下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、水是極弱的電解質(zhì),它能微弱電離生成H+,所以嚴(yán)格地說(shuō)純水呈微酸性
B、純水中c(OH-)×c(H+)=Kw,Kw是一常數(shù),不隨任何條件改變而改變
C、25℃純水中c(OH-)×c(H+)=10-14,稀酸和稀堿中Kw=c(OH-)×c(H+)≠10-14
D、H2O?H++OH-是吸熱過(guò)程,溫度升高,平衡向電離方向移動(dòng),Kw隨之增大
考點(diǎn):水的電離
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A.水是極弱的電解質(zhì),純水呈中性;
B.Kw是一常數(shù),隨溫度的改變而改變;
C.純水中c(OH-)×c(H+)=10-14=Kw,Kw是一常數(shù),故稀酸和稀堿中Kw=c(OH-)×c(H+)=10-14;
D.水的電離是吸熱過(guò)程,溫度升高,平衡向電離方向移動(dòng),氫離子和氫氧根離子濃度增大,故Kw隨之增大.
解答: 解:A.水是極弱的電解質(zhì),它能微弱電離生成等量的氫離子和氫氧根離子,故純水呈中性,故A錯(cuò)誤;
B.純水中c(OH-)×c(H+)=Kw,Kw是一常數(shù),隨溫度的改變而改變,故B錯(cuò)誤;
C.純水中c(OH-)×c(H+)=10-14=Kw,Kw是一常數(shù),故稀酸和稀堿中Kw=c(OH-)×c(H+)=10-14,故C錯(cuò)誤;
D.水的電離是吸熱過(guò)程,溫度升高,平衡向電離方向移動(dòng),氫離子和氫氧根離子濃度增大,故Kw隨之增大,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查水的電離及影響因素、離子積常數(shù)等知識(shí),難度不大.要注意離子積常數(shù)只與溫度有關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,能發(fā)生以下置換反應(yīng):則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序可排列為( 。
①X+H2SO4=XSO4+H2↑  ②Y+HCl→不能反應(yīng)   ③Z+XSO4=ZSO4+X.
A、X、Y、Z
B、X、Z、Y
C、Y、Z、X
D、Z、X、Y

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不屬于硅酸鹽產(chǎn)品的是( 。
A、水泥B、磚瓦C、陶瓷D、硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

禁止運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑是保證比賽公平、公正的重要舉措之一.其中一種興奮劑X的結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、1 mol X與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗3 mol NaOH
B、1 mol X與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗4 mol Br2
C、X遇FeCl3溶液顯色,可看作酚類物質(zhì)
D、興奮劑X所有碳原子有可能共平面

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A淀粉溶液中加稀硫酸,加熱片刻,滴加銀氨溶液,再水浴加熱無(wú)銀鏡生成淀粉未發(fā)生水解
B向溶液X中加入稀鹽酸,并將產(chǎn)生的無(wú)色氣體通入澄清石灰水中生成白色沉淀溶液X中一定含有CO32-或HCO3-
C將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒鋁箔熔化但不滴落鋁箔表面有致密Al2O3薄膜,且Al2O3熔點(diǎn)高于Al
D取久置的綠礬(FeSO4?7H2O)溶于水,加入KSCN溶液溶液變?yōu)檠t色綠礬部分或全部被氧化
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,某元素的氫化物X可完全分解為兩種單質(zhì)Y和Z.已知:
①反應(yīng)前的X與反應(yīng)后生成的Z的物質(zhì)的量之比n(X):n(Z)=2:3
②單質(zhì)Y的分子為正四面體構(gòu)型.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
(1)單質(zhì)Y是
 
,單質(zhì)Z是
 
(填分子式).
(2)1個(gè)Y分子中共含
 
個(gè)共價(jià)鍵.鍵角是
 

(3)X分解為Y和Z的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,阿佛加德羅常數(shù)的測(cè)定手段越來(lái)越多,測(cè)定的精度也越來(lái)越高.現(xiàn)有一種簡(jiǎn)單可行的測(cè)定方法,具體步驟為:
①將NaCl固體研細(xì)、干燥后,準(zhǔn)確稱取m g NaCl固體并轉(zhuǎn)移到定容儀器A中.
②用滴定管向A儀器中加苯,不斷振蕩,繼續(xù)加苯到A儀器的刻度,計(jì)算出NaCl固體的體積為V cm3
(1)步驟①中儀器A最好使用
 
(填序號(hào)).
A.量筒    B.燒杯     C.容量瓶     D.試管
(2)步驟②中是用
 
滴定管,能否用水代替苯
 
,理由是
 

(3)已知NaCl晶體中,靠得最近的Na+、Cl-間的距離為a cm(如圖),則用上述方法測(cè)得的阿佛加德常數(shù)NA的表達(dá)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子稱為活化分子,使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ/mol表示.請(qǐng)認(rèn)真觀察如圖1,然后回答問(wèn)題:
     
(1)圖1中所示反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)的△H=
 
(用含E1、E2的代數(shù)式表示).
(2)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1.該反應(yīng)的活化能為167.2kJ?mol-1,則其逆反應(yīng)的活化能為
 

(3)對(duì)于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率明顯加快,你認(rèn)為最可能的原因是
 

(4)已知TiO2 (s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+O2(g)△H=+140kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ?mol-1
寫(xiě)出TiO2和焦炭、氯氣反應(yīng)生成TiCl4和CO氣體的熱化學(xué)方程式:
 

(5)科學(xué)家已獲得了極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)為正四面體(如圖2所示),與白磷分子相似.已知斷裂1molN-N鍵吸收193kJ熱量,斷裂1molNN鍵吸收941kJ熱量,則1molN4氣體轉(zhuǎn)化為2molN2時(shí)要放出
 
kJ能量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液,其pH=1,c(Al3+)=0.4mol?L-1,c(SO42-)=0.8mol?L-1,則c(K+)為
 

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