為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里需配備氧氣發(fā)生裝置,有以下幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀;②電解水;③在常溫下用過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉固體和氧氣.
(1)寫出方法③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是(填序號(hào))
 
;與其它兩種方法比較,這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是
 
 
考點(diǎn):鈉的重要化合物
專題:元素及其化合物
分析:(1)過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;
(2)反應(yīng)③常溫下就可以進(jìn)行,可以節(jié)約能源,且反應(yīng)③其中一種反應(yīng)物是二氧化碳,故能起到消耗呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的作用.
解答: 解:(1)在常溫下,過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,
故答案為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
(2)反應(yīng)①需要加熱,反應(yīng)②需要通電,反應(yīng)③常溫下就可以進(jìn)行,可以節(jié)約能源,且反應(yīng)③其中一種反應(yīng)物是二氧化碳,故能起到消耗呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的作用,
故答案為:③;不需要加熱;并且能夠?qū)⒑舫龅臍怏w中的二氧化碳重新轉(zhuǎn)化為人體需要的氧氣.
點(diǎn)評(píng):本題考查過(guò)氧化鈉的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),注意把握反應(yīng)的特點(diǎn)以及相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫,從節(jié)約能源的角度思考,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種無(wú)色混合氣體可能含有CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl氣體.依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①此混合氣體通過(guò)濃H2SO4,氣體總體積不變;②在通入澄清石灰水,氣體體積變小但無(wú)渾濁現(xiàn)象;③剩余氣體在空氣中引燃,燃燒物不能使無(wú)水硫酸銅變色.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①,可推斷混合氣體中沒有
 
,原因是
 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)③,可推斷混合氣體中沒有
 
,原因是
 

(3)混合氣體中肯定有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑨元素,填寫下列空格:
(1)在這9種元素中,非金屬性最強(qiáng)的是
 
(填元素符號(hào)),化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是
 
(填“元素符號(hào)”).
(2)元素⑤的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;元素①的最高價(jià)氧化物的電子式為:
 

(3)元素②與⑦的氣態(tài)氫化物中較穩(wěn)定的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(4)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,酸性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式),堿性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).
(5)元素⑦與⑧的離子半徑較大的是
 
 (填離子符號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)現(xiàn)有下列物質(zhì),請(qǐng)用序號(hào)填空
①銅、诰凭、勐人  ④氯化鈉固體  ⑤鹽酸、薷杀、咭郝   ⑧金鋼石
上述狀態(tài)下導(dǎo)電的是
 
;屬于電解質(zhì)的是
 
;屬于非電解質(zhì)的是
 

(2)請(qǐng)寫出除去括號(hào)中的雜質(zhì)相應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式.
①NO(NO2)用化學(xué)方程式:
 

②(CO(CO2))用化學(xué)方程式:
 

③FeCl2(FeCl3)用離子方程式:
 

④CO2(HCl氣體)用離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表列出了A~R十種元素在周期表的位置:
   主族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2RFI
3ACDHG
4BE
(1)R單質(zhì)分子的電子式
 

(2)A、C、D三種元素的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,堿性最強(qiáng)的是(填化學(xué)式)
 

(3)A、B、C三種元素的原子半徑由大到小的順序排列為
 
(用元素符號(hào)表示).
(4)A的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)I、G、E三種元素的氫化物的還原性由強(qiáng)到弱的順序是(填化學(xué)式)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和產(chǎn)物如下:
(1)配平該氧化還原反應(yīng)
 
KMnO4+
 
HCl(濃)═
 
KCl+
 
Cl2↑+
 
 MnCl2+
 
H2O
(2)該反應(yīng)的氧化劑是
 

(3)該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是
 

(4)反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移5mol e-,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積為
 
L.
(5)HCl表現(xiàn)出
 
性和
 
性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、E為石墨電極,B、F為鐵片電極.則下列有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是(  )
A、當(dāng)打開K2,閉合K1時(shí),陽(yáng)離子向A極移動(dòng)
B、當(dāng)打開K1,閉合K2時(shí),電解一段時(shí)間在②處可看到沉淀
C、在U形管②中滴入酚酞試液,當(dāng)打開K1,閉合K2時(shí),E極周圍溶液顯紅色
D、在U形管①中滴入酚酞試液,當(dāng)打開K2,閉合K1時(shí),B極周圍溶液顯紅色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置中四塊相同的Zn片,放置一段時(shí)間后腐蝕速率由慢到快的順序是(  )
A、(1)(3)(2)(4)
B、(4)(2)(1)(3)
C、(3)(2)(1)(4)
D、(4)(1)(2)(3)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問(wèn)題具體分析就會(huì)得出錯(cuò)誤結(jié)論.下列類推結(jié)論正確的是(  )
A、SiH4的熔沸點(diǎn)比CH4高,則PH3的熔沸點(diǎn)比NH3
B、鈉在空氣中燃燒生成過(guò)氧化鈉,則鋰在空氣中燃燒生成過(guò)氧化鋰
C、Al(OH)3能溶于NaOH溶液,則Be(OH)2能溶于NaOH溶液
D、甲酸甲酯能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則乙酸甲酯能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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