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下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、用明礬凈水不可以降低水的硬度
B、硬水中加入肥皂會產生渾濁且泡沫少
C、經磺化煤處理過的軟水中Na+濃度會增大
D、硬水軟化后，其成分和性質都相當于蒸餾水
考點：物質的分離、提純和除雜,鹽類水解的應用
專題：化學實驗基本操作
分析：A．硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水，降低水的硬度即減少水中鈣、鎂離子的量；
B．硬水中含有大量的鈣、鎂離子，而蒸餾水中幾乎不含有鈣、鎂離子；
C．磺化煤大體分為氫型磺化煤和鈉型磺化煤兩類；
D．硬水軟化是指除去或減少水中的Ca2+或Mg2+．
解答： 解：A．而靜置、吸附、過濾等操作只能除去水中不溶性固體，不能降低硬度，故A正確；
B．硬水中含有大量的鈣、鎂離子，而蒸餾水中幾乎不含有鈣、鎂離子，所以可用肥皂水區(qū)別，在原來的硬水中加肥皂水，可觀察到原現象是泡沫少，有渾濁產生，故B正確；
C．鈉型磺化煤中Na+與陽離子交換，Na+濃度增大，故C正確；
D．硬水軟化是指除去或減少水中的Ca2+或Mg2+，其他成分基本不變，因而其成分和性質與蒸餾水差別很大，故D錯誤．
故選D．
點評：本題考查硬水和水的凈化，難度不大，側重對基礎知識的鞏固，注意對基礎知識的理解掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列判斷正確的是（　　）
A、原子半徑：Cl＞Mg＞Na
B、酸性：H2SiO3＞H2CO3＞HNO3
C、穩(wěn)定性：HF＜NH3＜CH4
D、堿性：LiOH＜NaOH＜KOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

配制250mL 0.1mol/L的鹽酸溶液，下列實驗操作使配制溶液的濃度偏高的是（　　）
A、用量筒量取所需的鹽酸時俯視刻度線
B、定容時，仰視刻度線
C、用量筒量取所需濃鹽酸注入盛有適量蒸餾水的燒杯后，再分別用少量蒸餾水洗滌玻璃棒、量筒2-3次，洗滌液注入25 0 mL容量瓶中
D、定容后倒轉容量瓶幾次，發(fā)現凹液面最低點低于刻度線，再補幾滴水到刻度線

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列分子式表示的物質，具有同分異構體的是（　�。�
A、C5H12
B、C3H8
C、CH3CH3
D、甲烷

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科目：高中化學 來源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數的值，下列敘述正確的是（　　）
A、18g D2O中含有質子的數目為NA
B、0.1molCl2完全反應，轉移的電子數一定為0.2NA
C、室溫下，46 g NO2和N2O4的混合氣體中含有氮原子數為NA
D、1 L 1mol?L-1的Na2CO3溶液中，陰離子總數為NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、需要加熱方能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
B、放熱的反應在常溫下一定很容易發(fā)生
C、物質發(fā)生化學反應一定伴隨著能量變化
D、凡是吸熱或放熱過程中熱量的變化均稱為反應熱

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列行為中符合安全要求的是（　�。�
A、進入煤礦井時，用火把照明
B、用點燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗是否漏氣
C、實驗桌上的酒精燈傾倒了燃燒起來，馬上用濕抹布撲滅
D、實驗時，將水倒入濃硫酸中配制稀硫酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作能達到其對應目的是（　　）
編號實驗操作目的
A向2mL 1mol?L-1 NaOH溶液中先加入3滴1mol?L-1 MgCl2溶液，再加入3滴1mol?L-1 FeCl3溶液證明Mg（OH）2沉淀可以轉化為Fe（OH）3沉淀
B向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱一段時間后，再加入氫氧化鈉溶液至溶液呈堿性，最后加入新制的氫氧化銅并加熱驗證淀粉已水解
C將1mL KSCN溶液與1mL同濃度FeCl3溶液充分混合；再繼續(xù)加入KSCN溶液證明溶液中存在平衡：
Fe3++3SCN═Fe（SCN）3
D將乙醇與濃硫酸共熱制得的氣體，直接通入溴水中檢驗產物是乙烯氣體
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質按照純凈物、混合物、電解質和非電解質順序排列的是（　�。�
A、鹽酸、水煤氣、醋酸、干冰
B、單甘油酯、混甘油酯、苛性鈉、氨氣
C、冰醋酸、福爾馬林、硫酸鈉、乙醇
D、膽礬、漂白粉、氯化鉀、氯氣

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