工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學習小組進行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移人硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是______.
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應(yīng)先用______選填序號).
a.KSCN溶液和氯水     b.鐵粉和KSCN溶液    c.濃氨水      d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取336ml(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33g.由于此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為______.
[探究二]
分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和Q氣體.為此設(shè)計了下列探究實驗狀置(圖中夾持儀器省略).

(3)裝置B中試劑的作用是______.
(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是______ CO2 ↑+2SO2↑+2H2O
【答案】分析:(1)常溫條件下,鐵與濃硫酸能產(chǎn)生鈍化現(xiàn)象;
(2)根據(jù)亞鐵離子的性質(zhì)選取試劑,亞鐵離子有還原性,可用強氧化性的物質(zhì)檢驗,且必須有明顯的實驗現(xiàn)象;
(3)二氧化硫能使品紅溶液褪色,從而檢驗二氧化硫是否存在;
(4)根據(jù)鐵釘?shù)某煞址治,鐵釘中的鐵和碳在加熱條件下都能與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(5)根據(jù)二氧化硫和二氧化碳的性質(zhì)分析選擇位置;
(6)根據(jù)氫氣的性質(zhì)分析,氫氣具有還原性,能還原黑色的氧化銅而生成水,水能使白色的無水硫酸銅變藍;
(7)根據(jù)稱量儀器的準確度分析.
解答:解:(1)鐵釘放入冷硫酸中,濃硫酸有較強的氧化性能使鐵釘鈍化阻止反應(yīng)進一步進行,故答案為:鐵釘表面被氧化;
(2)①亞鐵離子能使酸性高錳酸鉀褪色,溶液中已經(jīng)有三價鐵離子,選擇a會造成干擾,b能檢驗三價鐵離子的存在,選c生成兩種沉淀,受氫氧化鐵沉淀顏色的影響無法分辨,
故選d;
②SO2具有還原性,通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,生成的硫酸遇到氯化鋇會產(chǎn)生白色沉淀,則n(混合氣體)==0.015mol;
SO2 ~BaSO4
1mol  233g
n     2.33g
n=0.01mol
所以二氧化硫的體積分數(shù)為:=66.7%,故答案為:66.7%;
(3)A除去二氧化硫,二氧化硫能使品紅溶液褪色,所以B可以檢驗A中是否完全除去二氧化硫,故答案為:檢驗二氧化硫是否除盡;
(4)在加熱時,鐵釘中不僅鐵和濃硫酸反應(yīng),碳也和濃硫酸反應(yīng)生成生成二氧化硫、二氧化碳和水,反應(yīng) 方程式為
C+2H2SO4(濃硫酸)CO2 ↑+2SO2↑+2H2O,故答案為:C+2H2SO4(濃硫酸)CO2 ↑+2SO2↑+2H2O;
(5)Q為二氧化碳,二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,選擇a或b受二氧化硫的影響無法判斷二氧化碳的存在,選d時二氧化碳被堿石灰吸收,故選C;
(6)氫氣還原氧化銅會生成水蒸氣能使白色的硫酸銅粉末變藍色,同時有紅色的銅單質(zhì)生成,
故答案為:D中固體由黑色變紅和E中固體由白變藍;
(7)中學階段質(zhì)量的稱量選擇托盤天平,分度值是0.1g,所以無法精確稱量出D或E的差量,故答案為:否,用托盤天平無法稱量D或E的差量.
點評:本題考查了濃硫酸、二氧化硫的性質(zhì)及亞鐵離子、鐵離子的檢驗等知識點,難度較大,易錯題是(4),容易忽略鐵釘中的碳而導致該題不會分析.
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科目:高中化學 來源: 題型:

(16分)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學習小組進行了以下探究活動:

(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是                        。

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中存在Fe2+,需要進行的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是                                                。

乙同學認為氣體Y中除含有SO2、H2外,還可能含有CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置。圖中夾持儀器省略,M中盛有澄清石灰水。

①認為氣體Y中還含有CO2的理由是                         (用化學方程式表)。

②裝置A中試劑的作用是                                      

③為確認CO2的存在,需在裝置中添加M于            (選填序號)。

      a.A之前       b.A-B間         c.B-C間          d.C-D間

④能說明氣體Y中含有H2的實驗現(xiàn)象是                                  

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年廣東省高三11月月考理科綜合試題(化學部分) 題型:實驗題

(16分)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學習小組進行了以下探究活動:

(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是                         。

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中存在Fe2+,需要進行的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是                                                

乙同學認為氣體Y中除含有SO2、H2外,還可能含有CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置。圖中夾持儀器省略,M中盛有澄清石灰水。

①認為氣體Y中還含有CO2的理由是                          (用化學方程式表)。

②裝置A中試劑的作用是                                       。

③為確認CO2的存在,需在裝置中添加M于             (選填序號)。

      a.A之前        b.A-B間          c.B-C間           d.C-D間

④能說明氣體Y中含有H2的實驗現(xiàn)象是                                   。

 

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