已知某非金屬單質(zhì)A,在常溫下很穩(wěn)定,一定條件下A與氫氣能化合成B,B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,B與氧氣在一定條件下能生成C,C在空氣中能自然氧化生成紅棕色氣體D,D溶于水生成E和C,E與B化合又生成F,F(xiàn)既是化肥也能用作炸藥,A,B,C,D均為氣體.
(1)A,B,C,D,E,F(xiàn)的化學(xué)式分別為:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

(2)B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(3)D→C+E的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(4)B+E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:A,B,C,D均為氣體,已知某非金屬單質(zhì)A,在常溫下很穩(wěn)定,一定條件下A與氫氣能化合成B,B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,判斷B為NH3,則A為N2,B與氧氣在一定條件下能生成C為NO,C為NO在空氣中能自然氧化生成紅棕色氣體D為NO2,D為NO2溶于水生成E為HNO3和C為NO,E為HNO3與B為NH3化合又生成F為NH4NO3,F(xiàn)既是化肥也能用作炸藥,結(jié)合判斷回答問題;
解答: 解:A,B,C,D均為氣體,已知某非金屬單質(zhì)A,在常溫下很穩(wěn)定,一定條件下A與氫氣能化合成B,B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,判斷B為NH3,則A為N2,B與氧氣在一定條件下能生成C為NO,C為NO在空氣中能自然氧化生成紅棕色氣體D為NO2,D為NO2溶于水生成E為HNO3和C為NO,E為HNO3與B為NH3化合又生成F為NH4NO3,F(xiàn)既是化肥也能用作炸藥;
(1)依據(jù)上述分析判斷可知A為N2,B為NH3,C為NO,D為NO2,E為HNO3,F(xiàn)為NH4NO3;
故答案為:N2,NH3,NO,NO2,HNO3,NH4NO3
(2)B→C的化學(xué)反應(yīng)為氨氣的催化氧化生成一氧化氮和水,反應(yīng)的方程式為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;
故答案為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;
(3)D→C+E的化學(xué)反應(yīng)為二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,反應(yīng)的方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(4)B+E→F的化學(xué)反應(yīng)為氨氣和硝酸反應(yīng)生成硝酸銨,反應(yīng)的方程式為:NH3+HNO3=NH4NO3;
故答案為:NH3+HNO3=NH4NO3
點評:本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系分析,物質(zhì)性質(zhì)的理解應(yīng)用,掌握物質(zhì)特征和反應(yīng)特征是解題關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、常溫下,0.05 mol?L-1 Fe2(SO43溶液中含F(xiàn)e3+數(shù)目為0.1NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L甲苯中含C-H數(shù)目為8 NA
C、常溫下,9.2 g NO2和N2O4的混合氣體中含有的氮原子數(shù)目為0.2 NA
D、1 mol氯氣和足量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式中,正確 的是(  )
A、碳酸鎂跟硫酸反應(yīng)MgCO3+2H+═Mg2++H2O+CO2
B、碳酸氫鈣溶液跟鹽酸反應(yīng)Ca(HCO32+2H+═Ca2++2H2O+2CO2
C、醋酸跟氫氧化鉀溶液反應(yīng)H++OH-═H2O
D、鐵跟稀硫酸反應(yīng)2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、二氯乙烷存在二種同分異構(gòu)體
B、油脂在酸性條件下的水解產(chǎn)物都能與金屬鈉反應(yīng)
C、除去乙酸乙酯中少量的乙酸,用飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液
D、等物質(zhì)的量的甲烷與氯氣混合氣,在光照條件下生成的產(chǎn)物物質(zhì)的量也相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s);在1L密閉容器中起始加入2molA和4mol B,恒溫恒容時達(dá)到化學(xué)平衡,A的物質(zhì)的量為1mol,則下列正確的是( 。
A、若起始加入6mol C 和 4mol D,則達(dá)到化學(xué)平衡時,各種氣體的物質(zhì)的量之比 1:2:1
B、若起始加入3mol C 和 0.5mol D,則達(dá)到化學(xué)平衡時,各種氣體的物質(zhì)的量之比 1:2:3
C、該可逆反應(yīng)達(dá)平衡時,A、B的轉(zhuǎn)化率相等
D、若向密閉容器中再加入10 克A氣體,則容器中氣體總質(zhì)量也增加10克

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制氨的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
.可用
 
干燥制取的氨.用
 
法收集NH3,用
 
  檢驗NH3是否充滿.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、1mol/LCH3COOH與1mol/L CH3COONa溶液等體積混合,溶液中CH3COOH和CH3COO-的總數(shù)為2NA
B、將1molNH4NO3溶于一定濃度的稀氨水中,溶液呈中性,若不考慮揮發(fā),溶液中一定含有NA個NH4+
C、AgCl懸濁液中存在平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),往其中加入少量 NaCl粉末,平衡會向左移動,溶液中離子的總濃度會減小
D、常溫下,0.01mol?L-1醋酸溶液與等體積0.02 mol?L-1NaNO3溶液混合后有:2c (NO3-)═c (CH3COO-)+c (CH3COOH)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要配制100mL 0.1mol?L-1的NaCl溶液,試回答下列各題:
(1)下列儀器中,不會用到的是
 

A.錐形瓶        B.200mL容量瓶       C.量筒       D.膠頭滴管
E.100mL容量瓶  F.天平
(2)若要實施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品是
 
.容量瓶上除有刻度線、溫度外還應(yīng)標(biāo)有
 

(3)容量瓶使用前應(yīng)先
 

(4)配制過程簡述為以下各步驟:
A.冷卻    B.稱量    C.洗滌    D.定容    E.溶解
F.搖勻    G.移液    H.裝瓶
其正確的操作順序應(yīng)是
 
(填序號).
(A)B E F G C D H A    (B)B E G A C F D H
(C)B E A G C D F H    (D)B E A C G D H F
(5)配制完畢后,教師指出有四位同學(xué)各進(jìn)行了下列某一項錯誤操作,你認(rèn)為這四項錯誤操作會導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是
 

A.定容時仰視容量瓶刻度線
B.定容時俯視容量瓶刻度線
C.將溶解冷卻的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后就直接轉(zhuǎn)入定容操作
D.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

M元素的一個原子失去兩個電子并轉(zhuǎn)移到Y(jié)元素的兩個原子中,形成離子化合物Z,下列說法不正確的是(  )
A、Z的熔點較高
B、Z可以表示為M2Y
C、Z一定溶于水
D、M形成+2價的陽離子

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