【題目】為了緩解溫空效應,科學家提出了多種回收和利用的方案。
方案1:利用FeO吸收獲得
則______。
方案2:利用制備
時,向2L恒容密閉容器中充入和發(fā)生反應:,混合氣體中的濃度與反應時間的關系如圖1所示。
①從反應開始到恰好達到平衡時,的平均反應速率______。
②時,反應的平衡常數(shù)______。
③保持溫度不變,向平衡后的容器中再充入和,重新達到平衡時的濃度______填序號。
A.等于 等于 大于
時,如果該容器中有、、、。則______填“”“”或““。
已知:時,該反應的平衡常數(shù)則______填“”“”或“”。
方案3:利用“”電池將變廢為寶。我國科研人員研制出的可充電“”電池以鈉箔和多壁碳納米管為電極材料,總反應為放電時該電池“吸入”,其工作原理如圖2所示:假設開始時兩極的質(zhì)量相等
①放電時,正極的電極反應式為______。
②若生成的和C全部沉積在電極表面,當轉(zhuǎn)移時,兩極的質(zhì)量差為______g。
室溫下,物質(zhì)的量濃度均為的幾種含碳鹽溶液的pH如下表:
序號 | ① | ② | ③ |
溶液 | NaX | ||
pH |
寫出溶液②中通入少量的離子方程式:______;等體積的①和③形成的混合溶液中離子濃度由大到小排列為:______
【答案】 25 D
【解析】
(1)
將方程式(①+②)÷2得進行相應的改變;
(2)①從反應開始到恰好達到平衡時,CH4的平均反應速率v(CH4)=0.80mol/L÷10min=0.08mol/(L.min),
相同時間內(nèi)各物質(zhì)的平均反應速率之比等于其計量數(shù),據(jù)此計算氫氣反應速率;
②可逆反應 CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)
開始(mol/L) 1 4 0 0
反應(mol/L) 0.8 0 3.20 0.80 1.60
平衡(mol/L) 0.20 0.80 0.80 1.60
300C時,反應的平衡常數(shù)K=c(CH4)×c2(H2O)÷(c(CO2)×c4(H2));
③保持溫度不變,向平衡后的容器中再充入2mol CO2和8mol H2,相當于增大壓強,平衡正向移動,導致甲烷濃度大于原來2倍;
(3)300C時,如果該容器中有1.6mol CO2、2.0mol H2、5.6mol CH4、4.0mol H2O (g),此時c(CO2)=0.8mol/L、c(H2)=1.0mol/L、c(CH4)=2.8mol/L、c(H2O)=2.0mol/L,濃度商= c(CH4)×c2(H2O)÷(c(CO2)×c4(H2))=2.8×2.02÷(0.8×1.04)=14<25,根據(jù)濃度商與化學平衡常數(shù)相對大小判斷平衡移動方向,從而確定正逆反應速率相對大。
(4)200C時,該反應的平衡常數(shù)K=,300C時該反應化學平衡常數(shù)K為25L2mol2,升高溫度平衡向吸熱方向移動,升高溫度該反應平衡常數(shù)減小,說明平衡逆向移動;
(5)①根據(jù)電池反應式知,放電時,Na作負極、碳納米管為正極,正極上二氧化碳得電子和鈉離子反應生成碳酸鈉和C;
②若生成的Na2CO3和C全部沉積在電極表面,負極上鈉失電子生成鈉離子進入電解質(zhì),負極反應式為Nae=Na+,當轉(zhuǎn)移0.2mole時,負極質(zhì)量減少量=0.2mol1×23g/mol=4.6g,正極增加的質(zhì)量為碳酸鈉和C的質(zhì)量,正極增加質(zhì)量=0.2mol÷4×2×106g/mol+0.2mol÷4×1×12g/mol=10.6g+0.6g=11.2g;
(6)①相同濃度弱酸的鈉鹽溶液,弱酸根離子水解程度越大該溶液的pH越大,相對應的酸的酸性越弱,強酸能和弱酸鹽反應生成弱酸,根據(jù)溶液pH知,水解程度CO32>X>HCO3-,則酸性HCO3-<HX<H2CO3,溶液②中通入少量CO2,碳酸和X反應生成HX和HCO3-;
水解程度CO32>X>HCO3-,二者水解都生成OH導致溶液呈堿性,但是其水解程度都較小。
(1)
將方程式(①+②)÷2得12×(76.0+113.4)kJ/mol=+18.7kJ/mol,
故答案為:+18.7kJ/mol;
(2)①從反應開始到恰好達到平衡時,CH4的平均反應速率v(CH4)=0.80mol/L10min=0.08mol/(L.min),
相同時間內(nèi)各物質(zhì)的平均反應速率之比等于其計量數(shù),則氫氣反應速率=4v(CH4)=4×0.08mol/(L.min)=,
故答案為:;
②可逆反應 CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)
開始(mol/L) 1 4 0 0
反應(mol/L) 0.80 3.20 0.80 1.60
平衡(mol/L) 0.20 0.80 0.80 1.60
300C時,反應的平衡常數(shù)K=c(CH4)×c2(H2O)÷(c(CO2)×c4(H2))=0.80×1.602÷(0.20×0.804)=25,
故答案為:25;
③保持溫度不變,向平衡后的容器中再充入2mol CO2和8mol H2,相當于增大壓強,平衡正向移動,導致甲烷濃度大于原來2倍,即甲烷濃度大于1.6mol/L,
故選D;
(3)300C時,如果該容器中有1.6mol CO2、2.0mol H2、5.6mol CH4、4.0mol H2O (g),此時c(CO2)=0.8mol/L、c(H2)=1.0mol/L、c(CH4)=2.8mol/L、c(H2O)=2.0mol/L,濃度商= c(CH4)×c2(H2O)÷(c(CO2)×c4(H2))=2.8×2.02÷(0.8×1.04)=14<25,平衡正向移動,則正反應速率大于逆反應速率,
故答案為:>;
(4)200C時,該反應的平衡常數(shù)K=,300C時該反應化學平衡常數(shù)K為25 L2mol2,升高溫度平衡向吸熱方向移動,升高溫度該反應平衡常數(shù)減小,說明平衡逆向移動,則正反應是放熱反應,反應熱小于0,
故答案為:<;
(5)①根據(jù)電池反應式知,放電時,Na作負極、碳納米管為正極,正極上二氧化碳得電子和鈉離子反應生成碳酸鈉和C,電極反應式為,
故答案為:;
②若生成的Na2CO3和C全部沉積在電極表面,負極上鈉失電子生成鈉離子進入電解質(zhì),負極反應式為Nae=Na+,當轉(zhuǎn)移0.2mole時,負極質(zhì)量減少量=0.2mol×23g/mol=4.6g,正極增加的質(zhì)量為碳酸鈉和C的質(zhì)量,正極增加質(zhì)量=0.2mol÷4×2×106g/mol+0.2mol÷4×1×12g/mol=10.6g+0.6g=11.2g,則正負極質(zhì)量差=11.2g+4.6g=15.8g,
故答案為:15.8;
(6)相同濃度弱酸的鈉鹽溶液,弱酸根離子水解程度越大該溶液的pH越大,相對應的酸的酸性越弱,強酸能和弱酸鹽反應生成弱酸,根據(jù)溶液pH知,水解程度CO32>X>HCO3-,則酸性HCO3-<HX<H2CO3,溶液②中通入少量CO2,碳酸和X反應生成HX和HCO3-,離子方程式為;
等體積的①和③形成的混合溶液中離子濃度由大到小排列為
故答案為:;
。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關系式中,正確的是
A. 等濃度等體積的CH3COOH和CH3COONa溶液混合:c(CH3COO- )+c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH)
B. 常溫下,0.1 mol·L-1HA溶液與0.1 mol·L NaOH溶液等體積完全反應時,溶液中一定存在:c(Na+)=c(A-)>c(OH )=c(H+)
C. 常溫下,0.1 mol·L-1Na2S溶液中存在:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)
D. 常溫下,將0.1 mol·L-1CH3COOH溶液加水稀釋,當溶液的pH從3.0升到5.0時,溶液中c(CHCOO-)/c(CHCOOH)的值增大到原來的100倍
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知X、Y、Z、W四種元素是元素周期表中連續(xù)三個不同短周期的元素,且原子序數(shù)依次增大。X、W同主族,Y、Z為同周期的相鄰元素。W原子的質(zhì)子數(shù)等于Y、Z原子最外層電子數(shù)之和。Y的氫化物分子中有3個共價鍵。Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。試推斷:
(1)X、Y、Z、W四種元素的符號: X________、Y__________、Z____________、W、________
(2)由以上元素中的兩種元素組成的能溶于水且水溶液顯堿性的化合物的電子式分別為__________________,______________________。
(3)由X、Y、Z所形成的離子化合物是________________,它與W的最高氧化物的水化物的濃溶液加熱時反應的離子方程式是________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(題文)(題文)8羥基喹啉被廣泛用作金屬離子的絡合劑和萃取劑,也是重要的醫(yī)藥中間體。下圖是8羥基喹啉的合成路線。
已知:i.
ii.同一個碳原子上連有2個羥基的分子不穩(wěn)定。
(1)按官能團分類,A的類別是__________。
(2)A→B的化學方程式是____________________。
(3)C可能的結(jié)構(gòu)簡式是__________。
(4)C→D所需的試劑a是__________。
(5)D→E的化學方程式是__________。
(6)F→G的反應類型是__________。
(7)將下列K→L的流程圖補充完整:____________
(8)合成8羥基喹啉時,L發(fā)生了__________(填“氧化”或“還原”)反應,反應時還生成了水,則L與G物質(zhì)的量之比為__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具,下列化學用語中,正確的是
A.的電離方程式為
B.向AgCl的飽和溶液中加入足量濃溶液,溶液中各離子濃度不變
C.常溫下,的與氨水的混合溶液中離子濃度大小順序:
D.的水解反應離子方程式:
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2007年諾貝爾化學獎授予德國化學家格哈德·埃特爾,以表彰其在固體表面化學研究領域作出的開拓性貢獻。下圖是氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程示意圖,下列有關合成氨反應的敘述中不正確的是( )
A.過程②需吸收能量,過程③則放出能量
B.常溫下該反應難以進行,是因為常溫下反應物的化學鍵難以斷裂
C.在催化劑的作用下,該反應的△H變小而使反應變得更容易發(fā)生
D.該過程表明,在化學反應中存在化學鍵的斷裂與形成
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】由已知電離常數(shù)判斷,下列關于SO2與Na2CO3(aq)反應的離子方程式的書寫中,不合理的是( )
酸 | 電離常數(shù) |
碳酸 | K1=4×10-7 K2=5.6×10-11 |
亞硫酸 | K1=1.54×10-2 K2=1.02×10-7 |
A.SO2+H2O+2CO32-=2HCO3-+SO32-
B.SO2+H2O+CO32-=H2O+CO2+SO32-
C.2SO2+2H2O+CO32-=H2O+CO2+2HSO3-
D.SO2+H2O+CO32-=HCO3-+HSO3-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:Ⅰ的燃燒熱為
Ⅱ
Ⅲ
則______。
對于可逆反應采取以下措施可以提高產(chǎn)率的是______填字母
A.降低體系的溫度壓縮容器的體積減少水量選用適當?shù)拇呋瘎?/span>
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在室溫下,下列說法正確的是
A.在滴有酚酞溶液的氨水里,加入至溶液恰好無色,則此時溶液的
B.同的溶液:溶液,物質(zhì)的量濃度最大的是
C.有兩種酸HA和HB,已知HA的酸性比HB弱,在物質(zhì)的量濃度均為的NaA和NaB混合溶液中,有
D.pH相同的溶液、溶液、溶液、NaOH溶液,其濃度大小關系為:
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