【題目】下列措施中，能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是

A. 將食物存放在溫度低的地方

B. 將塊狀固體藥品研細(xì)后再反應(yīng)

C. 用MnO2作H2O2分解反應(yīng)的催化劑

D. 用4 mol/L H2SO4溶液代替1 mol/L H2SO4溶液與鋅粒反應(yīng)

【答案】A

【解析】A．將易腐敗的食物儲(chǔ)存在冰箱里，溫度降低，反應(yīng)速率減小，故A正確；B．固體的表面積增大，反應(yīng)速率增大，故B錯(cuò)誤；C．加入二氧化錳，起到催化劑作用，反應(yīng)速率增大，故C錯(cuò)誤；D．鹽酸濃度越大，反應(yīng)速率越大，故D錯(cuò)誤．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《開(kāi)寶本草》中記載了如何提取硝酸鉀：“此即地霜也，所在山澤，冬月地上有霜，掃取以水臨汁后，乃煎煉而成”。文中對(duì)硝酸鉀的提取沒(méi)有涉及的操作及方法是

A. 溶解 B. 蒸發(fā) C. 結(jié)晶 D. 萃取

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分離提純方法正確的是（ ）

A. 除去乙醇中少量的水，加入新制的生石灰，過(guò)濾

B. 提純含有碘單質(zhì)的食鹽，常用升華法

C. 除去乙酸乙酯中的乙酸，可加入NaOH溶液后分液

D. 分離苯和酸性高錳酸鉀溶液，蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液中陽(yáng)離子只含K＋，其中Cl－、Br－、I－的個(gè)數(shù)比為1∶2∶3，欲使這些離子個(gè)數(shù)比變?yōu)?∶2∶1，需要通入的氯分子與原溶液中I－的個(gè)數(shù)比應(yīng)為( )

A．1∶2 B．2∶1 C．1∶3 D．3∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型的是（ ）
A.2F2+2H2O═4HF+O2↑
B.CO+FeO Fe+CO2
C.2AgNO3+Na2CO3═2NaNO3+Ag2CO3↓
D.2Cu（NO3）2 2CuO+4NO2↑+O2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，只含離子鍵的是

A. H2 B. NH3 C. MgCl2 D. NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“檢測(cè)生物組織中化合物”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 馬鈴薯塊莖勻漿液中加入碘-碘化鉀溶液，需用顯微鏡觀察到變藍(lán)色

B. 梨汁中加入斐林試劑，需加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀

C. 蛋清稀釋液中依次加入雙縮脲A、B試劑，需加熱后溶液變紫色

D. 花生子葉用蘇丹Ⅲ溶液染色后，肉眼可直接觀察到橙黃色顆粒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解為氨基酸和甘油等小分子物質(zhì)后才能被吸收

B.絲綢的主要成分是天然纖維素，屬于高分子化合物

C.高鐵車(chē)用大部分材料是鋁合金，鋁合金材料具有質(zhì)量輕、抗腐蝕能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)

D.中秋節(jié)吃月餅，為防止月餅富脂易變質(zhì)，常在包裝袋中加入生石灰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與基因診斷有關(guān)的一組物質(zhì)是(　　)

A. 蛋白質(zhì)、核酸 B. 放射性同位素、蛋白質(zhì)

C. 熒光分子、核酸 D. 放射性同位素、糖類(lèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案