【題目】探究Na2O2與水的反應,實驗如圖:
已知:H2O2H++HO2-;HO2-H++O22-
下列分析不正確的是
A.①、④實驗中均發(fā)生了氧化還原反應和復分解反應
B.①、⑤中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃,說明存在H2O2
C.③和④不能說明溶解性:BaO2>BaSO4
D.⑤中說明H2O2具有還原性
【答案】B
【解析】
A.①中的反應機理可以認為過氧化鈉與水反應生成過氧化氫與氫氧化鈉,過氧化氫分解生成水和氧氣,發(fā)生的反應為復分解反應與氧化還原反應,④中過氧化鋇再與稀硫酸反應生成過氧化氫與硫酸鋇沉淀,過氧化氫分解生成了氧氣,因此兩個試管中均發(fā)生了氧化還原反應和復分解反應。A項正確;
B. ①中過氧化鈉與水反應生成氧氣,不能說明存在H2O2,B項錯誤;
C. ④中BaO2與硫酸反應生成過氧化氫和硫酸鋇沉淀,證明酸性:硫酸>過氧化氫,不能說明溶解性:BaO2>BaSO4,C項正確;
D. ⑤中產(chǎn)生的氣體為氧氣,氧元素化合價升高,做還原劑,說明H2O2具有還原性,D項正確;
答案選B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某有機樣品(僅含C、H、O三種元素)3.0g在足量O2中完全燃燒,將燃燒后的混合物先通過足量的濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,再通過足量的澄清石灰水,經(jīng)過濾得到10g沉淀。該有機樣品的組成可能是(括號內給出的是有機物的分子式)( )
A.葡萄糖(C6H12O6)與蔗糖(C12H22O11)
B.醋酸與甲酸甲酯(C2H4O2)
C.乙醇與甲醛(CH2O)
D.二甲醚(C2H6O)與乳酸(C3H6O3)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
①、CH3—CH=CH2和CH2=CH2的最簡式相同 ②、 CH≡CH和C6H6含碳量相同
③、丁二烯和丁烯為同系物 ④、正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點逐漸變低
⑤、標準狀況下,11.2 L的庚烷所含的分子數(shù)為0. 5 NA(NA為阿伏加德羅常數(shù))
⑥、能夠快速、微量、精確的測定相對分子質量的物理方法是核磁共振譜法
A.①和⑤B.②和③C.③⑤和⑥D.④和⑥
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氮的氧化物是造成大氣污染的主要物質。研究氮氧化物的反應機理對于消除環(huán)境污染有重要意義。
(1)NO在空氣中存在如下反應:2NO(g)+O2(g)2NO2(g)△H,上述反應分兩步完成,其反應歷程如圖1所示, 回答下列問題:
①寫出反應I的熱化學方程式________________。
②反應I和反應Ⅱ中,一個是快反應,會快速建立平衡狀態(tài),而另一個是慢反應。決定2NO(g)+O2(g)2NO2(g)反應速率的是___(填“反應I”或“反應Ⅱ”);對該反應體系升高溫度,發(fā)現(xiàn)總反應速率反而變慢,其原因可能是_____________(反應未使用催化劑)。
(2)用活性炭還原法也可處理氮氧化物。有關反應為:2C(s)+2NO2(g)N2(g)+2CO2(g),起始時向密閉容器中充入一定量的C(s)和NO2(g),在不同條件下,測得各物質的濃度變化狀況如下圖所示。
①0~10min,1020 min,3040 min三個階段NO2的轉化率分別為α1、α2、α3,其中最小的為_________,其值是___________________。
②計算反應達到第一次平衡時的平衡常數(shù)K=____________。
③第10min時,若只改變了影響反應的一個條件,則改變的條件為______(填選項字母)。
A.增加C(s)的量 B.減小容器體積 C.加入催化劑
(3)NO2存在如下平衡:2NO2(g)N2O4(g)△H<0,在圖3標出點中,指出能表示反應達到平衡狀態(tài)的點是________,理由是________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向某恒容密閉容器中加入1.6 mol L-1的NO2后,會發(fā)生如下反應:2NO2(g)N2O4(g) △H =-56.9kJmol-1。其中N2O4的物質的量濃度隨時間的變化如圖所示,下列說法不正確的是
A.升高溫度,60s后容器中混合氣體顏色加深
B.0-60s內,NO2的轉化率為75%
C.0-60s內,v(NO2)=0.02mol L-1 s-1
D.a、b兩時刻生成NO2的速率v(a)>v(b)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】輝銅礦(主要成分Cu2S)作為銅礦中銅含量最高的礦物之一,可用來提煉銅和制備含銅化合物。
Ⅰ.濕法煉銅用Fe2(SO4)3溶液作為浸取劑提取Cu2+:
(1)反應過程中有黃色固體生成,寫出反應的離子方程式______________________。
(2)控制溫度為85℃、浸取劑的pH = 1,取相同質量的輝銅礦粉末分別進行如下實驗:
實驗 | 試劑及操作 | 3小時后Cu2+浸出率(%) |
一 | 加入10mL 0.25mol·L-1Fe2(SO4)3溶液和5 mL水 | 81.90 |
二 | 加入10 mL0.25mol·L-1Fe2(SO4)3溶液和5mL 0.1mol·L-1H2O2 | 92.50 |
回答:H2O2使Cu2+浸出率提高的原因可能是__________。
(3)實驗二在85℃后,隨溫度升高,測得3小時后Cu2+浸出率隨溫度變化的曲線如圖。Cu2+浸出率下降的原因_________________。
(4)上述濕法煉銅在將銅浸出的同時,也會將鐵雜質帶進溶液,向浸出液中通入過量的O2并加入適量的CuO,有利于鐵雜質的除去,用離子方程式表示O2的作用_________。解釋加入CuO的原因是_____。
Ⅱ.某課題組利用碳氨液((NH4)2CO3、NH3·H2O)從輝銅礦中直接浸取銅。
其反應機理如下:
①Cu2S(s)2Cu+(aq) +S2-(aq) (快反應)
②4Cu++O2+2H2O4Cu2++4OH- (慢反應)
③Cu2++4NH3·H2OCu(NH3)42++4H2O(快反應)
(5)提高銅的浸出率的關鍵因素是 ________。
(6)在浸出裝置中再加入適量的(NH4)2S2O8,銅的浸出率有明顯升高,結合平衡移動原理說明可能的原因是__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,用 0.1000mol/L NaOH溶液滴定 20.00mL0.1000mol/L某一元酸HA溶液,滴定曲線如圖。下列說法正確的是
A.該滴定過程既能用甲基橙又能用酚酞作指示劑
B.點①所示溶液中:c(A-) >c(Na+)>c(H+) >c(OH-)
C.點②所示溶液中:c(Na+) =c(HA) +c(A-)
D.水的電離程度隨著NaOH溶液的滴入不斷增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】分子式為的有機物A在稀硫酸存在的條件下與水反應生成B、C兩種物質,C經(jīng)一系列氧化最終可轉化為B的同類物質,等質量的B、C的蒸氣在同溫同壓下所占體積相同,則A的結構共有( )
A.8種B.12種C.16種D.18種
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某蓄電池的反應為NiO2+Fe+2H2O Fe(OH)2+Ni(OH)2。
(1)該蓄電池放電時,發(fā)生還原反應的物質是________;
(2)為防止遠洋輪船的鋼鐵船體在海水中發(fā)生電化學腐蝕,通常在船體上鑲嵌Zn塊,或與該蓄電池的_____ (填“正”或“負”)極相連。
(3)精煉銅時,粗銅應與直流電源的________(填“正”或“負”)極相連。精煉過程中,電解質溶液中的c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大而影響進一步電解。甲同學設計如下除雜方案:
已知:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 |
開始沉淀時的pH | 2.3 | 7.5 | 5.6 |
完全沉淀時的pH | 3.9 | 9.7 | 6.4 |
①實驗操作I的名稱________ 則加入H2O2的目的是____________________。
②乙同學認為應將方案中的pH調節(jié)到8,你認為此觀點_____(填“正確”或“不正確”),理由是_________。
(4)該蓄電池充電時陰極的電極反應式為_________________。
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