下圖是產(chǎn)生和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置最適合于   (　　)
A．用濃硝酸與Cu反應(yīng)制取NO2
B．用濃鹽酸和MnO2反應(yīng)制取Cl2
C．用H2O2溶液和MnO2反應(yīng)制取O2
D．用NH4Cl和Ca(OH)2反應(yīng)制取NH3
C

試題分析：A．用濃硝酸與Cu反應(yīng)制取NO2，不能用排水法收集，不適合。
B．用濃鹽酸和MnO2反應(yīng)制取Cl2，需加熱，不適合
C．用H2O2溶液和MnO2反應(yīng)制取O2，正確
D．用NH4Cl和Ca(OH)2反應(yīng)制取NH3，此反應(yīng)需加熱，不適合。
點(diǎn)評：掌握氣體制取裝置的選擇方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖所示，將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶，可觀察到的現(xiàn)象是___  ___________。

（2）為防止氯氣尾氣污染空氣，根據(jù)氯水顯酸性的性質(zhì)， 可用      溶液吸收多余的氯氣，原理是（用化學(xué)方程式表示）_________。根據(jù)這一原理，工業(yè)上常用廉價(jià)的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉，漂白粉的有效成分是__          ____（填化學(xué)式）
（3）據(jù)“北方網(wǎng)”報(bào)道，2004年4月15日至16日，位于重慶市江北區(qū)的天原化工總廠相繼
發(fā)生氯氣泄漏和爆炸事故。截至記者發(fā)稿時(shí)，已有9人在事故中失蹤死亡，3人受傷，15萬人被緊急疏散。當(dāng)人們逃離爆炸現(xiàn)場時(shí)，可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子，最適宜采用的該物質(zhì)是           。
A．NaOHB．NaClC．KBrD．Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用NaCl固體配制0.1 mol·L-1的NaCl溶液，下列操作或說法正確的是（   ）
A．將5.85gNaCl固體溶于1 L水中可配成0.1 mol·L-1的NaCl溶液
B．定容時(shí)仰視觀察液面，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低
C．固體溶解后，將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中，然后向容量瓶中直接加水稀釋到刻度線
D．配制溶液時(shí)容量瓶中原來有少量蒸餾水不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，不能用排水法收集的是（    ）
A．O2B．H2C．NO2D．NO

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，不能用濃硫酸干燥的是
A．NO2B．Cl2C．SO2D．H2S

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中不能用排水法收集的是 （   ）
A．H2B．NH3C．O2D．NO

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)
①氯氣有漂白性　�、趯�(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，為了防止環(huán)境污染，多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收　③新制氯水的氧化性強(qiáng)于久置氯水�、艹Cl氣體中的Cl2，可將氣體通入飽和食鹽水⑤氯氣的水溶液呈酸性
A．①②③B．②③C．③④ D．③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示的各種尾氣吸收裝置中，能防止倒吸的有（   ）
A．①②④⑤B．②③④⑤C．②④⑤D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空1分，共7分)某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。在確認(rèn)裝置氣密行良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁。對此展開探究：
（1）[提出問題]澄清石灰水為什么水沒有變渾濁？
[猜想與驗(yàn)證]①甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì)。他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣，現(xiàn)象是:__             ___，說明澄清石灰水沒有變質(zhì)。
②乙同學(xué)認(rèn)為制得的CO2中可能有HCl氣體。他作出此猜想的依據(jù)是_____________________，他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出結(jié)論是CO2中混有氣體。
③丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是_________________________，請你幫助他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
  CO2中混有HCl氣體
（2）反思與評價(jià)丁同學(xué)認(rèn)為既然用稀鹽酸制得的CO2不純，為何不用H2SO4代替鹽酸。請問丁同學(xué)的想法對嗎？________；理由是_________________________________________。

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