若該溶液中由體積相等的amol?L-1稀鹽酸和bmol?L-1氨水混合而成,且恰好呈中性,則混合前a
 
b(填“>”、“<”、或“=”,下同),混合后溶液中的離子濃度大小關系:(NH4+
 
c(Cl-).用含a和b的代數(shù)式表示NH3?H2O在25℃時的電離平衡常數(shù)Kb=
 
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:一水合氨為弱電解質,溶液中部分電離出氫氧根離子,等體積的兩溶液混合后混合液的pH=7,若a=b,反應生成氯化銨,溶液顯示酸性,而溶液顯示中性,則一水合氨濃度稍大,將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應后溶液顯中性,溶液中c(OH-)=1×10-7mol/L,根據(jù)k=
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
計算.
解答: 解:25℃時,將a mol?L-1稀鹽酸和bmol?L-1氨水混合而成等體積混合后,溶液呈中性,則混合后溶液的pH=7,當a=b時,兩溶液恰好反應生成氯化銨,溶液顯示酸性,若使溶液的pH=7,則一水合氨的濃度應該稍大一些,即a<b;
將a mol?L-1的鹽酸與b mol?L-1的氨水等體積混合,反應后溶液顯中性,溶液中c(OH-)=1×10-7mol/L,
溶液中c(NH4+)=c(Cl-)=
a
2
mol/L,混合后反應前c(NH3?H2O)=
b
2
mol/L,則反應后c(NH3?H2O)=(
b
2
-
a
2
)mol/L,
則k=
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
=
a
2
×10-7
b
2
-
a
2
=
a×10-7
b-a

故答案為:<;=;
a×10-7
b-a
點評:本題考查了熱化學方程式書寫,弱電解質電離平衡的計算應用,沉淀溶解平衡的分析判斷,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知298K時2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H=-197kJ?mol-1,在相同溫度和壓強下,向密閉容器通入2mol SO2和1mol O2達平衡時,放熱Q1;向另一相同體積的密閉容器中通入1mol SO2和0.5mol O2達平衡時,放出熱量Q2,則下列關系式正確的是( 。
A、Q2=2 Q1
B、Q2<Q1<197 kJ
C、Q2=Q1<197 kJ
D、以上均不正確

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)制備氯化銅時,將濃鹽酸加熱至80℃左右,慢慢加入粗CuO粉末(含雜質Fe2O3、FeO),充分攪拌,使之溶解,得一強酸性的混合溶液,現(xiàn)欲從該混合溶液中制備純凈的CuCl2溶液,采用以下步驟請回答以下問題:
參考數(shù)據(jù):pH≥9.6時,F(xiàn)e2+完全水解成Fe(OH)2;pH≥6.4時,Cu2+完全水解成Cu(OH)2;pH≥3.7時,F(xiàn)e3+完全水解成Fe(OH)3
(1)第一步除去Fe2+,能否直接調整pH=9.6,將Fe2+沉淀除去?
 
,理由是
 

(2)有人用強氧化劑NaClO將Fe2+氧化為Fe3+
①加入NaClO后,溶液的pH變化是
 
(填代號).
A.一定增大  B.一定減小     C.可能增大  D.可能減小
②你認為用NaClO作氧化劑是否妥當?
 
,理由是
 

③現(xiàn)有下列幾種常用的氧化劑,可用于除去混合溶液中Fe2+的有
 

A.濃HNO3 B.KMnO4      C.Cl2  D.O2      E.H2O2
(3)除去溶液中Fe3+的方法是調整溶液的pH=3.7,現(xiàn)有下列試劑均可以使強酸性溶液的pH調整到3.7,可選用的有
 

A.NaOH  B.氨水   C.Cu2(OH)2CO3  D.Na2CO3   E.CuO  F.Cu(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:

臭氧是理想的煙氣脫硝試劑,其脫硝反應為:2NO2(g)+O3(g)?N2O5(g)+O2(g),若反應在恒容密閉容器中進行,下列由該反應相關圖象作出的判斷正確的是( 。
ABCD
t1時僅加入催化劑,平
衡向正方向移動
達平衡時,僅改變x,
xc(O2
從反應開始達平衡氣體濃度變化升高溫度,平衡常數(shù)
減小
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

物質的量濃度相同的CH3COOH溶液和NaOH溶液混合后,溶液中C(CH3COO?)═C(Na+),則CH3COOH 溶液的體積
 
NaOH 溶液的體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,可逆反應A+B?m C變化如圖所示.已知縱坐標表示在不同溫度和壓強下生成物C在混合物中的質量分數(shù),p為反應在T2溫度時達到平衡后向容器加壓的變化情況,問:
(1)溫度T1
 
T2(填“大于”“等于”或“小于”).
正反應  是
 
反應(填“吸熱”或“放熱”).
(2)如果A、B、C均為氣體,則m
 
2(填“大于”“等
于”或“小于”).
(3)當溫度和容積不變時,如在平衡體系中加入一定量的某稀有氣體,則體系的壓強
 
(填“增大”“減小”或“不變”),平衡
 
移動(填“向正反應方向”“向逆反應方向”
或“不”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持設備已略).

(1)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式:
 

(2)裝置B的作用是安全瓶和
 

(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,則C中Ⅰ、Ⅱ處試劑分別是
 
 
(填字母).
a.干燥的有色布條b.濕潤的有色布條
(4)D中發(fā)生反應的化學方程式是
 
.裝置F是作用     是
 

(5)將裝置D中的溶液加入裝置E中,溶液分為兩層,上層呈紫紅色,要分離出紫紅色溶液,需使用的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

請把下列物質按類別填空:
A.Na2O  B.K2SO4   C.NaHCO3   D.鎂鋁合金E.Na      F.CaO     G.CaCO3   H.Ca(OH)2
(1)屬于鹽的是
 
;
(2)屬于堿的是
 
;
(3)屬于單質的是
 
;
(4)屬于氧化物的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為確定下列置于空氣中的物質是否變質,所選檢驗試劑(括號內物質)不能達到目的是(  )
A、Na2SO3溶液(BaCl2
B、FeCl2溶液(KSCN)
C、KI(淀粉溶液)
D、NaOH(BaCl2試液)

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