下列除去雜質的方法正確的是（　　）
A、除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：加入足量鐵屑、充分反應后過濾
B、除去CO2中的少量HCl：通入Na2CO3溶液、收集氣體
C、除去N2中的少量O2：通過灼熱的CuO粉末、收集氣體
D、除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入適量NaOH溶液、過濾
考點：物質的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題：化學實驗基本操作
分析：A、Fe與氯化鐵反應生成氯化亞鐵；
B、CO2、HCl都和碳酸鈉反應；
C、N2和O2都不與灼熱的CuO反應；
D、加入NaOH又引入了新的雜質離子鈉離子．
解答： 解：A、Fe與氯化鐵反應生成氯化亞鐵，則加入足量鐵屑，充分反應后，過濾來除去FeCl2溶液中的少量FeCl3，故A正確；
B、CO2、HCl都和碳酸鈉反應，故B錯誤；
C、N2和O2都不與灼熱的CuO反應，故C錯誤；
D、加入NaOH又引入了新的雜質離子鈉離子，故D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查物質的分離和提純，難度不大，注意把握物質的性質異同，除雜時不能引入新的雜質，更不能影響被提純的物質的性質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

以MgO為例，歸納活潑金屬與活潑非金屬反應時，所形成的化合物中化合價的正負及數(shù)值與它們在反應過程中原子最外層電子的得失及數(shù)目的關系是：
 
；試寫出氮化鎂、硫化鋁的化學式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

做實驗時不小心粘了一些高錳酸鉀，皮膚上的斑很久才能消除，如果用草酸的稀溶液洗滌馬上可以復原，其離子方程式為：MnO4-+C2O42-+H+→CO2↑+Mn2++□，關于此反應的敘述正確的是（　�。�
A、該反應的氧化劑是C2O42-
B、該反應右邊方框內的產(chǎn)物是OH-
C、該反應中生成1molCO2電子轉移數(shù)總是5NA
D、配平該反應式后，H+的系數(shù)是16

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科目：高中化學 來源： 題型：

在標準狀況下，由CO和CO2組成的混合氣體22.4L，質量為36g，此混合氣體中C和O兩種原子的物質的量之比為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

部分電離的電解質是弱電解質，水的電離程度很小，純水幾乎不導電，屬于弱電解質．
 
（判斷對錯）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于摩爾的敘述，正確的是（　�。�
A、摩爾是代表微觀粒子多少的物理量
B、摩爾是物質的量的單位
C、摩爾是粒子數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比
D、摩爾是描述宏觀物質多少的單位

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定量濃度溶液的配制過程中，涉及到哪些主要儀器？其配制的方法步驟又有哪些？

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下在密閉容器中通入2mL某烷烴和13mLO2，點燃爆炸后去掉生成的CO2和H2O，再通入6mLO2，再點火爆炸，此時O2有剩余．通過計算求該烷烴的分子式和可能的結構簡式．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有關藥品的保存和使用正確的是（　�。�
A、溴水存放在橡膠塞的細口試劑瓶中
B、新制的氯水存放在棕色瓶中
C、盛放燒堿的試劑瓶應用磨口玻璃塞
D、金屬鈉保存在乙醇中

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