(15分)二氧化硫是大氣污染物之一，為粗略測定周圍環(huán)境中二氧化硫的含量，某課外活動(dòng)小組的甲、乙兩位同學(xué)分別用相同實(shí)驗(yàn)裝置和溶液，測定同一時(shí)間， 同一地點(diǎn)空氣(含SO2、N2、O2氣體，其他氣體忽略)中SO2的含量。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖反應(yīng)試管中裝有碘的淀粉稀溶液A。 SO2和I2發(fā)生反應(yīng)為：S02+I2+2H20=H2SO4+2HI(N2、02不與I2、 淀粉反應(yīng))，試回答下列問題：

(1)檢查該裝置氣密性時(shí)，先在試管中裝入適量的水(保證玻璃管的下端浸在水中)，然后_____________________(注意閥的單向性)，則證明該裝置的氣密性良好。
(2)若A溶液的體積為VmL，濃度為c mol·L-1，當(dāng)溶液的顏色剛好變色，停止抽氣，此時(shí)甲、乙兩位同學(xué)注射器內(nèi)抽得氣體的體積分別為V甲mL、V乙mL(所有的體積已折算成標(biāo)況下體積)，且V甲>V乙，則甲、乙兩個(gè)測定結(jié)果中與該地點(diǎn)空氣中S02的體積分?jǐn)?shù)真實(shí)情況最接近的是_______________________(.用含c、V、V甲或V乙…等的關(guān)系式表示)。另一位實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生較大誤差的原因可能是_______________________________________________
(3)若將上述裝置進(jìn)行改進(jìn)，除導(dǎo)管外，重新連接裝置需要選用的儀器有___________________。  (選下列儀器的編號(hào))
a、燒杯  b、試管  c、錐形瓶  d、容量瓶e、量筒 f、單孔塞  g.雙孔塞
(4)欲凈化空氣，除去空氣中的二氧化硫可選用的試劑是___________________。
(1) 向外輕輕拉動(dòng)注射器活塞，試管內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出
(2)；抽氣過快，SO2未被碘水充分吸收
(3)  beg或ceg或bceg  (只要答案合理均給分)
(4) 堿性液、  (有關(guān)氧化劑及其他合理答案均可給分)
（1）如果裝置是不漏氣的，則向外輕輕拉動(dòng)注射器活塞，試管內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出，據(jù)此可以檢驗(yàn)。
（2）甲同學(xué)得出的羰基偏大，這說明抽氣過快，SO2沒有完全被碘水充分吸收，因此應(yīng)該用乙同學(xué)的進(jìn)行計(jì)算。根據(jù)方程式可知，消耗的單質(zhì)碘是0.001Vcmol，實(shí)驗(yàn)SO2的體積是0.0224VcL，因此SO2的含量是。
（3）由于需要測量體積，所以必須用量筒，因此答案是 beg或ceg或bceg。
（4）SO2是酸性氧化物，可以用堿液吸收。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于硫酸性質(zhì)的描述中，正確的是(　　)
A．濃H2SO4有氧化性，稀H2SO4無氧化性
B．由于濃H2SO4具有吸水性，故可用來與蔗糖反應(yīng)做“黑面包”實(shí)驗(yàn)
C．稀H2SO4與鐵、鋁反應(yīng)，濃H2SO4在常溫下不與鐵、鋁反應(yīng)
D．濃硫酸與銅片加熱反應(yīng)，既表現(xiàn)了酸性，又表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在熱的稀硫酸中投入銅片，然后通入空氣，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為（）
①無明顯現(xiàn)象，因?yàn)椴话l(fā)生反應(yīng)②銅片溶解，溶液變藍(lán)③銅片上有氣體
④銅片溶解，有SO2生成⑤銅片變黑，有H2放出
A．④⑤B．②④C．②D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(15分)用下圖裝置進(jìn)行轉(zhuǎn)化為的轉(zhuǎn)化率測定實(shí)驗(yàn)：
；。已知：
 
熔點(diǎn)（）
沸點(diǎn)（）

-72.4
-10

16.8
44.3

(1)要順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，上圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處各應(yīng)連接合適的裝置（可重復(fù)使用），請(qǐng)從下列A～E中選擇適宜的裝置，將其序號(hào)填入空格內(nèi)。

(2)將裝置連接好，實(shí)驗(yàn)前，必須進(jìn)行的操作是（不必寫具體過程）           。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，濃硫酸能順利滴入燒瓶中，甲裝置所起的作用是                          。
(4)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，先從乙處均勻通入，為使有較高的轉(zhuǎn)化率，實(shí)驗(yàn)時(shí)滴入濃硫酸與加熱催化劑的先后順序是                       。
(5)實(shí)驗(yàn)中“當(dāng)表面紅熱時(shí)，應(yīng)將酒精燈移開一會(huì)兒再加熱”，以防溫度過高，這樣做的原因是                                       ；若用大火加熱有處的反應(yīng)管時(shí)，的轉(zhuǎn)化率會(huì)          （填“升高”、“降低”或“不變”）。
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)若用25.2g的，加入的濃硫酸是足量的，反應(yīng)結(jié)束時(shí)繼續(xù)通入一段時(shí)間，稱得Ⅱ處裝置的質(zhì)量增加11.3g，則本實(shí)驗(yàn)中的轉(zhuǎn)化率為       %（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）面粉增白劑主要包括過氧化苯甲酰(俗稱面粉增白劑)和過氧化鈣兩種物質(zhì)。其中過氧化鈣(CaO2)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還常用于種子消毒、藥物制造、油脂漂白及魚池增氧等，還可以作為高溫氧化劑。已知：過氧化鈣與CO2反應(yīng)有氣體生成，而將SO2通入過氧化鈣粉末中也有氣體生成。有人提出CO2、SO2與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同，但也有人提出SO2具有較強(qiáng)的還原性，CO2無強(qiáng)還原性，反應(yīng)原理不相同。據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷。
實(shí)驗(yàn)一：通過測量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

(1)試劑A可以選用________，試劑B的作用是________。
(2)裝置E用于測定氧氣的體積，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲅b置圖。
(3)實(shí)驗(yàn)測得裝置C中過氧化鈣質(zhì)量增加了m1 g，裝置D質(zhì)量增加了m2 g，裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，用上述有關(guān)測量數(shù)據(jù)判斷，SO2未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V——m1關(guān)系式。
未被氧化：____________，部分被氧化：____________，
完全被氧化：____________。
若SO2完全被氧化，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________。
實(shí)驗(yàn)二：向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO2，取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，以證明過氧化物與SO2反應(yīng)的特點(diǎn)。
提出假設(shè)：
假設(shè)1：反應(yīng)后固體只有________，證明SO2未被氧化；
假設(shè)2：反應(yīng)后固體中只有________，證明SO2完全被氧化；
假設(shè)3：________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)探究：
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)3是正確的，簡要回答實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論：______
_____________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：
(5)實(shí)驗(yàn)過程中SO2的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，請(qǐng)簡要說明原因：___________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

[2012·東北哈師大附中、東北師大附中、遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次聯(lián)合模擬]（16分）某同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)1】銅與濃硫酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)步驟：
①先連接好裝置，檢驗(yàn)氣密性，加入試劑；
②加熱A試管直到B中品紅褪色，熄滅酒精燈；
③將銅絲向上提至離開液面。
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。
（2）熄滅酒精燈后，因?yàn)橛袑?dǎo)管D的存在，B中的液體不會(huì)倒吸，其原因是           。
（3）拆除裝置前，不需打開膠塞，就可使裝置中殘留氣體完全被吸收，應(yīng)當(dāng)采取的操是                             。
【實(shí)驗(yàn)2】實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色固體外，在銅絲表面還產(chǎn)生黑色固體甲，其中可能含有氧化銅、硫化銅、硫化亞銅，以及被掩蔽的氧化亞銅。
查閱資料：
①氧化亞銅在酸性環(huán)境下會(huì)發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和銅單質(zhì)，在氧氣流中煅燒，可以轉(zhuǎn)化為氧化銅。
②硫化銅和硫化亞銅常溫下都不溶于稀鹽酸，在氧氣流中煅燒，硫化銅和硫化亞銅都轉(zhuǎn)化為氧化銅和二氧化硫。
為了研究甲的成分，該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后，進(jìn)行了如下圖的實(shí)驗(yàn)：

（4）②中檢驗(yàn)濾渣是否洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)方法是                              。
（5）③中在煅燒過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。
（6）下列對(duì)于固體甲的成分的判斷中，正確的是(填字母選項(xiàng))              。
A．固體甲中，CuS和Cu2S不能同時(shí)存在
B．固體甲中，CuO和Cu2O至少有一種
C．固體甲中若沒有Cu2O，則一定有Cu2S
D．固體甲中可能有Cu2S

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）為驗(yàn)證木炭可被濃硫酸氧化成二氧化碳，選用下圖中的儀器(含所盛物質(zhì))組裝成套實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。(KMnO4能吸收SO2)

(1)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，按氣流方向從左到右的順序，導(dǎo)管口的三處連接應(yīng)該
是    接     ,     接      ，     接        。
(2)試管B,C中各有什么現(xiàn)象，才能表示已檢驗(yàn)出二氧化碳?
B中                    ，C中                      。
(3)試管D中能否用飽和NaHCO3溶液代替酸性KMnO4溶液?          
說明理由：                                                             
(4)試管E的作用是                                            
(5)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)于硫酸和硝酸的比較中，下列敘述不正確的是
A．冷的濃硫酸和濃硝酸都可以用鋁、鐵的容器盛裝
B．濃硫酸和濃硝酸都具有很強(qiáng)的腐蝕性、脫水性
C．稀硫酸和稀硝酸都具有氧化性
D．硫酸和硝酸都是重要的化工原料

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

銅與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2 H2SO4(濃) △ CuSO4+ SO2↑ + 2 H2O，其中銅元素的化合價(jià)             （填“升高”或“降低”），被             （填“氧化”或“還原”，下同），濃H2SO4作      劑；在該反應(yīng)中，若消耗了0.5 mol Cu，則標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成SO2的體積約為        L。

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同步練習(xí)冊(cè)答案