下列試劑的存放正確的是（　�。�
A、鉀、鈉在空氣中極易氧化，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，應(yīng)放在盛有煤油的廣口瓶中以隔絕空氣
B、盛放氫氧化鈉溶液的瓶口用玻璃塞塞緊，不能用橡皮塞
C、濃硝酸、硝酸銀見光易分解，應(yīng)存放在棕色細口瓶中，低溫避光保存
D、以上方法都不正確
考點：化學試劑的存放
專題：元素及其化合物
分析：A．鉀、鈉能與氧氣、水反應(yīng)，存放固體一般存放在廣口瓶；
B．盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞；
C．存放固體一般存放在廣口瓶．
解答： 解：A．鉀、鈉能與氧氣、水反應(yīng)，應(yīng)放在盛有煤油的廣口瓶中以隔絕空氣，故A正確；
B．實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，故B錯誤；
C．硝酸銀應(yīng)放在棕色廣口瓶中，故C錯誤；
故選A．
點評：本題考查試劑的存放，明確物質(zhì)的性質(zhì)與保存方法的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

據(jù)報道，在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實，其反應(yīng)的化學方程式為：2CO2（g）+6H2（g）═CH3CH2OH（g）+3H2O（g）．下列敘述正確的是（　�。�
A、當v（CO2）=2v（CH3CH2OH）時，反應(yīng)一定達到平衡狀態(tài)
B、增大壓強，可提高CO2和H2的轉(zhuǎn)化率
C、當平衡向正反應(yīng)方向移動時，平衡常數(shù)一定增大
D、移去生成的乙醇和水，可以加快反應(yīng)速率

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有三組溶液，①汽油和氯化鈉溶液，②乙醇和CCl4的混合物，③氯化鈉和單質(zhì)碘的水溶液．分離以上各混合物的正確方法依次是（　　）
A、分液、萃取、蒸餾
B、萃取、蒸餾、分液
C、分液、蒸餾、萃取
D、蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學 來源： 題型：

在元素周期表中，對于相同主族相鄰周期的兩種元素原子序數(shù)之差的敘述正確的是（　�。�
A、第2、3周期兩元素相差均為8
B、第3、4周期兩元素相差均為18
C、第5、6周期兩元素相差均為32
D、以上敘述均正確

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科目：高中化學 來源： 題型：

用天平稱量潮濕的或具有腐蝕性的藥品時，藥品必須放在（　�。�
A、托盤上B、紙上
C、鐵盒里D、玻璃器皿

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是（　　）
A、圖①可表示將SO2氣體通入溴水時pH的變化
B、圖②表示KNO3的溶解度曲線，a點是80℃的KNO3的不飽和溶液
C、圖③表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導電性的變化
D、根據(jù)圖④，除去CuSO4溶液中Fe3+，可加氨水調(diào)節(jié)pH=4

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（　�。�
A、硬鋁B、黃銅C、鋼鐵D、金箔

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科目：高中化學 來源： 題型：

目前世界上60%的鎂是從海水提取的．海水提鎂的主要流程如下：

請回答下列問題：
（1）從離子反應(yīng)的角度思考，在海水中加入石灰乳的作用是：
 
．
（2）石灰乳是生石灰與水形成的混合物，從充分利用海洋化學資源，提高經(jīng)濟效益的角度，生產(chǎn)生石灰的主要原料來源于海洋中的
 
．
（3）操作A是
 
，操作B是
 
．
（4）無水MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會生成Mg和Cl2，該反應(yīng)的化學方程式是
 
．從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度，副產(chǎn)物氯氣可以用于
 
．
（5）從海水提取鎂的過程，為什么要將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V，再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V？
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化學反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量為E1，生成物的總能量為E2，若E1＞E2，則該反應(yīng)為
 
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．中和反應(yīng)都是
 
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．

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