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(Ⅰ)+6價鉻易被人體吸收,可致癌;+3價鉻不易被人體吸收,毒性小
(Ⅱ)由主成分為Fe(CrO22的鉻鐵礦制紅礬鉀(K2Cr2O7)和鉻酐(CrO3)的剩余廢渣(稱為鉻渣),其成分為:SiO2 4%~30%,Al2O3 5%~10%;CaO 26%~44%,MgO約1%;Fe2O3 2%~11%,CrO3 0.6%~0.8%,K2Cr2O7約1%
(Ⅲ)鉻酐和紅礬鉀都易溶于水,這是造成鋁污染的主要原因.它們都是強氧化劑,顯酸性
(Ⅳ)一些金屬氫氧化物沉淀的pH參照右表所示
物質(zhì)開始沉淀完全沉淀
Fe(OH)32.73.7
Al(OH)33.74.7
Cr(OH)34.65.6
Zn(OH)26.08.0
Fe(OH)27.69.6
Mn(OH)28.39.8
Mg(OH)29.611.1
回答下列問題:
(1)分別寫出下列氧化物的對應(yīng)水化物的化學(xué)式:Cr2O3
 
;CrO3
 

(2)將鉻渣用水浸取,在浸出液中加入適量的綠礬加入續(xù)研的目的是
 

(3)然后再向浸出液中加入燒堿,至pH=4.7,過濾,再調(diào)節(jié)至5.6過濾.兩次生成的沉淀是(寫化學(xué)式):
 
;最后濾液中所含金屬離子是
 

(4)將從(3)得到的濾液內(nèi)加入硫酸調(diào)節(jié)至溶液呈強酸性、過濾,蒸發(fā)濃縮,得到晶體此晶體中兩種主要成分是
 
;欲將它們精制成鎂鹽,采取的措施是
 
考點:金屬的回收與環(huán)境、資源保護
專題:元素及其化合物
分析:(1)最高價氧化物對應(yīng)水化物對應(yīng)水化物中鉻的化合價與氧化物中一致,所以其對應(yīng)水化物分別為氫氧化鉻、鉻酸或重鉻酸;
(2)FeSO4?7H2O具有還原性,可與+6價鉻發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成無毒的+3價鉻;
(3)參照金屬氫氧化物沉淀的pH表,至pH剛好達到4.7,只有Fe(OH)3和Al(OH)3生成,再調(diào)節(jié)至5.6有Cr(OH)3生成,最后濾液中所含金屬離子是Ca2+、Mg2+、Na+
(4)操作后剩余的金屬陽離子為Mg2+和K+,陰離子為SO42-,欲將它們精制成鎂鹽,需將鎂離子先用堿沉淀,后用硫酸溶解制;
解答: 解:(1)Cr2O3中鉻為+3價,其對應(yīng)水化物中鉻的化合價不變,所以化學(xué)式為:Cr(OH)3,CrO3中鉻為+6價,其對應(yīng)水化物中鉻的化合價不變,所以化學(xué)式為:H2CrO4或H2Cr2O7,
故答案為:Cr(OH)3;H2CrO4或H2Cr2O7;
(2)將鉻渣用水浸取,Cr為+6價,根據(jù)題意可知有毒,需要被還原為+3價,所以在浸出液中加入適量的綠礬加入續(xù)研的目的是將高價有毒的
+6
Cr
元素還原為無毒的
+3
Cr
,
故答案為:將溶液中+6價有毒的
+6
Cr
元素還原為無毒的
+3
Cr
;
(3)結(jié)合沉淀的pH,F(xiàn)e(OH)3,開始沉淀PH=2.7,完全沉淀PH=3.7,Al(OH)3,開始沉淀PH=3.7,完全沉淀PH=4.7,向浸出液中加入燒堿,至pH=4.7,只有Fe(OH)3和Al(OH)3生成,Cr(OH)3,開始沉淀PH=4.6,完全沉淀PH=5.6,再調(diào)節(jié)至5.6,有Cr(OH)3生成,最后濾液中所含金屬離子是Ca2+、Mg2+、Na+,
故答案為:Fe(OH)3和Al(OH)3、Cr(OH)3;Ca2+、Mg2+、Na+
(4)根據(jù)剩余廢渣(稱為鉻渣)中含有的物質(zhì)可知,(3)操作后剩余的金屬陽離子為Mg2+和Na+,硫酸提供陰離子SO42-,欲將它們精制成鎂鹽,需將鎂離子先用堿沉淀,后用硫酸溶解,所以采取的措施是:將混合物溶于水,加入燒堿溶液,至沉淀完全,過濾,將沉淀溶于稀硫酸,再濃縮結(jié)晶,
故答案為:MgSO4和Na2SO4;將混合物溶于水,加入燒堿溶液,至沉淀完全,過濾,將沉淀溶于稀硫酸,再濃縮結(jié)晶;
點評:本題考查較為綜合,側(cè)重于元素化合物性質(zhì)、物質(zhì)的分離、提純考查,明確物質(zhì)的分離原理和各反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化是解答的關(guān)鍵,題目難度中等,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列第一電離級比較不正確的是( 。
A、F>OB、O>N
C、N>CD、C>B

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只給出下列甲和乙中對應(yīng)的物理量,不能求出物質(zhì)的量的是( 。
A、甲:物質(zhì)中的粒子數(shù);               乙:阿伏加德羅常數(shù)
B、甲:標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積;     乙:標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的體積
C、甲:固體的體積;                   乙:固體的密度
D、甲:溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度;     乙:溶液體積

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列與處理方法對應(yīng)的方程式不正確的是( 。
A、鉑做電極,以KOH溶液為電解質(zhì)溶液的肼--空氣燃料電池,放電時的負極反應(yīng)式:N2H4-4e-+4OH-=N2+4H2O
B、燃煤中加入生灰石可以減少SO2的排放:O2+2CaO+2SO2 
  △  
.
 
 2CaSO4
C、用氫氟酸蝕刻玻璃:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
D、將明礬放入渾濁的河水中,可使水澄清:Al3++3H2O=Al(OH)3↓+3H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

釩的用途十分廣泛,有金屬“維生素”之稱.某工廠為了從含有雜質(zhì)的VOSO4樣品中回收得到催化劑V2O5,設(shè)計流程如下:

請回答下列問題:
(1)步驟①所得廢渣的成分是
 
(寫化學(xué)式).NH4VO3在焙燒前要洗滌2-3次,該步操作方法為
 

(2)步驟②、③的變化過程可簡化為(下式R表示VO2+,HA表示有機萃取劑):R2(SO4n (水層)+2nHA(有機層)?2RAn(有機層)+nH2SO4 (水層)步驟②中萃取時必須加入適量堿,其原因是
 
.步驟③中X試劑為
 

(3)⑤的離子方程式為
 

(4)該工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
 

(5)若取VOSO4樣品wg,測得消耗a mol?L-1氯酸鉀溶液VmL(氯酸鉀還原產(chǎn)物為氯化鉀),則1kg樣品理論上可制得的V2O5質(zhì)量是
 
g(用含w、V的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種無色可溶性鹽分別是由Na+、Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、CO32-中不同的陰、陽離子所組成.經(jīng)實驗A溶液、B溶液均可以與鹽酸反應(yīng),其中A產(chǎn)生白色沉淀,B產(chǎn)生氣泡.則A為
 
、B為
 
.將B和C的溶液混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只用試管和膠頭滴管就可以鑒別的下列各組溶液是(  )
①AlCl3溶液和NaOH溶液  
②Ca(HCO32溶液和NaOH溶液
③NaAlO2溶液和NaHSO4    
④Al2(SO43溶液和氨水  
⑤AgNO3溶液和氨水.
A、①③⑤B、①②③
C、②③④D、③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某單核粒子的最外層電子數(shù)為2,有關(guān)它的描述正確的是( 。
A、一定在第ⅡA
B、可能是金屬元素
C、一定是主族元素或0族元素
D、只能有一個電子層

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組全體同學(xué)進入一家回收含銅電纜廢料的工廠做社會調(diào)查,工廠負責(zé)人向同學(xué)們展示兩個處理方案,并向同學(xué)們提出下列問題:

(1)兩個方案哪個符合當(dāng)前生產(chǎn)的綠色理念,為什么?
 

(2)寫出方案甲中的②③步驟反應(yīng)的離子方程式:
 
;
(3)工廠負責(zé)人指出,無論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時,應(yīng)該加入略過量的鐵屑,你認為這么說的道理是:
 

(4)用簡便方法檢驗紅色粉末中是否含有過量的鐵屑
 
如果有,請你提出合理的處理方案
 

(5)為了增加經(jīng)濟效益,該工廠把最后一步所得淺綠色濾液通過
 
、冷卻結(jié)晶、
 
、洗滌、自然干燥得到一種俗稱“綠礬”的工業(yè)產(chǎn)品.

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