【題目】下列關(guān)于SiO2CO2的說法中正確的是 (  )

A.CO2、SiO2都能與堿及堿性氧化物反應(yīng)

B.CO2SiO2與水反應(yīng)分別生成相應(yīng)的酸

C.二氧化硅可用來制作干燥劑,因二氧化硅可與水反應(yīng)

D.CO2SiO2都是由相應(yīng)的分子構(gòu)成的

【答案】A

【解析】

A、CO2SiO2都是酸性氧化物,都能與堿及堿性氧化物反應(yīng),故A正確;

B、SiO2不溶于水,也不能和水反應(yīng)生成硅酸,B不正確;

C、硅酸在一定條件下可制得硅膠,硅膠可用作干燥劑,但SiO2不與水反應(yīng),C不正確;

D、CO2是由分子構(gòu)成的,SiO2是由硅、氧原子直接構(gòu)成的,故D不正確;

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為同學(xué)們使用的一種碳素墨水筆,在組成這種墨水筆的各種材料中:

(1)屬于有機高分子材料的是(選填一種即可)________

(2)屬于金屬材料的是(填元素符號)________,______。

(3)目前世界上對廢金屬材料已得到回收利用,這樣做的意義是______。

(4)碳素墨水是________(填“混合物”或“純凈物”)。

(5)寫出其中的金屬材料與硫酸銅溶液反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列問題:

(1)甲基的電子式_________________。

(2)寫出4-甲基-2-乙基-1-戊烯的鍵線式___________________________。

(3)有機物系統(tǒng)名稱是_______________,將其在催化劑存在下完全氫化,所得烷烴的系統(tǒng)名稱是___________________。

(4)①等物質(zhì)的量的A.甲醇、B.乙醇、C.乙二醇、D.丙三醇,分別和足量的金屬鈉作用,放出氫氣的量由少到多的順序是_______________

②等質(zhì)量的A.甲醇、B.乙醇、C.乙二醇、D.丙三醇,分別和足量的金屬鈉作用,放出氫氣的量由少到多的順序是_______________。

提示:甲醇:CH3OH、乙二醇:、丙三醇:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,Fe(OH)2Cu(OH)2的飽和溶液中,金屬陽離子的物質(zhì)的量濃度的負對數(shù)[-lgc(M2+)]與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示,已知該溫度下Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Fe(OH)2]。下列說法正確的是

A. 曲線a表示Fe(OH)2飽和溶液中的變化關(guān)系

B. 除去CuSO4溶液中含有的少量Fe2+,可加入適CuO

C. 當(dāng)Fe(OH)2Cu(OH)2沉淀共存時,溶液中c(Fe2+):c(Cu2+)=104.6 :1

D. X點對應(yīng)的飽和溶液中加入少量NaOH固體,可轉(zhuǎn)化為Y點對應(yīng)的溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)物質(zhì)的量濃度相同的NaCl、MgCl2AlCl3三種溶液中所含Cl的個數(shù)相等時,這三種溶液的體積比應(yīng)是( 。

A. 1∶1∶1 B. 1∶2∶3 C. 3∶2∶1 D. 6∶3∶2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)在裝置A和裝置B中都用到玻璃棒,裝置B中玻璃棒的作用是__________,防止蒸發(fā)皿內(nèi)溶液因局部過熱而濺出。

(2)裝置C中①的名稱是__________冷卻水的方向是__________。裝置D在分液時為使液體順利滴下應(yīng)進行的具體操作是__________.

(3)除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置__________(填代表裝置圖的字母,下同)。檢驗自來水中Cl-是否除凈的方法取少量錐形瓶中的水于潔凈試管中滴加__________,不產(chǎn)生白色沉淀表明Cl-已除凈。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列硅酸鹽的化學(xué)式改寫成氧化物的形式:硅酸鈉(Na2SiO3 , 滑石[Mg3(Si4O10)(OH)2]

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗描述、對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確的是( )

選項

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2固體

溶液紅色變淺

Na2CO3溶液中存在水解平衡

B

處理鍋爐水垢中的CaSO4 時,依

次加入飽和Na2CO3溶液和鹽酸

水垢溶解

Ksp:CaCO3>CaSO4

C

其它條件不變,平衡體系:

FeCl3(aq)+3KSCN(aq)Fe(SCN)3(aq)

+3KCl(aq)中,加KCl 固體

紅色變淺

證明增大生成物KCl的濃度,使原溶液中化學(xué)平衡逆向移動

D

向濃度均為0.1 mol·L-1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液

先出現(xiàn)

黃色沉淀

Ksp:AgCl<AgI

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是生物體細胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖,請回答下列問題。

(1)小麥種子中的儲能物質(zhì)c是________,人和動物細胞中的儲能物質(zhì)c是________。

(2)組成b的多肽是由氨基酸通過脫水縮合連接而成,脫水縮合是指____________________

(3)用洋蔥鱗片葉______(填“內(nèi)”或“外”)表細胞,可以通過染色來觀察DNA和e的分布,實驗操作步驟中要用鹽酸水解,目的有改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使______________________,利于DNA與染色劑結(jié)合。

(4)人體攝入的d中_______參與血液中脂質(zhì)的運輸,維生素D能有效地促進__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案