某氣態(tài)有機物X含C、H、O三種元素，已知下列條件，現(xiàn)欲確定X的分子式，所需的最少條件是（　　）
①X中含碳質(zhì)量分數(shù)�、赬中含氫質(zhì)量分數(shù)�、踃在標準狀況下的體積　④質(zhì)譜確定X的相對分子質(zhì)量�、軽的質(zhì)量．
A、①②B、①②④
C、①②⑤D、③④⑤
考點：有機物實驗式和分子式的確定
專題：有機物分子組成通式的應用規(guī)律
分析：先確定該有機物的實驗式，再根據(jù)相對分子質(zhì)量確定分子式．
解答： 解：根據(jù)①②可以確定氧元素的質(zhì)量分數(shù)，進一步可以確定該有機物的實驗式，由④可以確定有機物分子的相對分子質(zhì)量．綜上所述，最終可以確定有機物的分子式的最少組合是①②④．
故選B．
點評：本題以有機物分子式的確定為載體，考查學生的發(fā)散思維能力，難度不大，掌握原理即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式與所述事實相符且正確的是（　�。�
A、在強堿性溶液中，次氯酸鈉將Mn2+氧化成MnO2：Mn2++ClO-+H2O═MnO2↓+Cl-+2H+
B、用稀硝酸清洗做過銀鏡反應的試管：Ag+NO3-+4H+═Ag++?NO↑+2H2O
C、向FeBr2溶液中通入過量的Cl2：2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl-
D、用鐵棒作陰極、炭棒作陽極電解飽和氯化鈉溶液：2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-

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科目：高中化學 來源： 題型：

1mol某有機物X能與2mol HCl發(fā)生加成反應得到Y，1mol Y能與3mol氯氣在一定條件下發(fā)生取代反應得到Z．已知Y分子中的碳碳鍵都是單鍵，Z分子中沒有氫原子，則X的結構簡式可能是（　　）
A、CH2═CHCl
B、CH≡CH
C、CH2═CH-CH═CH2
D、CH≡CCl

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科目：高中化學 來源： 題型：

在鐵制品上鍍上一定厚度的銅層，以下電鍍方案中正確的是（　�。�
A、銅作陽極，鐵制品作陰極，溶液中含F(xiàn)e2+
B、銅作陰極，鐵制品作陽極，溶液中含Cu2+
C、銅作陰極，鐵制品作陽極，溶液中含F(xiàn)e3+
D、銅作陽極，鐵制品作陰極，溶液中含Cu2+

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科目：高中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中是存在著某種物質(zhì)，請你將物質(zhì)寫在題后的空格內(nèi)：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間，說明空氣中含有
 
；
（2）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁會看到白色的難溶物質(zhì)，說明空氣中含有
 
；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁會附有一層水珠，說明空氣中含有
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫時，用石墨電極電解500mLNaCl和CuSO4混合溶液，當電路中通過2mol電子時，兩極均產(chǎn)生標準狀況下16.8L氣體，其中陽極產(chǎn)生的O2在標準狀況下是5.6L（假定產(chǎn)生的氣體全部放出，電解前后溶液體積變化忽略不計），求：
（1）原溶液中NaCl和CuSO4的物質(zhì)的量濃度．
（2）電解后溶液的c（OH-）

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學與社會、科學、技術、環(huán)境密切相關．下列說法不正確的是（　�。�
A、預防H7N9流感病毒的措施之一是高溫消毒餐具等生活用品
B、《添加劑標準》中兒童膨化食品擬禁含鋁添加劑，鋁對人體有害
C、綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
D、明礬、硫酸鐵等在水中因水解生成膠體粒子，都可以作凈水劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列裝置所示的實驗中，能達到實驗目的是（　�。�
A、
分離碘酒中的碘和酒精
B、
實驗室制氧氣
C、
除去Cl2中的HCl
D、
排水集氣法收集NO

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科目：高中化學 來源： 題型：

將含有0.400mol Cu（NO3）2和0.400mol KCl的水溶液1L，用惰性電極電解一段時間后，在一個電極上析出0.300mol Cu，此時在另一電極上放出的氣體在標準狀況下的體積為（　�。�
A、3.36L
B、6.72L
C、5.60L
D、大于5.60L，小于6.72L

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