分析 在A裝置中用固體二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉,剩余氯氣被氫氧化鈉溶液吸收,
(1)加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系分析,每4molHCl反應(yīng),只有2molHCl被氧化;
(2)氯氣與堿石灰反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣、水;
(3)氯氣有毒不能排放在環(huán)境中;
(4)根據(jù)題意知,降低溫度即可;氫氧化鈣能和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣;
(5)酸性條件下生成HClO,漂白性增強.
解答 解:(1)加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,發(fā)生MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑,每4molHCl反應(yīng),生成1molCl2,只有2molHCl被氧化,若在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下收集到33.6L的氯氣物質(zhì)的量=$\frac{33.6L}{22.4L/mol}$=1.5mol,被氧化的HCl物質(zhì)的量=3mol,
故答案為:3mol;
(2)因氯氣與堿石灰反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
故答案為:2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(3)因氯氣有毒,則裝置C的作用為吸收未完全反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣,
故答案為:吸收未完全反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣;
(4)①因溫度較高時發(fā)生副反應(yīng)生成Ca(ClO3)2,則可將B裝置冷卻來避免該副反應(yīng)的發(fā)生,
故答案為:將B裝置冷卻(或?qū)裝置放在冷水浴中);
②因濃鹽酸易揮發(fā),則另一個副反應(yīng)為HCl與堿石灰反應(yīng),反應(yīng)為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,所以應(yīng)除去氯氣中的HCl,即在A、B之間接一個飽和的NaCl溶液洗氣瓶可除去HCl,
故答案為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;在A、B之間接一個飽和的NaCl溶液洗氣瓶;
(5)酸性條件下生成HClO,漂白性增強,只有B符合,A為中性,C、D為堿性,
故答案為:B.
點評 本題考查氯氣的化學(xué)性質(zhì)、氯氣的實驗室制法、尾氣的處理等知識點,注意把握習(xí)題中的信息分析(4),側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ木C合考查,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池的電解液可以選用KOH溶液,負(fù)極是Cd,正極是NiOOH | |
B. | 該電池放電時,負(fù)極反應(yīng)為:Cd-2e-+2OH-=Cd(OH)2 | |
C. | 該電池充電過程中,陰極附近的溶液PH降低 | |
D. | 該電池充電時,陽極反應(yīng)為:2Ni(OH)2-2e-+2OH-=2NiOOH+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 使用分液漏斗和容量瓶時,首先要查漏 | |
B. | 蒸餾實驗中,要在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片,以防止液體暴沸 | |
C. | 向試管中加液體時,膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁 | |
D. | 用蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)時,一定要墊石棉網(wǎng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鈣與硫酸鉀的混合液 | B. | 氯化鋇與碳酸鈉的混合液 | ||
C. | 硫酸鎂與氫氧化鉀的混合液 | D. | 氯化鋁與硝酸鈉的混合液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
氫氧化物開始沉淀時的pH | 氫氧化物沉淀完全時的pH | |
Fe3+ | 1.9 | 3.2 |
Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
Fe2+ | 7 | 9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 先通二氧化碳、后通氨氣、效果相同 | B. | 生成1mol(NH4)2SO4至少消耗2molNH3 | ||
C. | CO2可被循環(huán)使用 | D. | 往甲中通CO2有利于制備(NH4)2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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