下列敘述中,正確的是(  )
A、如果加四氯化碳呈現(xiàn)紫色,證明原溶液中存在I-
B、加入鹽酸產(chǎn)生白色沉淀的溶液一定是硝酸銀溶液
C、二氧化硅是酸性氧化物,能夠與水反應(yīng)生成酸
D、氫氟酸是弱酸,但會(huì)腐蝕玻璃
考點(diǎn):常見陰離子的檢驗(yàn),氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,硅和二氧化硅,物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:元素及其化合物
分析:A、碘單質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑;
B、銀離子和氯離子反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀;
C、二氧化硅是酸性氧化物,不能夠與水直接反應(yīng);
D、氫氟酸屬于弱電解質(zhì),氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅反應(yīng),能夠腐蝕玻璃.
解答: 解:A、因碘單質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑,則如果加四氯化碳呈現(xiàn)紫色,證明原溶液中存在I2,故A錯(cuò)誤;
B、銀離子和氯離子反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,證明溶液中含有銀離子,不一定是硝酸銀,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化硅是酸性氧化物,不能夠與水直接反應(yīng)生成硅酸,故C錯(cuò)誤;
D、氫氟酸為弱電解質(zhì),在溶液中部分電離,屬于弱酸,氫氟酸能夠與二氧化硅反應(yīng),所以能夠腐蝕玻璃,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查硫酸根離子的檢驗(yàn),要掌握常見離子的檢驗(yàn)方法,注意排除其它離子的干擾,注意氫氟酸的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O為檢驗(yàn)?zāi)辰饘巽~粉末樣品中是否含有Cu2O,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案,其中不合理的是( 。
A、將足量CO通過灼熱樣品,冷卻后稱量,若固體質(zhì)量減小,則含有Cu2O
B、將干燥的氫氣通過灼熱的樣品,再通過無(wú)水硫酸銅,若無(wú)水硫酸銅變藍(lán),則含有Cu2O
C、取少量樣品,加入稀硝酸,充分震蕩后若觀察到溶液呈藍(lán)色,則含有Cu2O
D、取少量樣品,加入稀硫酸,充分震蕩后若觀察到溶液呈藍(lán)色,則含有Cu2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①酸雨是指pH
 
5.6(填<、>、=)的降水,主要是人為排放的
 
 
等酸性氣體轉(zhuǎn)化而成的.汽車排放的尾氣中含有CO和NO等污染性氣體,通過Pd做催化劑可以將兩種有害氣體轉(zhuǎn)化成無(wú)污染性氣體,其反應(yīng)方程式
 

②“民以食為天”,人類生命活動(dòng)所需的各種營(yíng)養(yǎng)素主要來(lái)自于食物.
主    食米  飯
副    食紅燒魚
飲    品豆  漿
你的補(bǔ)充
上表制定的食譜中,主食含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是
 
(選填“糖類”、“油脂”或“蛋白質(zhì)”,下同),副食含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是
 
,其所含元素種類有
 
(寫四種主要元素);豆?jié){所屬的分散系為
 
(選填“溶液”、“濁液”或“膠體”).考慮營(yíng)養(yǎng)成分的均衡搭配,應(yīng)增加的配菜是
 

③(1)鋼鐵是常用的建筑材料鋼鐵制品不僅可發(fā)生化學(xué)腐蝕,在潮濕的空氣中還能發(fā)生
 
腐蝕,其負(fù)極電極反應(yīng)為
 

(2)鋁可用于制造交通工具,鋁制品不易生銹的原因是
 
;橡膠是制造輪胎的重要原料,天然橡膠通過
 
措施可增大強(qiáng)度和彈性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中制取少量干燥純凈的氣體A,可用如圖裝置
說(shuō)明:Ⅰ中的漏斗為分液漏斗,轉(zhuǎn)動(dòng)活塞可以控制液體滴加的速率
(1)若A可以滅火,則A物質(zhì)是
 
,D物質(zhì)是
 
,II的作用是
 
,E物質(zhì)是
 
,Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)若C物質(zhì)是淡黃色粉末,則不需要Ⅲ裝置,A物質(zhì)是
 
,B物質(zhì)是
 
.Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化硫是常用的化工原料,工業(yè)上常用它來(lái)制取硫酸.反應(yīng)之一是:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6KJ/mol,回答下面的問題:
(1)反應(yīng)在恒溫、恒壓下的容積可變的密閉容器中進(jìn)行,若開始時(shí)放入1molO2和2molSO2,到達(dá)平衡時(shí)生成1.2molSO3,則平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為
 
;若再向容器中放入2molO2和4molSO2,到達(dá)平衡后生成的SO3物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)恒溫恒容下向該平衡體系中通入氬氣平衡向
 
移動(dòng),恒溫恒壓下通入氬氣平衡
 
移動(dòng).(填“正反應(yīng)”、“逆反應(yīng)”或“不”)
(3)某溫度下向體積為8L的密閉容器中通入SO2和O2發(fā)生反應(yīng),上述反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示,回答下列問題:
①反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是
 
、
 

②該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)是
 

③反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因可能是:
 
 (用文字表達(dá)).
(4)某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=532.4,若反應(yīng)進(jìn)行到一定時(shí)間時(shí)混合體系中各物質(zhì)的濃度如下:
c(SO2)=0.06mol/L;c(O2)=0.40mol/L; c(SO3)=2.00mol/L則該體系中反應(yīng)進(jìn)行的方向是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長(zhǎng)鮮花的壽命.下表是500mL某“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題.
成分質(zhì)量(g)摩爾質(zhì)量(g?mol-1
蔗糖68.4342
硫酸鉀0.50174
阿司匹林0.35180
高錳酸鉀0.50158
硝酸銀0.04170
(1)“鮮花保鮮劑”中蔗糖的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)配制該500mL“鮮花保鮮劑”所需的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、量筒外還有:
 

(3)在溶液配制過程中,下列操作能使配制結(jié)果偏小的是
 

A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.移液時(shí),液體不小心從外壁流出
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理
E.用托盤天平稱量蔗糖時(shí),左盤放砝碼,右盤放蔗糖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,反應(yīng):H2(g)+I2 (g)?2HI(g)△H<0在一密閉體系中達(dá)到化學(xué)平衡.
(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 

(2)改變下列條件時(shí),平衡向正向移動(dòng)的是
 

A 保持壓強(qiáng)不變,升高溫度
B 保持溫度不變,通入氫氣
C 保持溫度不變,縮小容器的體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出表示下列變化的有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式,并計(jì)算如果要制取635g漂白粉,一共需要含雜質(zhì)4%的石灰石多少克?
石灰石→生石灰→消石灰→漂白粉.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫時(shí),將a1 mL、b1 mol?L-1的CH3COOH溶液加入到a2 mL、b2 mol?L-1的NaOH溶液中,下列結(jié)論中正確的是( 。
A、如果a1b1=a2b2,則混合溶液的pH=7
B、如果混合液的pH=7,則混合溶液中c(CH3COO-)=c(Na+
C、如果a1=a2,b1=b2,則混合溶液中c(CH3COO-)=c(Na+
D、如果a1=a2,且混合溶液的pH>7,則b1<b2

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