程圖，完成回收硫酸亞鐵和銅的實(shí)驗(yàn)方案．（可供選擇的試劑為鐵粉、稀H2SO4、NaOH溶液等試劑）

（1）操作a的名稱為 ，所需要的玻璃儀器為 。

（2）固體E的成分為 ，加入的試劑④為稀硫酸，發(fā)生的化學(xué)方程式為 。

（3）加入試劑①的目的是 。

（4）從溶液D和溶液G中得到FeSO4•7H2O晶體的操作為 、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、 、干燥。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案