A、a為直流電源的負(fù)極 |
B、陰極的電極反應(yīng)式為:2HSO3-+2H++e-═S2O42-+2H2O |
C、陽極的電極反應(yīng)式為:SO2+2H2O-2e-═SO42-+4H+ |
D、電解時(shí),H+由陰極室通過陽離子交換膜到陽極室 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、減少CO2的排放,可以減少酸雨的產(chǎn)生 |
B、減少SO2的排放,可以從根本上消除霧霾 |
C、“天宮一號”使用的碳纖維,是一種新型有機(jī)高分子材料 |
D、用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A | B | C | D | |
圖示 |
||||
說明 | 該儀器用于配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 | 該裝置可以收集二氧化氮 | 該裝置可保護(hù)鋼閘門不被腐蝕 | 該化學(xué)反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、pH=5的NH4Cl溶液或醋酸中,由水電離出的c(H+)均為10-9mol/L |
B、pH=3的醋酸和pH=11的NaOH溶液等體積混合后,pH>7 |
C、同體積同pH的氫氧化鈉溶液和氨水分別稀釋相同倍數(shù),氨水的pH較大 |
D、0.1mol/L Na2CO3溶液和0.1mol/L NaHSO4溶液等體積混合,溶液中c(Na+)+c(H+)=c(CO32-)+c(SO42-)+c(HCO3-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、一段時(shí)間后兩燒杯中c(Zn2+)、c(Cu2+)均減小 |
B、原電池工作時(shí),Cu電極流出電子,發(fā)生氧化反應(yīng) |
C、原電池工作時(shí)的總反應(yīng)為Zn+Cu2+═Zn2++Cu |
D、鹽橋中裝有含氯化鉀的瓊脂,其作用是傳遞電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 稱量氫氧化鈉固體 |
B、 配制150mL 0.10mol/L鹽酸 |
C、 檢驗(yàn)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣 |
D、 分離兩種互溶但沸點(diǎn)相差較大的液體混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法,可提高空氣質(zhì)量 |
B、采用天然石材裝修家居,可減輕室內(nèi)甲醛污染但會導(dǎo)致一定量的放射性物質(zhì)的污染 |
C、汽油中添加含鉛化合物Pb(C2H5)4,可提高汽油的抗爆震性能,有利于改善大氣環(huán)境 |
D、PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,PM2.5值越高,大氣污染越嚴(yán)重 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
綠礬 |
H+ |
石灰水 |
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