【題目】化學(xué)實驗社的一次社團活動中做了鋅與濃硫酸的反應(yīng),小明認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而指導(dǎo)老師胡老師指出,除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣.為了驗證這種判斷是否正確,同學(xué)們展開了激烈的討論,饒有興趣地設(shè)計如圖所示實驗裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去),試回答下列問題:
(1)生成二氧化硫的化學(xué)方程式為:
(2)胡老師認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是:
(3)同學(xué)們在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是:
(4)A中加入的試劑可能是 , 作用是;B中加入的試劑可能是 , 作用是;E中加入的試劑可能是 , 作用是 .
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:C中: , D中: . 如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?(填“能”或“不能”),原因是 .
【答案】
(1)Zn+2H2SO4(濃) ZnSO4+SO2↑+2H2O
(2)當(dāng)Zn與濃H2SO4反應(yīng)時,濃H2SO4濃度逐漸變稀,Zn與稀H2SO4反應(yīng)可產(chǎn)生H2
(3)檢查裝置的氣密性
(4)品紅溶液;檢驗SO2;濃H2SO4;吸收水蒸氣;堿石灰;防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D中
(5)黑色固體變成紅色;白色粉末變成藍(lán)色;不能;因為混合氣體中含H2O,會干擾H2的檢驗
【解析】解:(1)鋅和濃硫酸反應(yīng)是二氧化硫、硫酸鋅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2H2SO4(濃) ZnSO4+SO2↑+2H2O,
所以答案是:Zn+2H2SO4(濃) ZnSO4+SO2↑+2H2O;(2)反應(yīng)時濃H2SO4 濃度逐漸變稀,Zn與稀H2SO4 反應(yīng)可產(chǎn)生H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
所以答案是:當(dāng)Zn與濃H2SO4反應(yīng)時,濃H2SO4濃度逐漸變稀,Zn與稀H2SO4反應(yīng)可產(chǎn)生H2;(3)裝置是氣體驗證食鹽,所以需要裝置氣密性完好,實驗開始先檢驗裝置的氣密性,
所以答案是:檢查裝置的氣密性;(4)分析裝置圖可知,生成的氣體中有二氧化硫和氫氣,所以裝置A是驗證二氧化硫存在的裝置,選品紅溶液進(jìn)行驗證;通過高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,通過裝置B中的濃硫酸除去水蒸氣,利用氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣,所以利用裝置D中 的無水硫酸銅檢驗水的生成,為避免空氣中的水蒸氣影響D裝置中水的檢驗,裝置E中需要用堿石灰,
所以答案是:品紅溶液;檢驗SO2; 濃H2SO4;吸收水蒸氣;堿石灰;防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D中;(5)證明生成的氣體中含有水蒸氣的現(xiàn)象,C裝置中黑色氧化銅變?yōu)榧t色銅,D裝置中白色硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色,如果去掉裝置B,混合氣體中含H2O,會干擾H2的檢驗,則不能去掉B裝置,
所以答案是:黑色固體變成紅色;白色粉末變成藍(lán)色;不能;因為混合氣體中含H2O,會干擾H2的檢驗.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中,X、Y是生活中生活中用途廣泛的兩種金屬單質(zhì),A、B是氧化物,A呈紅棕色,C、D、E是中學(xué)常見的三種化合物.分析轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題:
(1)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 .
(2)試劑a是溶液(寫一種即可)
(3)若試劑b是H2SO4 , 工業(yè)上用E、H2SO4和NaNO2 為原料制取高效凈水劑Y(OH)SO4 , 已知還原產(chǎn)物為NO,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列問題. I.已知甲和乙為中學(xué)常見金屬單質(zhì),丙和丁為常見氣體單質(zhì),A~E為常見化合物;A為淡黃色固體,常溫下B為液體,C的焰色反應(yīng)為黃色.試回答下列問題:
(1)A和 E的化學(xué)式分別為、;
(2)A+B→C+丙的化學(xué)方程式:;
(3)D+C→B+E的離子方程式:;
(4)1mol甲和1mol乙混合投入足量的B中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下最多能產(chǎn)生L丁氣體.
(5)II.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,取甲、乙、丙各30.mL相同濃度的鹽酸,然后分別慢慢加入組成相同的鎂鋁混合物,得下表中有關(guān)數(shù)據(jù)(反應(yīng)前后溶液體積不發(fā)生變化).
實驗序號 | 甲 | 乙 | 丙 |
混合物質(zhì)量/mg | 255 | 385 | 459 |
氣體體積/mL | 280 | 336 | 336 |
①甲組實驗中,鹽酸(填“過量”“適量”或“不足”);乙組實驗中,鹽酸(填“過量”“適量”或“不足”)
②鹽酸的物質(zhì)的量濃度為mol/L..
③混合物中Mg和Al的物質(zhì)的量之比為 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗裝置的說法中正確的是( )
A.
用圖裝置制取干燥純凈的NH3
B.
用圖裝置實驗室制備Fe(OH)2
C.
用圖裝置可以完成“噴泉”實驗
D.
用圖裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在pH都等于9的NaOH和CH3COONa兩種溶液中,設(shè)由水電離產(chǎn)生的OH﹣離子濃度分別為amol/L與bmol/L,則a和b關(guān)系為( )
A.a>b
B.a=10﹣4 b
C.b=10﹣4 a
D.a=b
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某強酸性溶液X,可能含有Al3+、Ba2+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32﹣、SO42﹣、SiO32﹣、NO3﹣中的一種或幾種離子,取該溶液進(jìn)行實驗,其現(xiàn)象及轉(zhuǎn)化如圖.有一種氣體是紅棕色.請回答下列問題:
(1)溶液X中除了H+一定存在的離子有 . 溶液X中一定不存在的離子有 .
(2)產(chǎn)生氣體A的離子方程式為 .
(3)轉(zhuǎn)化⑥發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 .
(4)轉(zhuǎn)化 ⑤中的離子方程式為 .
(5)若轉(zhuǎn)化③中,D、H2O、O2三種物質(zhì)恰好發(fā)生化合反應(yīng)生成E,則反應(yīng)中O2與D的物質(zhì)的量之比為 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法中,正確的是( )
A.非自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都不能實現(xiàn)
B.自發(fā)反應(yīng)都是熵增大的反應(yīng)
C.能自發(fā)進(jìn)行的吸熱反應(yīng)一定是熵增大的反應(yīng)
D.自發(fā)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘在地殼中主要以NaIO3 , 的形式存在,在海水中主要以I﹣的形式存在,幾種粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法中不正確的是( )
A.用淀粉﹣KI試紙和食醋檢驗加碘鹽時淀粉﹣KI試紙會變藍(lán)
B.足量Cl2能使?jié)駶櫟、已變藍(lán)的淀粉﹣KI試紙褪色的原因可能是5Cl2+I+6H2O═2HI03+10HCl
C.由圖可知氧化性的強弱順序為Cl>I>IO
D.途徑Ⅱ中若生成1 mol I,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為10NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某離子反應(yīng)中涉及H2O,ClO﹣、NH4+、H+、N2、Cl﹣六種微粒.其中N2、ClO﹣的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如右圖所示.下列判斷不正確的是( )
A.該反應(yīng)的氧化劑是ClO﹣
B.消耗1 mol還原劑,轉(zhuǎn)移3 mol電子
C.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3
D.反應(yīng)后溶液的酸性明顯增強
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com