實(shí)驗(yàn)室用固體NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下儀器和用品有:
①燒杯  ②托盤天平(帶砝碼)  ③500mL容量瓶  ④藥匙  ⑤玻璃棒
(1)配制時,還缺少的儀器是
 

(2)在配制的轉(zhuǎn)移過程中某學(xué)生進(jìn)行如圖操作,請指出其中的錯誤:
 
、
 

(3)下列實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是(填序號,不能重復(fù))
 
;
①用托盤天平稱量10g NaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至
溶液凹液面的最低處與刻度線相切;
③把恢復(fù)室溫的溶液小心地轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中;
④將容量瓶塞緊,充分搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次,洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)
 

A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,未干燥
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)據(jù)配制溶液的操作步驟選擇所用儀器;
(2)容量瓶瓶頸細(xì)長,移液時應(yīng)用玻璃棒引流;容量瓶的選擇應(yīng)依據(jù)配置溶液的體積選擇;
(3)依據(jù)配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟解答;
(4)根據(jù)容量瓶的構(gòu)造及正確的使用方法進(jìn)行判斷;
解答: 解:(1)操作步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以還需要的儀器為膠頭滴管;
故答案為:膠頭滴管;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液實(shí)驗(yàn),在移液時,要用玻璃棒引流,右圖該同學(xué)在轉(zhuǎn)移溶液時沒有用玻璃棒引流,配制500mL的溶液要采用500mL的容量瓶;
故答案為:未用玻璃棒引流;容量瓶規(guī)格不對;
(3)配制步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作;
故答案為:①③⑤②④;
(4)A.使用容量瓶需要上下顛倒,所以使用前應(yīng)查漏,故A正確;
B.定容時還需要加入蒸餾水,所以使用前有少量蒸餾水對實(shí)驗(yàn)無影響,故B正確;
C.氫氧化鈉為腐蝕性物質(zhì),應(yīng)放在小燒杯中稱量,故C錯誤;
D.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,操作正確,故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉配置的一般步驟是解題關(guān)鍵,注意容量瓶的使用方法和注意事項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去Na2CO3溶液中混入的NaHCO3雜質(zhì)可以加入適量的
 
溶液,該反應(yīng)的離子方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)況下,用4.48L HCl配成100mL溶液,求溶液中HCl的物質(zhì)的量濃度,H+物質(zhì)的量濃度,Cl-的物質(zhì)的量濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量相等的SO2和SO3,物質(zhì)的量之比為
 
,硫原子的原子個數(shù)之比為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烷烴的結(jié)構(gòu)簡式為
(1)用系統(tǒng)命名法命名該烴:
 

(2)若該烷烴是由烯烴加氫得到的,則原烯烴的結(jié)構(gòu)有
 
種.(不包括立體異構(gòu),下同)
(3)若該烷烴是由炔烴加氫得到的,則原炔烴的結(jié)構(gòu)有
 
種.
(4)該烷烴在光照條件下與氯氣反應(yīng),生成的一氯代烷最多有
 
種.
(5)寫出由苯丙烯()在催化劑作用下生成聚苯丙烯的反應(yīng)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中,如果反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生變化,就一定有
 
轉(zhuǎn)移,這類反應(yīng)就屬于
 
反應(yīng).元素化合價升高,表明該元素原子
 
電子,含該元素的物質(zhì)發(fā)生
 
反應(yīng),這種物質(zhì)是
 
劑;元素化合價降低,表明該元素原子
 
電子,含該元素原子的物質(zhì)發(fā)生
 
反應(yīng),這種物質(zhì)是
 
劑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的離子方程式
(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O
 

(2)BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl
 

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在容積不同的密閉容器內(nèi),分別充入同量的N2和H2,在不同溫度下,任其發(fā)生反應(yīng)N2+3H2?2NH3,并分別在t秒時測定其中NH3的體積分?jǐn)?shù),繪圖如圖所示:
①A,B,C,D,E五點(diǎn)中,尚未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的點(diǎn)是
 

②此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是
 
反應(yīng).(放熱、吸熱)
(2)將N2和H2混和,使其在一定條件下發(fā)生反應(yīng)并達(dá)到平衡.根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答有關(guān)問題:
物質(zhì)N2H2NH3
起始濃度(摩/升)a60
轉(zhuǎn)化濃度(摩/升)bcd
平衡濃度(摩/升)1e3
①表中a=
 
,e=
 

②若反應(yīng)經(jīng)3分鐘達(dá)到平衡,則反應(yīng)速度v(N2)=
 

③氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率是
 

④該體系的起始狀態(tài)和平衡狀態(tài)的壓強(qiáng)比(體積、溫度不變)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有人對Mg(NO32固體受熱分解的產(chǎn)物進(jìn)行預(yù)測,其中一定不正確的是( 。
A、MgO、NO2、NO
B、MgO、NO2、O2
C、Mg(NO22、O2
D、MgO、N2O3、O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案