實驗 | 反應(yīng)溫度/℃ | Na2S2O3溶液 | 稀H2SO4 | H2O | ||
V/mL | c/(mol?L-1) | V/mL | c/(mol?L-1) | V/mL | ||
A | 10 | 5 | 0.1 | 5 | 0.1 | 5 |
B | 10 | 5 | 0.1 | 5 | 0.1 | 10 |
C | 30 | 5 | 0.1 | 5 | 0.1 | 5 |
D | 30 | 5 | 0.2 | 5 | 0.2 | 10 |
n(硫代硫酸鈉) |
V |
2n(I2) |
V |
硫代硫酸鈉質(zhì)量 |
樣品質(zhì)量 |
n(硫代硫酸鈉) |
V |
VmL |
250mL |
2amol/L×b×10-3L | ||
|
2amol/L×b×10-3L | ||
|
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、相對于途徑①,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想 |
B、Y可以是蔗糖溶液 |
C、CuSO4在1100℃分解所得氣體X可能是SO2和SO3的混合氣體 |
D、將CuSO4溶液蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶,可制得膽礬晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,構(gòu)建資源節(jié)約型社會及清潔生產(chǎn)技術(shù) |
B、采用綠色化學(xué)生產(chǎn)工藝,提高原子利用率,建立環(huán)境友好型化工體系 |
C、大量砍伐森林,以滿足人們對木材的需求 |
D、大力開發(fā)可再生資源,推廣用乙醇汽油代替?zhèn)鹘y(tǒng)的燃油 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2:3 | B、3:2 |
C、2:1 | D、1:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將足量CO通過灼熱樣品,冷卻后稱量,若固體質(zhì)量減小,則含有Cu2O |
B、將干燥的氫氣通過灼熱的樣品,再通過無水硫酸銅,若無水硫酸銅變藍(lán),則含有Cu2O |
C、取少量樣品,加入稀硝酸,充分震蕩后若觀察到溶液呈藍(lán)色,則含有Cu2O |
D、取少量樣品,加入稀硫酸,充分震蕩后若觀察到溶液呈藍(lán)色,則含有Cu2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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