下列操作中不正確的是（　　）
A、蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
B、過(guò)濾操作時(shí)，玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸
C、分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D、萃取操作時(shí)，一般選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑必須與水不互溶
考點(diǎn)：分液和萃取,過(guò)濾,蒸發(fā)和結(jié)晶、重結(jié)晶
專題：
分析：A．蒸發(fā)時(shí)，利用余熱蒸干；
B．過(guò)濾操作時(shí)，玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸；
C．分液時(shí)，避免上下層液體混合；
D．萃取時(shí)，萃取劑不能與原溶劑相溶．
解答： 解：A．蒸發(fā)時(shí)，利用余熱蒸干，則當(dāng)大量固體出現(xiàn)時(shí)停止加熱，不能蒸干，故A錯(cuò)誤；
B．過(guò)濾操作時(shí)，玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸，故B正確；
C．分液時(shí)，避免上下層液體混合，則分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出，故C正確；
D．萃取時(shí)，萃取劑不能與原溶劑相溶，否則不能出現(xiàn)分層，故D正確；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，涉及混合物分離、提純實(shí)驗(yàn)中的基本操作，為高頻考點(diǎn)，把握實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)及基本操作為解答的關(guān)鍵，側(cè)重實(shí)驗(yàn)技能的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料．研究性學(xué)習(xí)小組的三名同學(xué)，為測(cè)定某鋁鎂合金（不含其他元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．
【探究一】
實(shí)驗(yàn)方案：鋁鎂合金
NaOH溶液
測(cè)定剩余固體質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品，投入V mL 2.0mol?L-1 NaOH溶液中，充分反應(yīng)．NaOH溶液的體積V≥
 
 mL．
（2）過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體．該步驟中若未洗滌固體，測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
（填“偏高”或“偏低”）．
【探究二】
實(shí)驗(yàn)方案：鋁鎂合金
鹽酸
測(cè)定生成氣體的體積．

（1）某同學(xué)提出用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善，應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)干燥、除酸霧的裝置．你的意見是
 
（填“需要”或“不需要”）．
（2）為使測(cè)定結(jié)果盡可能精確，實(shí)驗(yàn)中除了要檢查裝置的氣密性，加入足量鹽酸保證合金完全溶解等，還應(yīng)注意的問(wèn)題是（寫出兩點(diǎn)）：①
 
；②
 
．
【探究三】
實(shí)驗(yàn)方案：稱量x g樣品，放在如圖2所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒．
問(wèn)題討論：欲計(jì)算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前高鐵酸鈉（Na2FeO4）被廣泛應(yīng)用于水處理，具有高效、無(wú)毒的優(yōu)點(diǎn)．
（1）在處理水的過(guò)程中，Na2FeO4起到殺菌、消毒、凈水的作用，請(qǐng)說(shuō)明應(yīng)用了Na2FeO4的哪些性質(zhì)：
 

（2）某地海水樣品經(jīng)Na2FeO4處理后，所含離子及其濃度如下表所示（H+和OH-未列出）：
離子SO42-Mg2+Fe3+Na+Cl-
濃度（mol/L）a0.050.100.500.58
常溫下，取一定量經(jīng)Na2FeO4處理過(guò)的海水為原料制備精制食鹽水和MgCl2?7H2O，過(guò)程如下：

Ksp[Fe（OH）3]=1.0×10-38；Ksp[Mg（OH）2]=5.0×10-12；操作過(guò)程中溶液體積的變化忽略不計(jì)．
①表格中的a
 
0.16（填“＜”、“＞”或“=”）．
②沉淀A的組成為
 
（填化學(xué)式）；在調(diào)節(jié)溶液pH時(shí)，理論上應(yīng)調(diào)節(jié)的pH的范圍是
 
．
③加入的過(guò)量試劑X為
 
（填化學(xué)式）．
④加入過(guò)量HCl的作用為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)．其中a為用于鼓入空氣的氣囊，b為螺旋狀銅絲，c燒杯中盛有冰水．

（1）若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，則還需連接的裝置是
 
（填序號(hào)），該裝置中應(yīng)加入試劑
 
．從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，A裝置試管中除加入反應(yīng)液外，還需加入的固體物質(zhì)是
 
，該物質(zhì)的作用是
 
．
（2）該小組同學(xué)欲做乙醇氧化成乙醛的實(shí)驗(yàn)，則應(yīng)選用的裝置是
 
（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．用制得的乙醛溶液進(jìn)行銀鏡反應(yīng)，正確的操作順序是
 
（填序號(hào)）．
①向試管中滴入3滴乙醛溶液．
②一邊振蕩一邊滴入2%的稀氨水，直至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止．
③振蕩后放入熱水中水浴加熱．
④在潔凈的試管中加入1mL2%的AgNO3溶液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于醛類的是（　�。�
A、
B、
C、CH2═CH-CHO
D、CH3-CHO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

防毒面具中裝有
 
（填寫化學(xué)式），制取蒸餾水必不可缺少的儀器
 
（填三個(gè)玻璃儀器）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：25℃時(shí)，Ksp[Mg（OH）2]=5.61×10-12，Ksp[MgF2]=7.42×10-11．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、25℃時(shí)，飽和Mg（OH）2溶液與飽和MgF2溶液相比，前者的c（Mg2+）大
B、25℃時(shí)，在Mg（OH）2的懸濁液加入少量的NH4Cl固體，c（Mg2+）增大
C、25℃時(shí)，Mg（OH）2固體在20 mL 0.01 mol?L-1氨水中的Ksp比在20 mL 0.01 mol?L-1 NH4Cl溶液中的Ksp小
D、25℃時(shí)，在MgF2的懸濁液加入NaOH溶液后，MgF2不可能轉(zhuǎn)化成為Mg（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、向久置的氯水中滴入紫色石蕊試液，溶液將先變紅后褪色
B、欲除CO2中少量SO2氣體，可將此混合氣體通過(guò)盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶
C、氯氣有漂白性，所以氯氣能使有色布條褪色
D、漂白粉的主要成分是CaCl2和Ca（ClO）2，應(yīng)密封保存

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，某溶液中由水電離出的c（H+）與c（OH-）的乘積為10-10，該溶液可能是（　�。�
A、pH等于5的醋酸溶液
B、一定濃度的NaOH溶液
C、一定濃度的NaHSO4溶液
D、一定濃度的NH4Cl溶液

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