實驗現(xiàn)象 | ||||
A | 白色沉淀 | 臭雞蛋氣味氣體 | 無色溶液 | 無色溶液 |
B | 無色溶液 | 無色無味氣體 | 白色沉淀 | 白色沉淀 |
C | 無色溶液 | 淺黃色沉淀 | 白色沉淀 | 白色沉淀 |
D | 白色沉淀 | 淺黃色沉淀 | 無色溶液 | 無色溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 由圖可知,二氧化硫與氯化鋇不反應(yīng),與硫化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成S,與硝酸、氯化鋇的混合溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,與NaOH、氯化鋇的混合溶液反應(yīng)生成亞硫酸鋇,以此來解答.
解答 解:由圖可知,二氧化硫與氯化鋇不反應(yīng),與硫化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成S,與硝酸、氯化鋇的混合溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,與NaOH、氯化鋇的混合溶液反應(yīng)生成亞硫酸鋇,則現(xiàn)象分別為:無色溶液(無現(xiàn)象)、淺黃色沉淀、白色沉淀、白色沉淀,
故選C.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、實驗裝置的作用等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁舛趸虻男再|(zhì)及氧化還原反應(yīng),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B、C、D的離子半徑大小比較:C>D>B | |
B. | 元素E的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比D的強(qiáng) | |
C. | 元素B分別與A、C形成的化合物中化學(xué)鍵的類型完全相同 | |
D. | 均含A、B、C、D四種元素的化合物X和Y在溶液中可發(fā)生氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向稀鹽酸中滴加濃氨水:c(Cl-)=c(NH4+)+c(NH3•H2O) | |
B. | 向NH4HSO4溶液中加入NaOH固體:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+) | |
C. | 向CH3COONa溶液中通入HCl氣體:c(Na+)>c(Cl-)=c(CH3COOH) | |
D. | 向KOH溶液中通入SO2氣體:c(K+)=2c(SO32-)+c(HSO3-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①②中的SO2氣體和CO2氣體可以用澄清石灰水溶液鑒別 | |
B. | 步驟③中,檢驗FeCl3(aq)溶液中是否存有Fe2+,應(yīng)該選用KSCN溶液 | |
C. | 三個步驟中都沒有氧化還原反應(yīng) | |
D. | 常溫下,H2SO3溶液中通入少量氯氣,溶液pH減小,Kw不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:A>B>C>D | B. | 原子序數(shù):b>a>c>d | ||
C. | 離子半徑:D>C>B>A | D. | 金屬性:B>A,非金屬性:D>C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗前 | 實驗后 | |
A裝置的質(zhì)量 | 101.1g | 102.18g |
B裝置的質(zhì)量 | 312.0g | 314.2g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 傳統(tǒng)的無機(jī)混凝劑按金屬鹽可分為鋁鹽系和鐵鹽系兩大類 | |
B. | NCl3可用于水消毒的原因是NCl3跟水反應(yīng)生成了NH3 | |
C. | 用ClO2代替Cl2作消毒劑可減小水中有害氯代有機(jī)物的濃度 | |
D. | 新型水處理劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)既是消毒劑又是混凝劑 |
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